Evangélikus Népiskola, 1926
1926 / 2. szám - Grieszhaber Endre Henrik: Fogalmazástanítás a népiskolákban
30 rendelkezések folytán, az édes gyermeket megillető helyre került, közelfekvő a kérdés: hol találunk igazán értékes elméleti és gyakorlati utasításokat és mintákat a fogalmazástanítás helyes, sőt leghelyesebb módjára? Azoknak, kik e kérdésből lelkiismereti kérdést csinálnak — s hiszem, hogy a tanítási módszer kérdéseiből minden tanító lelki- ismereti kérdést is csinál —, nemcsak bizalommal, hanem igaz lelkesedéssel ajánlom Sarudy—Gergely—Kaposi: „Vezérkönyv a fogalmazásnak népiskolában való tanításához“ című művét. Rég nem volt alkalmam annyira tanulságos módszertani műnek a szellemi élvezésére, mint amilyen a szóbanforgó kiváló mű. E vezérfonál nyomatott Pápán, a Főiskolai Könyvnyomdában, bolti ára 80.000 kor., kapható Gergely Ferenc gyakorló-iskolai tanítónál, vagy megrendelhető minden könyvkereskedésben. E munka elméleti és gyakorlati részre oszlik. Az elméleti rész igen értékes retorikai és módszertani megállapításokat, utasításokat tartalmaz és kiváló logikával, feltűnő eredetiséggel, mély szakszerűséggel segíti elő a fogalmazástanítás módszerének végleges kialakúlását. A fogalmazás nagyon bonyolult lelki folyamat, tehát a tanítása igen nehéz, sőt a népiskolai tanításnak legnehezebb része. De“ ennek a műnek gondos áttanulmányozása után teljesen tisztán látunk. És e tisztánlátásunk megerősödik, élesedik, gyakorlati ügyességünk fokozódik, munkánk jó sikerét biztosítja, ha behatóan foglalkozunk e mű második, gyakorlati részével. E gyakorlati részben megtaláljuk a fogalmazástanítás anyagát osztályon- kint csoportosítva, táblázatos tanmenetben részletezve, nagyszámú kipróbált és bevált tanításmintákban feldolgozva, gyermekdolgozatokban illusztrálva, tételsorozatokban megállapítva s a mű függelékében érdekesebbnél érdekesebb rajzot kapunk a fogalmazás tanításához. Aki csakugyan jó vezérkönyvet óhajt, aki önmaga képzésében nem akar elmaradni, aki a munkájában fokozott céltudatosságra és sikerre akar szert tenni, aki igazán szívén viseli azt, hogy tanítványai a fogalmazásban minél alaposabb képzésben részesüljenek, az nem mulaszthatja el e kiváló mű beszerzését. Hamar Gyula evang. tképző-int. igazgató. Felhívás a soproni evang. tanítóképző-intézetből az 1874 — 75. és az 1875 — 76. tanév végén kikerült tanítótársakhoz! Az elmúlt év június havának végén volt, illetőleg a folyó év június havának végén lesz öt ven éve annak, hogy a fönt jelzett években tanítói oklevelet nyert tanítók a soproni evang. tanítóképző-intézetet elhagyták s a négy világtáj irányában aposto
