Buda és vidéke, 1896 (5. évfolyam, 1-52. szám)

1896-08-02 / 31. szám

Budapest, 1896. V. évfolyam 31. sz. (Kisaszony hava) Vasárnap, augusztus 2. HETENKÉNT MEGJELENŐ LAP A KÖZIGAZGATÁS, KÖZGAZDASÁG ES TÁRSADALOM KÖRÉBŐL. BUDA ÉS VIDÉKE ÉRDEKEINEK ÉS A MAGYAROSODÁSNAK KÖZLÖNYE. Szerkeszti : ZEXSIDIÉI-'Z-! ®-"Z”CrxJ_A„ KIÄD0-HIY ÄTÄIy, hol előfizetni lehet és hirdetések felvétetnek; I. kér. Alkotás-ntcaa 12 a. Ssőke-hái, Megjelenik minden vasárnap. Elöflaeteai árak ; Egész évre 12 korona, fél évre 6 korona, évnegyedre 3 korona. &2i;:rkí;s2;tŐ8í-é;<3, I. kér., Alkotáa-ntoza 12/a. Sztíke-ház. kéziratokat és közleményeket ide kérjük küldeni. Budai iskolák. Közöljük a budai iskolák értesítői­nek ismertetését. Szives készséggel teszük ezt, mert avval a budai tanügy emelke­déséről számolunk be. Tanítóink mind olyan férfiak, kik hivatásosan felelnek meg terhes és fá­radtságos kötelességüknek. Tanitó és tanár fogalmát, mi a tanitóval fejez­zük ki. Ha tanítóról beszélünk beleért­jük a tanárt is. Az iskolai értesítők tanuságosak. Ezekből azt látjuk, hogy tanítóink az irodalom és közművelődés terén komo­lyan és sikerrel foglalkoznak. Közülük nem egy széles körben feltűnő s a ma­gyar tudományosságnak használó mun­kát irt. A tanitás terén elért eredmé­nyeket számok és a szülők megelégedése mutatják. Annyi jó iró van a tanítók között, hogy bátran meglehetne alkotni, a mit régen tervezünk, a buda-vidéki irók tár­saságát, melynek megalakulása égető kérdése társas életünknek. Vannak Budán szobrászok, festők, A 3FDA és VIDÉKÉ“ TÁRCZÁJA. Demeter szerencséje. — Regény. — Irta : Erdélyi Gyula. (2) 1 Demeter indul. Ott ugyan nem kell unalmat kölcsön kérni, van elég. A ki unatkozni akar, az menjen oda. Bizony, megemlegeti azt az időt, a mit itt töltött. Szerettek volna valahogy társalgást kez­deni vele, de az észre sem vette őket. Nézte, bámulta azt az indulni készülő nagy hajót, a mely a képzeletben előtte himbálózott, áhitatra késztetve a kivándorlót. Már rálépett, már el­indult ; hallotta, a mint földet kiáltanak. Föld melyik föld az, a melyiken szerencséje épül; nézte kutatta a földgolyón. A vendéglős végre nem tudta legyőzni kiváncsiságát és odasom- polygott a vendég mellé: — Sokáig tetszik Rábolcson időzni ? — Valóban nem tudom, — felelt Demeter, — Tetszett már ott lenni ? — Még soha. — Méltóztatik tán ott valakit ismerni ? — Nem. — Kevés úriember lakik. Leggazdagabb a komám, a mészáros. Ennél lehet szállást, meg ebédet is kapni. j zenészek ezeknek s az íróknak egyesülni I kell. A tudomány, irodalom és művészet egyesülése nagy erőt fejthet ki minden téren. Az egyesülés a munka kedvet élesz­tené és csakugyan elérhetnénk azt, hogy Buda a szellemi munkások kedvelt ta­nyája lenne, a mire minden tekintetben alkalmas. A budai tanítók nem tehetnek róla, hogy a mint Bodnár Zsigmond mondja a tanitás szelleme hanyatlott. A régi rendszerekből gyorsan történt az átme­net. Kísérleteztek és kísérleteznek. Wlas- s i c s Gyulától a közoktatás miniszteré­től, kinek oldalán egy Zsilinszky Mihály, egy Molnár Viktor áll, várjuk, hogy a hanyatló szellem ébredő jó szellem legyen. Az eszmék és alkotások minisztere tanácsot üllt a tanitókkal, behatolt a dolgok mélyére és államférfim bölcses­ségével nem a fa tetejét nyirbálja, ága­kat szel és czifraságokat rak, hanem a munkához gyökérben lát és uj fákat ül­tet. A tanítók szavát megfigyelte a mi- ■ niszter és a magyar faj sajátságaira j — Yendéglő nincsen ? — 0 bérli a regálét. Nagyon jól főz a felesége. Mondja meg a nagyságos ur, hogy én ajánlottam. Derék becsületes ember, el lehet vele beszélgetni. Rábolcs ismertetése ki tudja, hogy med­dig tart, ha a fuvaros nem jön jelenteni, hogy