Evangélikus Népiskola, 1933

1933 / 2. szám - Ebenspanger János pedagógiai gondolatai

tanítványaim mind csak szeretettel és hálával gondolnak reám. Jobb pedagógust, kiválóbb nevelői lelket, nemesebb szívet még elgondolni sem lehet s jó magam pályafutásom alatt megismertem több irodalmi működéssel, nagyobb tudományos megalapozottsággal — a tudomá­nyos megalapozottság egyébként a pedagógiában Ebenspanger ko­rában Herbart dacára még ismeretlen fogalom volt — bíró pedagó­gust, de jobb pedagógust, nagyobb pedagógiai lelket nem. 'Eben­spanger született pedagógus volt, Isten kegyelméből való tanár és nevelő s ha alant közölt gondolatai a XIX. század nyolcvanas és és kilencvenes évek pedagógiáját is tüntetik fel: Ebenspanger peda­gógiájából ma is lehet tanulni. Vannak gondolatok miként az öreg Kehr methodikai tanításai — melyek a pedagógiában örökké­valók. S Ebenspanger János mindenben a híres Kehr Károly tanít­ványa volt; nem hiába irt róla a ,.Pedagógiai Plutarchban“ tanul­mányt s kinn volt nála Németországban is. A legnagyobb szerettei vonzódott ő hozzá és egész működése, sőt életének külső körülmé­nyei is annyira tükröztetik vissza Kehr egész egyéniségét, hogy bát­ran nevezhetjük a magyar Kehrnek. S az összehasonlítás annál jel­lemzőbb reája, mert ő is hazánkban az úttörők közé tartozik, mint Kehr Németországban. Mikor jó magam a felsőlövői tanítóképzóintézet növendéke vol­tam 1898-tól 1902-ig, ezen intézet a valóban kiváló tanárok egész sorával dicsekedhetett, akiktől igazán tanulni lehetett. Mindenek­előtt maga Ebenspanger; kiválóbb módszerészt még képzelni sem le­het. Az idevonatkozó jegyzeteket hálás szívvel őrzi mindenki. Ne­veléstörténeti előadásai terjedelmesek s mélyek voltak s dacára, hogy — akárcsak mint dr. Kehr — autodidakta, rendkívül nagy ér­zéke volt a tudományos szellem és tárgyalásmód iránt, ami nagy olvasottságának a következménye. Mély és nagy vallásossága mel­lett a liberális szellem hatotta át, ami semmi iránt nem tette őt el­fogulttá s méltányolni volt képes az egyéniség bármily megnyilat­kozását, ha egyébként a szigorú erkölcsíség mértékével mérve meg­állotta helyét. Ő minden tekintetben kiváló tanári egyéniség volt. Kívüle ott volt Felsőőrön dr. Molnár István (jelenleg Hajdúböször­ményben), aki azóta Nietzscheről, Andrejeííről stb.-ről irt tanul­mányt s ki különösen állattani előadásainak filozófiai szelleme révén eredményezett maradandó hatást. Utóda volt Móra Ferenc, akit kiváló írói és régészeti érdemei alapján a szegedi egyetem csak nem­rég avatott díszdoktorrá s kinek ,.Aranykoporsó“ c. regénye a ka­rácsonyi könyvpiac egyik legfigyelemreméltóbb jelensége. Említsem még Horváth Lajost és Vincze Istvánt; mindkettőnek történeti elő­adásai lebilincselték tanítványait s az utolsó években jött vissza mint igazgató Budacker Károly a szigorú, de igazságossága és rend­kívül tartalmas előadásai révén mindenki által nagyrabecsült tanár, Ebenspanger Jánosnak irodalmi munkálkodása következtében már ekkor országos neve volt. Munkálkodása a pedagógián kívül kiterjedt még az ethnographiára, a turisztikára s a szépirodalomra. Az utóbbi téren különösen hienc német dialektusban irt versei út­törők az e nemű irodalomban s Pahr német irodalomtörténetében is megtaláltam Ebenspanger ezirányú méltatását. Ebenspanger

Next

/
Thumbnails
Contents