A Fővárosi Könyvtár értesítője 1908
1908 / 1-2. szám - A Fővárosi Könyvtár 1907-ben
6 A használat emelkedése 1905—1907-ben Nombre total des lecteiirs et des livres tus, 1905 a 1907 Olvasó Kölcsönző Használt mű Lecteiirs sur place Lecteurs ä domicile Livres lus 1905 ....................................... 428 308 1.329 1906 ....................................... 1.404 682 2.518 1907 ....................................... 3.331 1.465 7.325 A könyvtár használata hónapok szerint 1907-ben Statistique des lecteurs el des livres lus par mois durant 1907 Hónap Mois Hány napon volt nyitva Jours d*ou- verture A könyvtár helyiiégein belül Lecture sur place A könyvtár helyiségén kívül Pret a domicile Összesen Total olvasó lecteurs olv. kötet livres kölcsönző lecteurs köles, kötet livres használó lecteurs haszn. kötet livres Január . . . . . Janvier ............... 3 0 201 389 170 193 371 582 Február . . . . . Fé vrier............... 2 8 346 725 144 173 490 898 Március . . . . . Mars................... 3 0 372 548 110 146 482 694 Április . . . . . Avril................... 2 8 229 348 106 134 335 482 Május .... . . Mai....................... 30 211 254 104 135 315 389 Junius .... . . Juin................... 3 0 197 266 101 115 298 381 Julius .... . . Juillet............... 3 1 242 302 77 86 319 388 Augusztus . . . . Aoűt................... 3 0 215 358 90 106 305 464 Szeptember . . . Septembre .... 30 282 483 110 172 392 655 Október . . . . . Octobre............... 3 1 349 634 90 120 439 754 November . . . . Novembre .... 30 319 541 156 227 475 768 December . . . . Décembre .... 29 368 607 207 263 575 870 Összesen . . . Total . . . 357 3.331 5.455 1.465 1.870 4.796 7.325 Utoljára hagytuk a beszámolót a könyvtár azon tevékenységéről, amelyet eddigi fejlődése legjelentősebb mozzanatának tartunk: értjük szakkatalógusa első füzetének és a könyvtári értesítőnek kiadását. Általános tapasztalat a könyvtárosok körében, hogy a legjobban megválogatott és a legkönnyebben hozzáférhető könyvtár csupán ezen tulajdonságai még nem biztosítják azt, hogy az olvasók meg is találják, amire éppen szükségük van, vagy ha szorosan kitűzött cél nélkül olvasnak, éppen a jó és nekik való könyvek vezessék és ösztönözzék további olvasásra és művelődésre. Még az Egyesült-Államokban is, ahol a nyilvános könyvtárak nagyobbára igen nagyszámú és különösen arra iskolázott személyzettel rendelkeznek, hogy az olvasóknak szóbeli útmutatással szolgáljanak, őket akár tudományos, akár művelődési céljaikban irodalmi tanáccsal támogatni tudják, azt tapasztalták, hogy a szóbeli tanács és útmutatás nem elég. Az olvasók igen nagy része kezdő: fiatal ember vagy idősebb munkás, aki műveltsége és tájékozottsága hiányait szégyenli, és inkább száz rossz könyvön vergődik keresztül, semhogy tájékozatlanságát elárulja. Legtöbbnyire aztán néhány sikertelen kísérlet, néhány rossz könyv végleg elriasztja ezeket. Tudományosan dolgozók viszont igen sokszor nem érhetik be a könyvtári tisztviselő szóbeli felvilágositásaival, mert csak nyomtatott katalógusok, bibliográfiák segítségével tudják kérdésük irodalmi anyagát