A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1968-1969
Rostás Jenőné: A József Attila-lakótelep gyermekolvasói
sok felismerték és értékelik a könytárnak, az iskolai tanulmányokat kiegészítő olvasmányok ajánlásával nyújtott segítségét. A zárt telepi jelleg mellett ez tette lehetővé a beiratkozott olvasók magas arányszámát, ami még az országos 46,1%-os átlagot is felülmúlja. 1968 3 hónapjában (április, augusztus, december) részletes, reprezentatív felmérést végeztünk. Megfigyeltük a könyvtárt látogatók számát, összetételét és az érdeklődésük megoszlását. Az alábbiakban a beiratkozottak korszerinti megoszlását mutatjuk be : A BEIRATKOZOTT OLVASÓK ISKOLAI OSZTÁLYOK SZERINT Száma % I. osztály ....................................................... 1 12 5,9 Olvasói csoportok: 1. II-IV. osztály ................................. 5 08 26,7 2. V —VI. osztály ................................. 5 70 30,0 3. VII-VIII. osztály........................... 711 37,4 összesen 1901 100,0 Fiú .................................................................. 901 4 7,4 Lány .............................................................. 1000 52,6 Összesen 1901 100,0 Az értékelésnél külön csoportosítottuk a még csak az olvasás kezdeteihez érkező I. osztályos tanulókat, kiemelve őket a később már valóban olvasóként figyelembe vehető magasabb korosztályból. Az I. osztályban még az olvasás technikájának elsajátítása van napirenden. Az olvasás örömét, ízét inkább csak III. osztálytól kezdik érezni a gyerekek. Ha vizsgálódásunkat tovább folytatjuk, mégpedig az alsótagozatú és a felsőtagozatú csoportok között, akkor a következőket tapasztalhatjuk: a két csoport között igen magas, 34,8%-os különbség van a felsőtagozatúak javára. Ha csak a gyermekek növekvő értelmi fejlődését tekintjük, akkor ezt természetesnek találhatjuk, azonban egy másik tényezőre is fel kell figyelnünk. A felső tagozatú évfolyamoknál tetőzik a demográfiai hullám, és előre látható, hogy egy-két év múlva ez az aránytalanság csökkeni fog. A fiúk és lányok közötti arányt tekintve a beiratkozás megoszlásánál, a lányok felé billen a mérleg nyelve. Az 5,2%-os különbség azt jelenti, hogy 100 beiratkozott fiúra 111 lány jut. A könyvtár és a könyvek iránti érdeklődés felébredése elég hosszú folyamat. Mint már az előzőkben is említettük, elsődleges helyet foglal el az értelem fejlődése, s szorosan ezután következik a könyvtári nevelő munka hatása, hogy a rendszeres olvasás 14 éves korra belső igénnyé váljon. A kölcsönzők száma a beiratkozottak arányában a következőket mutatja: Míg az I. osztálynál a beiratkozottak átlagosan mindössze alig több, mint egyszer kölcsönöztek a megfigyelt 3 hónapban, ez az arány a 3. csoportnál (VII — VIII. osztálynál) közel háromszorosára, 301,5%-ra nő. Tehát nemcsak a beiratkozottak arányszáma, hanem a kölcsönzésük gyakorisága is meredeken növekszik. Megállapítható, hogy a fiuk valamivel gyakoribb látogatói a könyvtárnak, míg egy beiratkozott leány 100-szor, addig egy beiratkozott fiú 106-szor jön kölcsönözni. 208
