Evangélikus Népiskola, 1906

1906 / 10. szám - Irodalom - Vegyesek

BOt Olvasóinkhoz. Hogy folyóiratunk fennállása biztosab alapia legyen fektetve, kívánatos, hogy ne az egyes tanítók fizessenek arra elő, sa­ját személyeikre nézve, hanem az iskolafenntartók iskoláik részére, mint az már több helyen, különösen a tolna-baranya-somogyi egyház megyében történik. így talán jobban sikerülhetne az is, hogy folyó­iratunkat két hetenkét megjelenő iskolaügyi lappá változtathatnánk át. E terv keresztülviteléhez azonban az is szükségeltetnék, hogy egyház- kerületünk s hazánk minden vidékéről lennének állandó tudósitók s s munkatársak. Ajánlom a kérdés megbeszélését tanitóegyesüíeteink szíves figyelmébe. A szerkesztő. A soproni ev. tanítóképző-intézet jubileumi alapja javára legutóbbi kimutatásunk óta következő adományok történtek: Liivuy Endre, uj- malomsoki tanító adománya: 6 kor., a vasi felső ev. egyházm. tanítóegye­sület gyűjtése : 29 kor., Varjú Márton, jobbaházi tanító adománya : 5 kor., Fenyves Károly, hodosi tanító adománya; 5 kor., összesen 45 korona. A „Fónagy-féle dustless“ kötelező használata. A vallás- és közokt. miniszter a dustless olajjal való pormentesitést valamennyi állami nép- és polg. iskolábn és kisdedóvóban kötelezőleg elrendlte. A középisko­láknak is bocsátott ki erre vonatkozólag rendeletet. A min. rendeletek Erdős József és Társa céget (Budapest, VI. kér. Szív-utca 43. sz.) jelöli meg beszerzési forrásként. Az „Utasításokat“ nevezett cég felszó­lítására bérmentve megküldi. — Soproni tanítóképzőnkben is alkal­maztuk a pormentesitést s valóban igen jól bevált. Hazánk népoktatásügye az 1904. évben. Most jelent meg a vallás- és közoktatási minisztérium évi jelentése Magyarország közoktatásügyi állapotáról az 1904. évben. — Közöljük ebből a következő, fontosabb adatokat: A népiskolai közoktatásról szóló 1868. évi 38. t.-c. életbelépte óta lefolyt 36 év alatt népiskoláink száma 13,885-ről 16,405 re, a tanítók száma 17,870-ról 31,678-ra, az iskolába járó tankötelesen aránya 50'4°/0-ről 78'8-°/#-ra, az iskolafentartásra fordított 7.520,246 korona 43.680,543 koronára emelkedett. Ezen szép fejlődéssel azonban nem tartott lépést a népoktatásnak a nemzeti irányra gyakorolt hatása, mert az 1900. évi népszámlálás adatai szerint az anyaországban a 6 éven felüli népességnek 38’6°/0‘a nem lud 'rnh olvasni, mely arány­szám a Tiszabalparti részen és a Királyhágón túl még sokkal kedve­zőtlenebb. Az anyaorság népességének 40%-a nem beszéli az állam nyelvét, a nem magyar anyanyelvű lakosságnak 83'2%-a nem beszél magyarul. — Az ország 89 tanító- és tanítónőképzője közül 10 nem magyar tannyelvű volt. — Iskolába járt 2.434.592 tanköteles gyermek az iskolköteleseknek 78’6/0-a. Legkedvezőbb az iskolázás Dunántúl, leg- hátramaradottabb a keleti és éjszakkeleti részeken. A két szélsőséget képviseli a vármegyék közül Moson 95‘5%'os ás Máramaros 44'5%-os arányokkal. Az országos átlagnál jobban megfelelnek iskolakötelezett-

Next

/
Thumbnails
Contents