Evangélikus Népiskola, 1941

1941 / 8. szám - Megjegyzések

200 2. Imádsággal kezdjük és fejezzük be a bibliaolvasásunkat. Nagyon szép és áldásos dolog, ha egyházi éneket is énekelünk. Ez a keresztségben és az Igében megszólított keresztyén ember kitáru- lása Istene előtt. 3. Az Ige, amit hallunk és olvasunk, Isten beszéde. De vigyáz­zunk, mert sokszor nem ennek halljuk lelki süketségünk és bűneink miatt. 4. A magános bibliaolvasás soha sem elegendő. Ez csak kiegé­szítője a „kettő-hármak” Krisztus nevében való közösségének. 5. A vasárnapi iskola, vagy a bibliakör az a kis közösség, mely Krisztus tanítványainak meghitt, imádkozó kis csapatára em­lékeztet és megvalósítása a „kettő-hármak” Krisztus nevében való együttlétének. Ahol több csoportvezető van, ott nagyon kell a ve­zetők ilyen közössége és előkészülete is. — A vasárnapi iskola és bibliakör ne legyen puszta tanítás, gyermekekre ráolvasás, hanem a szíveknek egymás előtt való megnyílása. A gyermek őszinte eleinte. Csak akkor csukódik be a szíve és akkor az Ige előtt is, amikor’ a vezető felülről le beszél. 6. Az ilyen kis tanítványi csoportok tagjai a vezető kijelölése szerint, esetleg a Kis Harangszó „Kicsinyek Bibliája” c. rovata alapján, naponta a csendes órájukban mind ugyanazt olvassák a Szentírásból. A vezető minden hét összejövetelén számonkéri az ol­vasottakat és elbeszélgetnek róluk röviden. A gyermekeket így ne­veli az egyéni bibliaolvasásra. 7. Az összejövetel nagyobb részét az előkészítő órán kijelölt szentlecke töltse ki. Ezt azonban nem elég a vezérfonal alapján ‘tár­gyalni. Nagyon fontos, hogy ne csak történetekkel, hanem képekkel, táblai rajzokkal illusztráljuk az Igét. A Kis Harangszoban is jelen­nek meg képek. Nagyon jó Leinweber 100 bibliai képe. Szükség ese­tén használjunk térképet, különösen nagyobb gyermekeknél. Az ember, de különösen a gyermek a szemén keresztül tud legtöbbet elraktározni. Az Ige alkalmazása a gyermekélethez természetesen el­maradhatatlan, de mégis nem szabad elfelejteni, hogy holmi erkölcsi oktatás nem hajt gyökeret. A gyermek a kellően megelevenített és illusztrált Igét maga óhajtja, követeli, élvezi, feldolgozza öntudatla­nul a szívében és egyszer csak nélkülözhetetlennek tartja magát az Igét. Persze az ördög ilyenkor is odaáll és veti a konkolyt, de mi imádsággal és Isten kegyelmes virrasztásában bízva, tovább folytat­juk hűséggel a szolgálatot. 8. Az Ige és a keresztyén gyermek harmadik és semmi által nem pótolható találkozási alkalma a templomi istentisztelet és ige­hirdetés. Itt kell a teremtés, a váltság és a megszentelés, a törvény és az evangélium örök igéjének a leghatározottabban hangoznia. Hogy miképen történjék ez, annak a legjobb megmutatója Lunde Já­nos norvég püspök ..Jézus kis barátai” c. gyermekprédikáció-gyűj- teménye. A 7. pontban említetteket a legsikerültebben hajtja végre úgy, hogy nyilván kicsendül a tiszta keresztyén tanítás és hit, bár majdnem minden beszéd elejétől végig illusztráció. 9. A gyermeknek az Igével való kapcsolatában, benne való el­mélyedése szolgálatában nélkülözhetetlen a liturgia. Tapasztalat bi­K..CY« mmrn, *k*díw mmm

Next

/
Thumbnails
Contents