Erdős Ferenc: Fejér vármegye alispánjainak éves jelentései 1872-1890 - Fejér Megyei Történeti Évkönyv 24. (Székesfehérvár, 1998)

A Fejér Megyei Iskolatanács jelentése

A Fejér Megyei Iskolatanács jelentése Tekintetes megyei bizottság! Midőn a törvényhozás az 1868:XXXVIII. tc.

1 132. paragrafusában kötelességévé tette a megyei iskolatanácsnak, mint a megye kebeléből választott tanügyi közegnek, hogy a népnevelés körül észlelt mozzanatokról, s ennek ügyében követett működéséről az év végén jelentését bemutassa; célja nem lehetett más, mint alkalmat nyújtani a megyei bizottmánynak a népnevelésnek a megye területén való állapotáról, de különösen a tapasztalt hiányokról magának biztos meggyőződést szerezhetni, melyeknek orvoslását ezúton leginkább várhatta, egyrészről azon részvétnél fogva, melyet a megyei bizottmánynál saját nevelésügye iránt méltán feltételezhetett, másrészről pedig annak, mint oly tekintélyes testületnek hathatós befolyását tekintetbe véve.

2 Hogy a megyei iskolatanács a törvény fentebb idézett rendeletének az 1872. évre nézve csak most tehet eleget, azt azon körülménnyel kell indokolnia, miszerént a megye népnevelési viszonyait kitüntető adatok, melyeket alább egész terjedelmükben szerencsénk lesz elősorolhatni, nem állottak előbb rendelkezésére. Ezen adatokra, melyek részint a községi, részint az egyházi hatóságok által küldettek be, de különösen azoknak a tankötelesek - az iskolában járók - és az iskola jövedelmére vonatkozó részére nézve kénytelenítve érzi magát a megyei iskolatanács egész őszinteséggel kijelenteni, miszerint azok sok tekintetben nem méltathatok azon figyelemre, amely azokat különben rendes körülmények között jogosan megilletné; éspedig azért nem, mert azok egy része hiányos vagy éppen hasznavehetíen alakban küldetett az illető egyházi vagy községi elöljáróság által, úgyhogy a tanfelügyelőség sok helyen régebbi adatait volt kénytelen használni. Hogy ezen szomorú valóság már magában véve, mily hátrány a népnevelés ügyére, azt nem szükséges bővebben megmagyarázni, ha figyelembe vesszük, hogy a statisztikai kimutatásokból lehet csak valamely közügynek bővebb áttekintését nyerni, s így azokra mily nagy súlyt fektetnek a mai korban Európa műveltebb államai. Az iskolatanács ezen leplezetlen nyiltságú kijelentésének célja nem más, mint a megyei bizottság figyelmét ezen hátrányra felhívni, és egyszersmind azon reménynek adni kifejezést, hogy a jövőre nézve talán sikerült ez oldalról a kívánatos javulást előidézni. Különben az iskolalátogatás viszonyairól mindaddig pontos és megbízható adatok nem lesznek felmutathatok, míg a községek a tanköteleseket minden iskolaévet megelőzőleg, házanként - az anyakönyvek figyelembevételével - össze nem íratják, s ezen összeírás alapján iskolai anyakönyveket nem készíttetnek, melyeket a tanító felvételi naplójával öszszehasonlíttatván az iskolába nem járók számáról maguknak biztos tudomást