Evangélikus Népiskola, 1898

1898 / 2. szám - Möszl Gyula: Paedagogiai esték szülők számára

melybe husvét után, a mikor Németországban az iskolai év kezdődik, be fognak költözni. Az előadó közölte a jelenlevőkkel az új épület tervét s berendezését, és különösen az iskola fürdőjére, műhelyére és kertjére hívta fel a szülők figyelmél. Berendezésénél fogva az új is­kola sok tekintetben a gyermekeknek nagy előnyére lehet. A fürdő- helyiség útján a gyermekek testi tisztaságáról gondoskodhatik az is­kola, a mi növendékeinek egészségére nézve minden esetre jótékony hatással lesz. Az iskolai műhelyben a kézimunka kedveltethető meg velük. Az iskolai kertben a tanulókat a virágágyak ápolásával fogják megbízni, a miáltal könnyen ébreszthetnek bennük érzéket a termé­szet és annak szépségei iránt. A 2. előadásban az I. osztály (a Vili. évfolyam) tanítója az ol­vasóestékről szólott, melyeket növendékei számára berendezett, a kik husvétkor confirmáltatásuk után, kilépnek az életbe. Az olvasóesték főczélja, a tanulókat a nemzeti irók remek müveivel megismertetni, velük a jó könyveket megkedvelteim, hogy majd később az életben is a hiába való, rossz könyveket kerüljék. Az olvasóestéken való rész­vétel azonban nem kötelező. A részvevők önképzŐ-társaság félét alkot­nak ; összejöveteleiket hetenként egyszer este, szülőik házában tartják meg, hogy a szülőknek alkalma legyen, az olvasgatást hallgatni. A ta­nító felkérte a szülőket, hogy ezt a hasznos intézményt, a mennyire tőlük telik, támogassák. Támogathatják pedig azáltal, hogy szobájukat dőről-időre a társaság rendelkezésére bocsátják és gyermekeiket a lelket-szívet nemesítő könyvek olvasgatására buzdítják. A 3. előadás egy életképet festett élénk színekkel a hallgatók lelki szeme elé. Szó volt benne egy kigondolt családról, a melyben egyszerűség, mintaszerű csinosság és pädagogiai szellem uralkodik. Berendezése ennek a családnak egyszerű, fényt és pompát nélkülöző, de szép; a bútorok és képek arányos elhelyezése, a szobában észlel­hető rend és tisztaság kellemes hatással vannak az emberre. A család­nak kis fia művész a maga nemében. Phantasiája segítségével egy­szerű pálczikákból mindenféle tárgyakat állít össze. A leányka meg virágokat ápolgat, a melyek a háznak és a sírnak díszül szolgálnak : továbbá tanulságos meséket olvasgat és szorgalmasan csipkéket horgol. Mindegyik előadás után a szülőknek alkalmat adtak véleményeik kifejezésére. Kiki elmondhatta nézeteit, kérdést vethetett fel, indítványt tehetett; az eltérő véleményeket közösen beszélték meg és döntötték el. Közben-közben szünetet is tartottak, Ilyenkor a tanítók az egyes családokkal a magánügyeket intézték el. Ezen üdvös intézmény azonban még nem örvend általános elter­jedésnek. Kedvezőtlen viszonyok és állapotok megakadályozták sok helyen meghonosítását. Möszl Gyula.

Next

/
Thumbnails
Contents