megabrakoltak a lovak. Ácszugi fizetett, átadta a fuvarosnak kézi málháját és a földgömböt ke­zébe fogva, elhagyta az éttermet. A vendéglős kikisérte a kocsiig s alázatos szerencsés utat kívánva, hosszasan bámult a távozó után. Ácszugi Demeter hasz éve nem távozott ily meszire a fővárostól. Eddig csak ott érezte magát jól. Néha kirándult a közel vidékekre, de a természetet ily közvetlenül nagy idő óta nem élvezte. Szép, hegyes-völgyes tájék volt. Rábolcs a hegyen túl rejtőzött. A kocsis magyarázta, hogy mennyire el van dugva, mégis megtalálja, az adó végrehajtó meg egyéb törvény urak, a kik csak bajt hoznak, bajra jönnek, mert min­dig valami fizetés kerül elő a kaputjokból. — Szép hely, nagyon szép hely, könyör­göm alásan. Van nekünk mindenünk. Fánk, borunk, vizünk, kövér rétjeink. Nem kímélte az áldást tőlünk a jó Isten. Megpihenhet, a ki elfárad, szívesen látjuk. Megadjuk Istennek azt, a mi Isten, a királynak, a mi királyé. A magunk fejét nem törjük be. Az orvosnak alig van dolga, patikára nem költünk. A mi élel­münkre kell, azt kihajtjuk tübő-fából. Elég okosságra tanít bennünket a természet; legin­kább arra, hogy szeressük egymást és tiszteljük az Istent. ' ópiti munkáját a keresztény vallás erkölcs értelmében. A hanyatló szellemet ébredő szel­lemmé csak a vallás erkölcsi nevelés teheti. E nélkül a munka hiában való, a hanyatlást meggátolni nem lehet. A budai tanítók egy része vezére az országos tanügyeknek, a budai tanitó egylet élete elismerésre méltó. Kezdje meg a munkát, a rostálás munkáját írókkal és művészekkel szövetkezve. A nevelés addig ferde marad, mig a sajtó káros hatását az iskolákra és tanítókra nem ellensúlyozzuk. Semmi sem csepegtet méz között annyi mérget az ifjúságba és tanítókba, mint az ér­dek vadászó sajtó, mely sokszor meg­mételyezi az önálló gondolkodást és szabad felfogást. A gyermekek lapjaiba ahoz nem értő irók Írnak, kik ledarálják elbeszé­léseiket, verseiket a nélkül, hogy szivet lelket nemesítenének. A régi irodalom gyöngyeiben sokat találunk ifjúságnak, gyermeknek valót. Minek újabb rossz gyermek Írókat, és költőket kinevezni, [ divatba hozni és azok léha portékáinak Ácszugi nagy figyelemmel hallgatta a fu­varost. Úgy vélekedett, hogy nem lesz egy­hangú és unalmas az élete. Érdekes tapasz- talokra tesz szert, életet lát. más emberekkel érintkezbetik. Szóval kipihenheti magát. A tájék elragadta, jól esett szemeinek a zöld, a kéklő hegyek, a kanyargó folyó lent a völgyben, melynek kristályát megaranyozta a nap és visszatükrözte, habár szakadozottan, a vidék bájait. Mohón szívta a jó levegőt. Nem foglal­kozott magával csak nézett, bámult. Önkéntele­nül levette a kalapját, visszafordult és nézte, a mit elhagyott, azután megint előre arcz és foly­tatta útját. Meghatotta a fenséges csend. Élvezte az üde levegőt, mely megaczélozta egész valóját. A városban kissé hajlottan járt. Itt kiegyenese­dett. A végtelenséghez ily közel sohasem volt. Törekvő ösztön gyorsította lépteit. Lényében felülkerekedett a természet szeretete a városi szórakozások kedvelésén. Tehát itt találja meg sorsát, itt küzdi ki jövőjét. Fűből, fából. Sze- renese föl! Az állomás és ő közötte mindinkább nőtt a távolság. A hegy szivét elhagyták már. Mere­dek sziklák között kanyargott az ut. A folyó egy-egy vízesésben morajzott le a sziklákról; locsogva, zúgva rohant tovább, tajtékzó hullá­maival mogcsókolgatva a fáknak belenyúló lombjait. Kíváncsian, rendetlenül rohant, mint a ki maga elől menekül. Jobbról-balról erdő terült el. Kellemes illatot ragadt onnan magával a szellő. Mind­mind uj dolog előtte. A fuvaros csak beszélt, „Nyelvében él a Nemzet“. A magyar egyesület jelszava.

Next

/
Thumbnails
Contents