A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1979-1980

Bánhegyi Julia: A gyermekkönyvtárak szépirodalmi állományának elhelyezése

К 8—12 évesek olvasmányainál

— Regények, elbeszélések (R)

elnevezéssel összevontuk az eddigi „gyermekvilág, úttörőélet”, a „kalandos történetek”, „fantasztikus történetek”, „életrajzok”, „történelmi regények” témacsoportokat, s ide soroltuk az e korosztálynak íródott állattörténeteket is. .

A serdülők számára továbbra is kiemeltük

— Ismerkedj a felnőttek szépirodalmával! (S)

jelöléssel, az ún. átvezető olvasmányokat. A hasonló elnevezésű régi állományrészt felülvizsgáltuk, s a válogatásnál nemcsak azt mérlegeltük, hogy van-e a műben „nem gyereknek való” részlet, hanem azt is, hogy olvasása milyen felkészültséget, élettapasztalatokat kíván. A prózafművek fenti csoportjai mellett külön egységet képeznek még a :

— Versek (V)

— Színművek, drámák (Sz)

3. Az állomány kihelyezésének szoros kiegészítője — a többi mellett — a témakatalógus. A témakatalógus nem a könyvek elhelyezésének rendjét követi, ismétli meg (kivéve a „képeskönyvek” és az ún. „átvezető olvasmányoknál”), hanem a könyv tartalmáról, műfajáról, esetleges felhasználási lehetősegéről ad információkat. Ezeknek jelölésére a gyermekkönyvtári gyakorlatban eddig is bevált témajeleket alkalmazzuk:

К (képeskönyvek)

M (mesék, meseregények)

A (állattörténetek)

Gyk (kisebb gyermekekről szóló történetek)

Gyű (nagyobb gyermekekről, fiatalokról szóló művek)

Kt (kalandos történetek)

Ft (fantasztikus történetek)

T (történelmi tárgyú regények, elbeszélések, mondák)

É (életrajzi vonatkozású írások)

V (versek, benne gyermekversek is)

Sz (drámák, színművek, műsoros összeállítások)

S (Ismerkedj a felnőttek szépirodalmával!)

A témakatalógus szerkesztésénél egy műről több helyre is beosztható katalógus cédula. Különösen indokolt ez, ha

tartalmából következően több témába is sorolható (pl. a már idézett Rónaszegi könyv esetében — T, Ê, Kt; vagy egy állatmesegyüjteménynél: „Egérbírkózás” — M, A),

— műfaja teszi szükségessé (pl. verses mesék, Puskin mesék — M, V);

— szerkezete indokolja (pl. vers és próza egy kötetben — V + megfelelő témacsoportok);

a különböző állományrészekben (pl. „Regények, elbeszélések”, „Ismerkedj a felnőttek szépirodalmával!) található antológiák felhasználhatók egy-egy műsor összeállításához, évforduló megünnepléséhez — minden esetben „Sz” jelzetet is kapnak;

— a mű az „Ismerkedj a felnőttek szépirodalmával!” állományrészbe kerül. Ugyanis az „S” raktári jelzetként és témajelként egyaránt szerepel, s csak a melléklapozással biztosítható, hogy ez az alapvetően életkorhoz alkalmazkodó állomány egy ség a többihez hasonlóan tartalmilag is feltárt legyen.

A munka megkönnyítése érdekében útmutatót és címjegyzéket adtunk ki, amely tartalmazta az 1958—78 között megjelent, s a gyermekkönyvtárak többségében megtalálható műveket (raktári csoport

— műcím — témakatalógus jelzete). Ez utóbbi segédlet célja az volt, hogy a módosítás — az új raktári csoportok kialakítása, egy-egy mű besorolása — a hálózatban egységesen történjék.

T apaszthatok, vélemények

A szépirodalmi állomány kihelyezésének módosítása, a katalógusok átjelzetelése, a változásnak a törzslapokon és a csoportos leltárkönyvben való átfuttatása a könyvtárosoktól nagy munkát igényelt.

100