Evangélikus Népiskola, 1941
1941 / 10. szám - Vitéz Felkay S.: A pécsi német tanítói továbbképző tanfolyam
254 Az előadások legnagyobbrészt német nyelven folytak, de magyar hazafias szellem hevítette az előadókat és hallgatókat egyaránt. Mindenki érezte, hogy a miniszter úr ennek a tanfolyamnak rendezésével a magyar haza érdekeit kívánja szolgálni. A tanfolyam bámulatos körültekintéssel volt megszervezve s a vezetőségnek mindenre kiterjedt a figyelme, ami a hallgatókat mind a pedagógiai tudás, mmd a német nyelvben való tökéletesedés terén előbbre vinni hivatva volt. Az előadásokat a hallgatók szorgalmasan látogatták és azok magas színvonala hozzájárult a hallgatók pedagógiai műveltségének emeléséhez, amelynek legbiztosabb jele az volt, hogy a hallgatók szabad óráikban is szakkérdések megvitatásával foglalkoztak. Az egyes tárgyak módszereinek elméletét dr. Lux Gyula tanügyi főtanácsos adta elő, aki, mint a mintatanítások és az azokat követő bírálatok szakvezetője, gyakorlati téren is mélyítette és bővítette ismereteinket. Ihletett munkatársai voltak Bajor János körzeti iskolafelügyelő, Fetzer Ferenc tanító és Kremm Magda tanítónő, akik az általuk tartott mintatanításokban, melyeket folytatólagosan hat héten át napi egy órában tartottak, tudásuk legjavát adták és a modern munkaiskola módszerét a maga tökéletességében mutatták be. Mmden mintatanítás után megbeszélés volt és ezeken, valamint a hallgatók által elkészített és szabadon előadott tanítási tervezeteket követő megbeszéléseken sok tanítási és módszertani fogalom, illetve eljárás módja tisztázódott. Miután a tanfolyam egyik főcélja a német nyelv gyakorlása szóban és-Írásban is volt, napi két órában, öt csoportra osztva nyelvgyakorló órák is tartattak, amelyeken nemcsak a grammatika szabályaival, hanem a német nyelv helyes és szép kiejtésével, új kifejezésekkel és a német irodalom gyöngyeivel ismerkedtek meg a hallgatók. A csoportvezető tanárok: dr. Hegedűs Laios, Kardeván Jenő, dr. Prochaska Ferenc, dr. Puhr Ferenc és Skersil Mária voltak. A tanfolyam végén németnyelvű dolgozatban számoltak be a hallgatók hatheti munkájukról. Dr. Schmidt Henrik egyetemi tanár a magyarországi németek néprajzáról és nyelvéről, dr. Hermann Egyed egvetemi tanár pedig a magyarországi németség településtörténetéről tartott előadásokat. Dr. Gárdonyi Eoltán tanítóképzőintézeti tanár német népiskolai dalokat és népdalokat ismertetett mind elméletben, mind gyakorlatban. A nemzetiségi törvényeket és törvényes intézkedéseket Váradi József tanítóképzőintézeti igazgató, a németnyelvű népiskolai szakkifejezéseket pedig dr. Lux Gyula, dr. Uherkovich Gábor és Bölcsházy Árpád ismertette. Igen fontos tárgyat képezett a magyar nyelvnek a kisebbségi iskolában való tanítási módszere is, amelyet gyakorlatilag a minta- tanítások során sikerült megismernünk. Az újabb felfogás a direkt módszert odamódosítja, hogy a magyar beszélgetést megelőzően ugyanannak az anyagnak az anyanyelven való tárgyalására helyezi a súlyt. Az összes módszertani előadások azt az elvet hangoztatták, hogy a modern iskolában a tanító csak a háttérben állva vezesse és alakítsa a tanítás menetét, a főcél a tanulók öntevékenysége
