Evangélikus Népiskola, 1941
1941 / 8. szám - Műhelyünkből
Mária vendégfogadása címmel. Ez esetben a bibliatörténet adta az előkészítést. Esetleg megkérdezem, miért nem Márta vendégfogadásáról írunk, hiszen az fogadta emberi megítélés szerint kedvesen Jézust. Bizony talán a felolvastatás során azt látjuk, egy tanuló sem értette meg a helyes Jézus-fogadás szabályát, de a megbeszélés során rájönnek, hogy Jézus szolgálata az Ö hallgatása és beszédének megtartása. Ezért fontosabb igen sok esetben a bő lére eresztett előkészítésnél az utólagos megbeszélés. 4. Az evangéliom lelkét a helyesírás és nyelvi magyarázatok anyagába lehet legkevésbbé belevinni, hiszen az erőltetettség több kárt okoz, mint hasznot. A helyesírást gyakorló másolások lehetnek énekversek, zsoltárrészek, bibliai idézetek. Egyes esetekben a nyelvtényeket magyarázó példamondat-sorozatok is lehetnek gyülekezeti-, egyháztörténeti vonatkozásúak. Az evangélikus iskola legnagyobb kincse az a szellemiség, amely létrehozta s ez a bibliának, mint az Istennel és Istenben élés egyetlen forrásának legfőbb tantárggyá tétele. Létjogosultsága csak (addig van iskolánknak, míg evangéliomi szellemet sugároz, miképpen régen is azt sugárzott. A magyar nyelvi tantárgyak tanítása során jó magyarrá és hithű evangélikussá nevelni gyermekeinket nemcsak emberektől, de Istentől is reánkbízctt nagy kötelesség. 195 Harmadik kérés. (Káté tanítás.) A) Vázlat. I. Előkészítés. a) Áhítat: Ének: Légyen, mint Isten akarja. . . kezdetű ének (363. ének). Ima. b) Kapcsoló ismétlés: Az emberi akaratról. c) Áthajlás: Ha az embernek van, Istennek még inkább van akarata. d) Célkitűzés: Tanuljunk arról, hogy hogyan segíthetjük elő Isten akaratának teljesedését. II. Megértetés. a) A 3. kérés bemutatása Luther magyarázatával együtt. b) A tartalom kifejtése: I. Mi az Isten akarata? II. Mi gátolja az Isten akaratát? az ördög, a világ, a mi saját testünk. c) összefoglalás: Az ember akaratának Isten akaratával párosulnia kell. A Káté szövegének többszöri elolvastatása. III. Megerősítés. a) Alkalmazás a gyermek életére. Lelkiismeretvizsgálat.
