Evangélikus Népiskola, 1942

1942 / 1. szám - Műhelyünkből - Buti Sándor: A napkeleti bölcsek. Bibliai történet tanítása a II. osztályban

22

c) Megerősítés.

Aki Jézushoz el akar jutni, eljut k. gyermekeim. Ugy-e a bölcsek milyen nehéz úton, megpróbáláson mentek keresztül? Hát Herodes eljutott-e Jézushoz? Miért nem? Mert nem tiszta szívvel akart rátalálni. Őt a gyűlölet csillaga vezette. Mert sokféle csillag vezeti az embereket. És manap csak az találja meg Jézust, aki rábízza magát az Ige csillagának a vezetésére. Hova vezet az téged? Mikor? (Vasárnap, ünnepnap.) Máskor nem ragyog fel az ige csillaga előttetek? (Minden reggel.) De lám, a zsidó .papok is tudták az igét, mégsem találtak rá Jézusra. Miért? Nem is akartak. Te mikor találod meg? (Ha szereted az igét, ha sohasem követsz más csillagot.) Kimutattad-e, mint a bölcsek, a Jézus iránti szeretetedet? Hogyan? (Elsősorban imádsággal, azután jönnek ám templomgyűjtők, árvaház kér tőled ajándékot, szegény-gyermek, stb.) Kinek adsz ilyenkor?

Történet a filléreit a szegény árvagyerek karácsonyi felruházására adományozó napszámos Jóskáról. A történettel az egyház régi és mai munkájának a pogányok között elért eredményeit is összefüggésbe hozom.

» K. gyermekeim! Jézus életét, tanítását, továbbá a jó Isten dolgait megmutató fényes csillag nagy öröm a jó embereknek. De nem mindenki ismeri ám a szentségét. Ezért vannak olyan papjaink, akik elmennek messze földre. Ott felkeresik a kis fekete, sárga gyermekeket. Elmondják nekik Jézus születését, a pásztorok, bölcsek látogatását. Hallottatok erről? Kitől? Mit? Ezeket a csillagot gyújtogató papokat hittérítőknek hívják. (A nagyobb gyermekek a misszionárius szó fogalmát is megértik.) Sok pénzbe kerül elutazni messze-messze, s ott, idegen földön iskolát, templomot építeni. Miből fizetik ki a sok kiadást? (Gyűjtés, adomány.) Adtatok-e ti? (A Kis Harangszó alkalmas cikkét csendesfoglalkozásúi, vagy olvasmánytárgyalásul veszem.) Hogyan örülne Jézus, ha ti is adnátok születés- napi ajándékul pár fillért, egy igazi imádságot kis pogány testvéreitek javára. Gyűjtés: bélyeg, misszió-fillérek.)

Az alkalmazás sokirányú lehet. Kevés történet van, amely alkalmasabb a megjelenítésre (dramatizálásra). Természetesen az áhítat, komolyság rovására nem mehet a megjelenítés. A kicsi gyermek azonban örül a bölcsek szerepének; Heródes ijedtségét, a papok álszenteskedését, az angyal intését könnyebben megértik, ha külön-külön szájból hallja. Tanácsos a tanítónak a biblia szövegével egyezőleg feldolgozni és bemutatni, miként folyt le a bölcsek látogatása.

A tanítást a kezdőimát kiegészítő ima fejezi be. Pl.: Édes Jézusom! Mint a bölcsek Betlehemben, leborulok előtted és imádlak földrejöttöd kegyelméért. Erősíts engem, hogy egész életemben a hit és az ige csillaga legyen vezérem s napról-napra jobban megismerjelek beszéded csillaga mellett Tégedet. Vedd szívesen ajándékomat: az én szívemet. Ámen.

Éneket akár a gyermekek által ismert karácsonyi vagy vízkereszti énekek közül választhatunk befejezésül.

Buti Sándor, Vásárosfalu.