Evangélikus Népiskola, 1906

1906 / 8-9. szám - Pődör Sándor: A magyarországi ág. hitv. ev. keresztyén egyház vallástanítási terve

231

A magyarországi ágostai hitvallású evangélikus keresztyén egyház vallástanítási tervének

ismertetése.

Az egyetemes evang. egyház foglalkozott a vallásoktatás kérdésével, melynek a fent nevezett tervezet köszöni létezését. Az 1904. és 1905. évi egyetemes közgyűlés megbízásából ki is lett ezen tervezet nyomatva és közzé lett téve; még nem úgy, mint elfogadott, mint kötelező szabályzat, hanem csak mint terv ; az ezt készítő közoktatás- ügyi bizottságnak azonban minden kétséget kizárólag az volt az egyik célja, hogy oly tervet nyújtson, amely e tekintetben az eddig kötelező erővel biró kerületi tantervek helyt foglalhassa el, a célnak inkább megfelelvén, mint azok. Ismerkedjünk meg azért ennek bennünket legközelebbről érdeklő részével ; hasonlítsuk össze a ránknézve kötelező : „Dunántúli ág. hitv. ev. Egyházkerület Népiskolai Tantervé“-nek idevonatkozó illetve ennek a vallásoktatásról szóló részével ; nézzük meg az új csoportositást, a tananyag felosztást s ebből majd látni fogjuk a tanayag szaporodást is.

Csoportosítás.

Az egyházkerületi tanterv a hatosztályu, az osztatlan népiskolát három csoportba osztja a vallástanítást illetőleg. Az első csoportot az első-, a másodikat a második- és harmadik-, harmadikat a három felsőbb osztály képezi.

Az új tervezet szintén három csoportot ismer, mégis különbözik e tekintetben a kétfajta terv, mert az új tervezet a hatot mathemati- kailag helyesen kivánja elosztani, jobban mondva el is osztja; igy azután az egyes csoportok a következő osztályokból állanak; első cs az első és második osztály ; második cs. a harmadik és negyedik osztály ; harmadik cs. az ötödik és hatodik osztály.

Tananyag felosztás.

Mielőtt az egyes csoportok vallástanítási anyagáról szólnánk, feleljünk meg röviden ezen kérdésre; „Mi a vallásoktatás anyaga a népiskolában? Azt mondja az új tervezet: 1. történet, bibliai- és egyháztörténet, bibliaolvasás és bibliaismertetés.) 2. tan, (az egyház tana, amit a káté tanít.) 3. imádság, 4. ének. Ezen anyagot olyanformán osztja fel az új terv az egyes csoportok között, mint a mi kerületi tantervűnk. A könnyebbről megy a nehezebbre; legfelső fokra jut a kátétanítás.

Foglalkozzunk most már az egyes csoportok anyagával egyenként.