A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1977-1978
A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár jelentése 1977-78 - A kerületi könyvtárak tevékenysége
A gyermekkönyvtárakban a korábbi évekhez hasonlóan voltak olyan könyvtári kutatások, amikor egy-egy őrs, vagy kisebb gyermekcsoport irodalmat gyűjt, böngészik a kézikönyvek között. A kerületi könyvtárosok részt vállaltak a pedagógusoknak, gyermekeknek és könyvtárosoknak egyaránt segítséget jelentő ajánlójegyzékek összeállításában. A 37-es könyvtárban tantárgyi bibliográfia készült az általános iskolák 2-8. osztályosai számára, a 3-as és az 5-ös gyermek- könyvtárban ajánló bibliográfia a Nagy Októberi Szocialista Forradalom, az őszirózsás forradalom, a KMP megalakulásának és a Tanácsköztársaság kikiáltásának 60. évfordulójára. A nemzetközi gyermekév tiszteletére a 3-as könyvtárban közel 70 ország gyermekszervezeteiről, népi gyermekjátékairól, szokásairól gyűjtöttek a könyvtárosok anyagot. Egyre több könyvtár alkalmazta a segédeszközökben való jártasságot kivánó rejtvényjátékokat a gyermekek könyvtárhasználatára nevelése érdekében. A helyben olvasók számának emelkedése e munkának eredménye is. A 13-14 évesek olvasásának figyelemmel kisérése és regisztrálása megkönnyitette a velük való foglalkozást a felnőttkönyvtárban. Pályaválasztásuk, iskolai munkájuk segitése a beszámolás időszakában is a gyermekkönyvtárak fontos feladata volt. Nagy jelentőséget tulajdonítottak az óvodások könyvtárlátogatásának is. Egy-egy könyvtárban évente egyszer szervezik ezt, de a 35-ös könyvtár rendszeresen vendégül látja őket, könyvet kölcsönöz nekik, foglalkozásokat tart számukra. A 2-es gyermekkönyvtár óvónőknek, a 38-as pedig a tanítóképző főiskola hallgatóinak mutatta be a könyvtár szolgáltatásait. Az általános iskolák, ill. uttörőszervezetek és a gyermekkönyvtárak közötti együttműködés sokféle formája honosodott meg. A gyermekkönyvtárosok meghívottakként vagy házigazdaként rendszeresen részt vettek kerületi uttörőelnökségi, szakbizottsági munkában, képviseltették magukat a Budapesti Úttörőelnökségben, kulturális és uttörőtörténeti szakbizottságban. Nevelői', csapatvezetői értekezleteken, iskolai könyvtárosi, osztályfőnöki vagy szaktárgyi munkaközösségi továbbképzéseken ismertették a könyvtárak szolgáltatásait, a lehetőségeket, amelyekkel segíthetik a pedagógusok oktató-nevelő munkáját, ill. a gyermekek olvasóvá nevelését. Az együttműködésnek különleges szerepe volt a beszámolás idején az iskolákban nyitott gyermekkönyvtárakban. Itt az együttműködés közös tervezést, programegyeztetést is jelentett. E tapasztalatok elemzése, szélesebb körű hasznosítása még időt kiván. KISZ-korosztályu fiatalok részvételével 1977-ben hét, 1978-ban hat művelődési kör működött. A kispesti 25/З-as könyvtárban a MüM 4-es sz. intézet tanulóiból szervezett csoportban irodalmi, művészeti kérdésekről esett szó, tagjai szerepeltek a kerületi VIT-vetélkedőn is. A II. kerületi 37-es könyvtárban politikai vitakör és művelődési kör is működött. Az előbbiben a demokráciáról folyt eszmecsere, az utóbbiban mai magyar Írók, költők életművével, ill. egy-egy alkotásukkal foglalkoztak. A Kulich Gyula téri 44-es könyvtár művelődési körében az anyaggyűjtés módszerével ismerkedtek a fiatalok egy-egy irodalmi műsor ösz- szeállitása kapcsán. Több érdekes kiránduláson kivül a Mikroszkóp Szin- pad pártoló tagjaiként részt vettek Ajtmatov: A versenyló halála előadását követő vitán. Néhány kerületben évek óta, s igy a beszámolási időszakban is törekedtek a könyvtárak az idős korúak, ill. a betegek könyvellátásának megoldására. Az V. kerületben 1978-ban a könyvtárközi kölcsönzést végző gépkocsit is felhasználták e célra. A Vadász utcai könyvtár egyik mun39
