Evangélikus Népiskola, 1943
1943 / 4. szám - Könyvismertetés
lasztását kérje a minisztériumtól. Hivatkoztam arra, hogy mindazok az okok, amelyek az elhalasztást a múlt évben indokolták, ma is részben még súlyosabb alakban fennállanak. Hasonlóan járt el a református konvént, valamint, értesülésem szerint, a r. kát. népiskolák hatósága. , Felterjesztésemre D. Kapi Béla egyet, tanügyi bizottsági elnök a következő levélben válaszolt: Igen tisztelt Igazgató, Egyetemes Tanügyi Bizottsági Népiskolai előadó Ür! F. évi március hó 6-án kelt 132/1943. számú megkeresésére tudatom, hogy a tanmenetek beterjesztése alól mentesítést kérelmező felterjesztését teljes szívvel magamévá tettem, azt az egyetemes felügyelő úrhoz felterjesztettem és egyidejűleg elkészítettem a miniszter úrhoz terjesztendő beadvány tervezetét azon esetre, ha az egyetemes felügyelő úr a kérelmezést elvi tekintetben és részleteiben elfogadja. Győr, 1943 március hó 9-én. Testvéri szeretettel szolgatársa az Űrban Kapi Béla püspök A felterjesztés értelmében — miniszteri jóváhagyás esetében — a tanmeneteket’ csak házi példányban kell elkészíteni. Tájékoztatásul azzal közlöm, hogy az eredményről annak idején lapunkban is hírt adok. Somogyi Béla. KÖNYVISMERTETÉS A Hollós Mátyás Társaság, írók, művészek és tudósok buclai egyesülete kiadásában jelent meg dr. Philipp Kálmán: A magyar közoktatásügy egységesf- tése, szociál- és nyelvpedagógiai tanulmányok című munkája. Szerző egy fontos szervezeti kérdés körül csoportosítja érveit. Az évtizedeken át hullámzó harcot szemlélteti, amely az egységes és a külön típusú középiskola előnyei és hátrányai körül folyik. A könyv szerzője alaposan ismeri a két rendszer előnyeit és hátrányait és így könyve megbízható tájékoztatást nyújt annak a tanügyi szervezés szempontjából kimagasló kérdésnek minden oldalról való élvezetes, mintegy alkalmi megismerésére. Idevágó dolgozatai közül kiemeljük a vezető tanulmányon kívül: Szükség van-e latinmentes középiskolára, A mai iskola az élet harcában, A nyolcosztályos népiskola mint reíormjavaslat és a középiskola, Klebelsberg középiskolai reformjáról, A főiskolai tanszékek betöltésének kérdéséhez, stb. Szerző nálunk az élőnyelvtanítási reform* előharcosa volt. Nyelvpedagógiai dolgozataiban a világháború előtti s utáni idők fontos didaktikai kérdéseivel foglalkozik. Közülük említsük meg: Egy methodikai folyóirat tervezete, A legújabb németországi magyar nyelvtan kiadásról, Egy methodikai irodalom alapfeltételei, A középiskolai nyelvtanítás válsága Az irodalom- tanítás elmélete, Az első magyar tanszék a párizsi egyetemen, s+b. — A könyv ára 6.— P. Megrendelhető a szerzőnél: dr. Philipp Kálmán tanár, Budapest, 111., Mókus-utca 18. Ugyancsak áldott szolgálatot jelent Dedinszky Gyula békés-cabai lelkész: Karácsonyfa körül című füzete. Ügy állította össze, hogy bőséges anyagot nyújtott karácsonyestéjének olyan megünnepléséhez, amely kor -ztyén módon megkívánt ünneplést jelent. Igemagyarázat, családfő és gyermekek számára írt imádságok, karácsonyfa mellett elmondható versek és finnből fordított elbeszélés sorakozik egymás mellé. Bizonyára sok evangélikus családot "gített e mű boldog szentestéhez 1942. karácsonyán. S. B. Könyvismertetés folytatása a borítólap 3—4. oldal o.
