A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1961
Dobos Piroska: Szabadpolc-rendszer a kerületi könyvtárakban
Az állományvédelem hiányának, a kárnak minden jelét írásban kell rögzíteni, s kivizsgálni a hiba forrását (a berendezés hiányosságai, a gondatlanság, a rendetlenség stb.), intézkedni kell megszüntetéséről. * A szabadpolc-rendszerre való áttérés a kerületi könyvtárakban sok új, eddig ismeretlen feladatot ró mind a módszertani munkatársakra, mind a kerületi könyvtárak dolgozóira. Ezek közül befejezésül felsoroljuk a legfontosabbakat: Az áttérés feltételeinek megteremtéséhez átfogó tervet kell kidolgozni valamennyi könyvtárunk számára: felül kell vizsgálni a könyvtárak helyiségviszonyait és ennek alárendelve kell dönteni az áttérésről. A régi, átalakításra váró és az újonnan tervezett könyvtárakban meg kell állapítani az állomány nagyságának határát, összhangba hozva ezt a helyiség méreteivel. Ügy kell számolni, hogy az állomány 2/5-e elhelyezhető legyen a szabadpolcokon, 2/5-e kölcsönzésre kerül, s kb. 1/5-e van raktárban — duplumpéldányok, a kötelező irodalom sok példánya, s a nem minden olvasó számára ajánlatos néhány mű. Ennek előfeltétele, hogy központilag biztosítsuk: kerületi könyvtárak csak kurrens könyvet tarthatnak, azaz a feleslegessé váló könyvektől folyamatosan megszabadulnak. Könyvtáranként meg kell tervezni a szabadpolcos berendezést, az új térkialakítást, nagyobb könyvtárakban gondolva a fiatalokkal való külön foglalkozásra és az ismeretterjesztő irodalom különböző csoportjainak olvasóhelyekkel összefüggő felállítására. Központilag biztosítani kell valamennyi szabadpolc-rendszerű könyvtárnak segédeszközöket: tájékoztató táblákat, színes feliratokat, színes könyvválasztó-testeket a témát jól érzékeltető képekkel, könyvjelzőket egy-egy témába vágó könyvek ajánlásával, olvasóterveket és tematikus katalógusokat. A könyvtárakban kísérletezzenek az olvasótervek és a többi segédeszközök felhasználásával. Reprezentatív mérésekkel folyamatosan ellenőrizzék a különböző nemű, korú, foglalkozású olvasók könyvkölcsönzésének alakulását és törekedjenek arra, hogy a munkásokon és ipari tanulókon kívül a nőolvasók, munkásnők és háztartásbeliek könyvtári önállósága növekedjék. Kutatni kell az önálló könyvválasztásra nevelés és az olvasás irányításának legjobb módszereit, személyi lap, olvasó-terv, színes olvasófüzet segítségével. A társadalmi szükségletből fakadó követelményeket és az olvasók egyéni igényeit figyelembe véve úgy kell az állományt csoportosítani, bemutatni, hogy az olvasót ezzel is a rendszeres, tervszerű, tudatos olvasásra tanítsák. A szabadpolc-rendszerre való áttérés mai szakaszában főfeladatunk a bátor kísérletezés, a tapasztalatok gyűjtése, összegezése és terjesztése. A szabadpolc-rendszernek megfelelő új módszerek kialakításával a könyvtárak jó munkája még inkább értékes hozzájárulást jelent majd a tömegek ízlésének, műveltségének, erkölcsi és politikai arculatának formálásához.13. Dobos Piroska 13 MSZMP művelődési politikájának irányelvei. Bp. 1962. OSZK Könyvtártudományi és Módszertani Központ, 42. p. 160
