Gulyás Antal: Fejér megye népoktatásának története 1944-1948 - Fejér Megyei Levéltár közleményei 27. (Székesfehérvár, 1999)
A KÖZOKTATÁS MEGSZERVEZÉSE, ÁTSZERVEZÉSE - AZ ISKOLÁK TOVÁBBFEJLESZTÉSE
jesztett tanterveiket. A félév meghosszabbításának engedélyezését a főigazgató a tanfelügyelőre bízta. 70 Hasonló engedélyt adott a tanfelügyelő a seregélyesi községi népiskola kérelmére is. Ők az első félév befejezését február 28-ra kérték. Baracs - Szitányi Vilmos pusztán a tanítást csak november végén kezdték meg. Ezért ők március 1-jéig kaptak engedélyt az első félév lezárására. 71 Az 1945/46. tanévben már számottevő az általános iskolai osztályokat szervező iskolák száma. Az általános iskola ötödik osztályába, a polgári iskola és gimnázium első osztályába járó tanulók egységes osztályozásáról is gondoskodott a VKM. Erről a 82.893/1945. III. számú rendeletében intézkedett. „...Az általános iskola első és ötödik osztályában, függetlenül attól, hogy ezek az osztályok a népiskola, polgári iskola vagy gimnázium keretében működnek, a tanulókat átmenetileg a polgári iskolai Rendtartás 101. §-a szerint négy érdemjeggyel kell osztályozni. Nevezett osztályok ellenőrző és osztályozó értekezleteire is a polgári iskolai Rendtartás 97. és 98. §-ai alkalmazandók." 72 Sok iskolában a tüzelőhiány mellett az üveg nélküli ablakok is gátolták a tanítást. Móron hiába rendelkeztek 50.000 pengővel, ablaküveget nem lehetett kapni. így csak egy-két tanteremben tanítottak, ott viszont délelőtt-délután. 73 Adonyban a rossz idő beálltával - november 15-től december 10-ig - csak egy teremben tanítottak váltott tanítási rendben. December 10-től február 4-ig szünetet tartottak. Közben a hosszú szünet alatt a tanítók, tanárok a tanulókkal együtt a Duna szigetére jártak fát irtani, hogy a tél második felében is fűteni tudjanak. 74 A temérdek gond ellenére - nagy nehézségekkel ugyan - folyt az iskolai munka. A politikai nevelő munkát elsősorban a nevelők körében kezdték meg. Az 1945/46. tanév második felében - márciusban nevelési értekezleteket tartottak. Móron 1946. március 30-án. A nevelési értekezleten Kovács Erzsébet tanár a „Demokrácia és köznevelés" című kötet alapján tartott előadást. Mivel az iskola egy könyvvel rendelkezett, rövid időn belül mindenki elolvasta. 75 Kitavaszodott, és máris ritkábban ültek a tantermekben a tanulók. A háborús veszteségek, a hadifogság még mindig további áldozatvállalást kívánt az iskolai tanulóktól. A nagyobb gyermekek ismét a mezőkön dolgoztak. A tanfelügyelők ezt is jelezték a VKM-nek. Ezért dr. Serényi Antal tanügyi főtanácsos így tájékoztatta a főigazgatót: „...megengedem, hogy a népiskolák felső tagozatainak évzáró vizsgála-