Evangélikus Népiskola, 1942

1942 / 10. szám - Könyvismertetés

237 tanításánál a nehézségeket okozó esetekre (adj, mondj, lássátok, stb) és az igekötős igék helyesírására ügyelni. Ha versenyszerűen össze- gyűjtetem pl. azt, hogy ki tud több szót összegyűjteni, melyben kettőzött (hosszú) egyjegyű mássalhangzó van, akár fejből, akár az olvasókönyv segítségével, feltétlenül kevesebb ilyenfajta hiba lesz a legközelebbi tollbamondáskor vagy fogalmazáskor. Ugyanezt megtehetjük a kettőzött kétjegyű mássalhangzós szavak tanítása után s belevonhatjuk a többi osztályokat is. Nagyon jó csendesfog­lalkozási anyag ez s nagy kedvvel csinálják. Ilyenmódon gyűjtöttünk össze kb. 150 ly-es szavat s vagy 250 j-vel írandó szót. De meg­tehetjük ezt a gyűjtést a fokozott melléknevekkel, az igekötős igék háromféle lehetőségével, a különféle csoporthoz tartozó tulajdon­főnevekkel, a-val, -vei és -vá, -vé rágós szavakkal (anélkül, hogy sokat magyarázgatnánk az eszköz-, ill. társhatározók és eredmény­határozók fogalmát!) Ilyen előzmények után került sor aztán május elején a II—VII. osztály eredmény-vizsgáló tollbamondására. Ezúttal ismét Szalatsy könyvéből vettem a szükséges szövegeket. A szövegek a következők voltak: II. osztály 30 szavas szövege: Szeresd felebárátodat! Szebb a foltos, mint a rongyos. A Duna, a Tisza meg a Maros nagy folyó. Süssünk pogácsát! Szedjünk virágot? Vesszőből fon kosarat. Addig nyújtózkodj, ameddig a takaród ér. III. osztály 40 szavas szövege: Szebb a páva, mint a pulyka. Legjobb az egyenes út. Tavasszal a fecskék meg a gólyák vissza­jöttek. A vaddisznó, a szarvas, az őz meg a róka az erdőben él. A Maros meg a Szamos nagy folyó. Akkor szólj, ha kérdeznek. IV. osztály 50 szavas szövege: Egyszer hopp, máskor kopp. Addig hajlítsd a fát, míg fiatal. Jobb ma egy veréb, mint holnap egy pulyka. Aki elbízza magát, könnyen megszégyenül. A csíki, udvar­helyi és háromszéki magyarokat nevezik székelyeknek. Ha adsz, adj jó szívvel. Ne szólj szám, nem fáj fejem. Madarat tolláról, embert barátjáról lehet megismerni. Ijedtében elfutott. V—VI. osztály 60 szavas szövege: Lassú víz partot mos. Nem egy vágással esik le a tölgy. Addig üsd a vasat, míg meleg. Az alkalmat ragadd üstökén. A méreg kóstolással is megárt. Barátodért se tagadd meg az igazságot. A bűnt nyomon követi a büntetés. Ismerni a jót könnyebb, mint követni. A béke orvosság, a civódás méreg. Ne higgy a hízelkedőnek! Rövid a torkosság, hosszú a beteg­ség. Büntetés a rosszaság orvossága. VII. osztály 80 szavas szövege: Elismervény. — Alulírott ezen­nel elismerem, hogy Kecskeméti András úrtól a mai napon 3.944 P-t, azaz háromezer-kilencszáznegyvennégy pengőt azzal a kötele­zettséggel vettem át, hogy ezt az összeget a téti Hangya-szövetkezet pénztárába a Kecskeméti András úr által vásárolt árúk fejében még ma befizessem. Győrszemere, 1942. május 5. Kerekes József s. k. — Nyugtatvány. 3.944 P, azaz háromezer-kilencszáznegyvennégy pen­gőről, mely összeget Kerekes József úrtól a Kecskeméti András úr által a Hangya-szövetkezetben vásárolt cikkek árának kiegyenlítése fejében átvettünk. Tét, 1942. május 5. Csűrös Mihály s. k. üzlet­vezető.

Next

/
Thumbnails
Contents