A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1972-1973
Kerekes Pálné: Olvasásvizsgálatok a gyermekkönyvtárakban
séről tájékoztatnak. Kérdőíves módszerrel vizsgálták a gyermekek körülményeit, a televízió és a szabadidő viszonyát, az iskolán kívül eltöltött szabadidő különféle eltöltésének arányait. Számba vették azokat a könyveket, amelyeket a tv-ben látottak alapján olvastak, és amelyek alapján műsort szeretnének látni a gyerekek. Mindkét felmérésben megállapították, hogy a televízió komplex ráhatási lehetőségével nem vonja el a könyvet szerető nézőt az olvasástól, sőt műsortervével kedvezően is befolyásolhatja. A tv-nézéssel eltöltött időt nem az olvasásra szánt időből veszik el a gyerekek, hanem a játék, séta szorul háttérbe. Két könyvtárban folytatott felmérést Orbán Istvánné és Bóta Gyuláné a fizikai dolgozók gyermekeinek olvasásával kapcsolatban2S. Kérdőíves felmérés és a kikölcsönzött művek alapján vizsgálták, hogy a fizikai dolgozók gyermekeit milyen mértékben segítheti a könyvtár az iskolai tanulmányaikban. A célok elérésében igen nagy jelentőséget tulajdonítottak a szerzők a könyvtár és az iskola együttes hatásának. Megállapították, hogy az olvasás, művelődés terén hátrányosabb helyzetből induló gyermekeknek nagyobb a könyvéhségük, gyorsan és sokat olvasnak, és amennyiben nem kapnak az iskolától, a könyvtártól ilyen irányú megerősítést, hamar lemorzsolódnak, kimaradnak. Az olvasó- szolgálati munkában még fokozottabban kell ezekkel az olvasókkal foglalkozni. Lakótelepen lévő könyvtár olvasószolgálati problémái a témája Rostás Jenőné vizsgálódásának.28 29 A József Attila lakótelepi gyermekek igényeinek jobb megismerése és pozítiv irányba való befolyásolása érdekében készült a felmérés. A gyermekek érdeklődését a választott könyvek alapján vizsgálta, így egyúttal felhívta a könyvtáros figyelmét arra, hogy az olvasószolgálati munka hol igényel nagyobb gondosságot. Megállapította, hogy a kölcsönzött könyvek közül kb. 80%-ban vittek a gyerekek koruknak megfelelő műveket. A tanulmány részletesen beszámolt arról is, hogy a Jószef Attila lakótelepen levő 4 általános iskola tanulóinak 51,8%-a tagja a gyermekkönyvtárnak. Dudás Franciska Csepel-Csillagtelepen vizsgálta a gyermekek olvasóvá nevelésének feltételeit és lehetőségeit.30 Többféle kérdőív segítségével vizsgálta a gyermeklakosság és a könyvtári olvasók számának arányát, ismertetett különféle olvasószervezési akciókat, végül feltérképezte a lakótelepi gyermekek kulturális ellátottságát és igényét. Ez az igen nagy munkát kívánó szociológiai felmérés az olvasószervezés továbbfejlesztését és az egész olvasószolgálati munka eredményesebbé tételét célozta. Az olvasószolgálati vizsgálatok jelentősége a gyermekkönyvtári munkában A publikált és itt ismertetett felméréseken kívül sokféle vizsgálódás folyik a gyermek- könyvtárakban, amelyek rögzítésére nem mindig van mód. Több könyvtárban vizsgálják a fizikai dolgozók gyermekeinek nyújtható segítség legkülönfélébb módjait, a 6 —10 éves gyermekek számára készült Bölcs bagoly könyvek olvasottságát, hasznát, az iskolai órákhoz nyújtható segítség más-más formáit. Sok fontos kérdés van azonban még, amit érdemes lenne megvizsgálni. PL: a könyvtári segédeszközök használatának tanítása, módszerei, a klasszikusok olvastatásának problematikája, a szakkönyvekből mit tud a gyermek magáévá tenni stb. Sok helyen folynak kisebb vizsgálatok. Ezek összegezése is fontos, mert éppen az olvasószolgálati munka színvonalának emelése érdekében a feladat nem állhat meg az adatgyűjtésnél. Az adatokat értékelni kell, mert csak ezáltal terjeszthetők a tapasztalatok, megvitatásukra így nyílik lehetőség a munka színvonalának emelése és a hibák kiküszöbölése érdekében. 28 Orbán Istvánné — Bóta Gyuláné: Olvasószolgálati megfigyelések a fizikai dolgozók gyermekeiről. Bp. 1972, FSZEK. (Tapasztalataink 11.) 29 Rostás Jenőné: A József Attila lakótelep gyermekolvasói. = FSZEK Évkönyve 1968 — 69. 207 — 220. 1. 30 Dudás Franciska: A gyermekek olvasóvá nevelésének feltételei, lehetőségei és eredményei Csepel- Csillagtelepen. Bp. 1970, FSZEK. (Tapasztalataink 10.) 15* 227
