Evangélikus Népiskola, 1940

1940 / 6. szám - Benedek Vince: A Természet szerepe az erkölcsi nevelésben

152 Avagy tagadhatja-e valaki a természet befolyását egész valónkra., midőn minden pillanatban annak hatalma alatt állunk? Nem más érzelmeket kelt-e fel bennünk a derült ég és éltető napfény, mint a sötét felhő vakító villámai és félelmetes dörgései ? — a harmat- cseppek gyémántjain megtört első reggeli napsugár. — vagy a le­áldozó nap utolsó búcsúja ? — a méla hold és csillagok ezüstderűje, — vagy a barátságtalan sötét éjszaka ? — a meleg és hideg ? — az üde és nyomasztó lég ? — a tavasz és ősz ? stb. Mintha egy titkos szellem beszélne hozzánk a természet által, melynek szavai oly különböző hangulatot idéznek elő az ember lelkében. Igen, az alkotó isteni szelleme az, mely mindent átleng, mindent éltet, mely bámulatra ragad, de egyszersmind felemel, imádásra indít. A természetből tanulja először a gyermek e nagyszellem, a világalkotó véghetetlen hatalmát és bölcsességét és nem a könyvek­ből, melyeknek elvont tartalmát ő felfogni sem képes. A természettel kell tehát a gyermeket megismertetni, a természet templomában kell őt imádkozni tanítani, ha azt akarjuk, hogy igazán tudjon imád­kozni. Ezer alkalom kínálkozik naponként arra, hogy kiemeljük az Isten szeretetét, bölcsességét, jóságát, igazságosságát, mindentudóságát és mindenütt-jelenvalóságát. így műveiből tanulja ismerni, szeretni és tisztelni a természet Urát. Ez az egyedüli helyes mód arra, hogy a gyermek keblében a vallási érzelmeket, az igazi vallásosságot fölkeltsük és fogékonnyá tegyük a későbbi vallási oktatások befoga­dására. A nagy természet legyen az a könyv, melyből a gyermek először olvasgat s Teremtőjét tisztelni tanulja. Boldog, ki e mély értelmű, titokteljes könyvből olvasni tud ! Az nem lehet érzéketlen, az kegyelettel fog viseltetni a legkisebb fűszál és legparányibb állat iránt is. Az nem fogja kínozni az állatokat és ok nélkül pusztítani a természetet, vagy csak egy virágocskát is csupa kedvtöltésből. Az nem lehet elvetemült, rosszlelkű, vallástalan, mert a legkisebb bogárka zümmögésében és falevél zördülésében is Isten szavát véli hallani. Az így előkészített szívben növekedhetik csak fel a vallá­sosság terebélyes fává, amely majdan édes gyümölcsöket terem s melynek árnya alatt egykor pihenhetünk. íme a természet szerepe az erkölcsi nevelés kezdő fokán. Fontosabb eszköz ebben az őstermészet, mint az elvont, hitelvi tételeket magyarázó kézikönyv. Ilyen kézikönyvnek a gyermek ke­zébe adását előzze meg a természet megismerésére és szeretetére való nevelés, hogy elsősorban a természet csodaszerűsége ébressze fel a gyermek lelkében az Isten-hitet és Isten hatalmának tudatát. Aki idő előtt érzékfölötti vallási elvekről beszél a fejletlen gyermek­nek, az megelőzi a természetes sorrendet. A hitelvek tanítása, a rend­szeres vallásoktatás maradjon későbbi feladatnak. Egyelőre elég, ha egy-egy tanulságos erkölcsi elbeszéléssel keltjük fel a mélyebb val­lási érzületet gyermekeink lelkében. Benedek Vince. Mindennemű biztosítási szükségletünket (élet-, tűz-, betörés-, jégkár-,, baleset-, autó-, szavatossági- stb.) az Eötvös-Alap Önsegélyző és Családjóléti Osztálya útján elégíthetjük ki a legelőnyösebben!

Next

/
Thumbnails
Contents