Evangélikus Népiskola, 1916

1916 / 1-2. szám - A Magyar Paedagógiai Társaság: A nemzet nevelőihez

— 20 —

c) a javítóintézetből kihelyezett fiatalkorúakat szerető gondban részesíteni;

d) a szabadságvesztés büntetés alatt állók nélkülöző családját, a szabadult fiatalkorúakat gyámolitani s végül

é) a még nem züllött, de rossz környezetben élő gyermekeknek és fiatalkoruaknak a veszélyeztető környezetből való kiragadását kívánja, mely utóbbi által a pártfogó a preventív gyermekvédelem legszebb, legfontosabb munkáját végzi.

(Folytatása következik.) Stoll Ernő.

A nemzet nevelőihez.

Az 1914—15. iskolai évben egyes iskolák és egyes nevelők sokat tettek arra, hogy nevelésünk a mostani korszakhoz alkalmazkodjék. Ez a törekvés azonban nem volt általános és nem volt közös a vezető gondolata sem. A Magyar Paedagogiai Társaság ezért fordul most e sorokkal a nemzet minden nevelőjéhez. Minél tovább folyik a háború, annál szükségesebbnek látja, hogy mindenféle és minden egyes iskolában egyaránt iparkodjunk tudatosakká tenni mai céljainkat, mert csak ily módon jöhet létre ebben a részben is az egész köznevelés egybehangzó szelleme, és csak így lesz lehetséges a köznevelést mindnyájunk együttes törekvésével belekapcsolni a nemzetül való megállásunkért és teljesebb kifejlésünkért folyó erőfeszítésbe.

A nemzet érdeke nemcsak az erő kifejtését, hanem fokozását is kívánja. A nemzet ereje azon fordul meg, hogy mindenki a legjobban, a mai helyzethez leginkább illően cselekszik-e; megtörténik-e minden avégre, hogy a nemzet sokféle alkotó eleme között az összetartozás érzése meg ne lazuljon, minden embernek az ereje teljesen érvényesüljön, a közös feladatokat mindenki felismerje s azokból a reá jutó részt becsülettel elvégezni tudja és akarja. Enélkül a nemzetnek lehetetlen a növekvő áldozatokat mindvégig hordoznia, boldogulásának újabb meg újabb követelményeit teljesítenie, a jövő feladataira előkészülnie. Ehhez kell tehát szabnia mindenkinek a maga mai munkáját és pedig az egy pályán működőknek egyértelemmel.

A nevelők között ezt az egyértelműséget az teremtheti meg,