Evangélikus Népiskola, 1898
II Lehet-e a költészetnek szerepe a népiskolában? Szüsz Lajos . 183 Beszéd (a soproni ev. lyc. hálaünnepélyén). Prőhle Károly . 209 Népiskolai tanévet megnyitó templomi egyházi beszéd. Ladányi 202 A kis gazdaságok berendezéséről. Pataky Béla . . . . 216 Mik a kormányzó fegyelem eszközei? Rőder Károly . . 222 Elnöki székfoglaló beszéd. Pálmay Lajos. . . . . 225 A dunántúli ev. egyházker. népiskolai bizottság ielentése. Bodnár Endre...........................................................................................228 Erzsébet királyné emlékezete. Simkó Endre . . . . 257 Gyászbeszéd és ima. Zábrák Dénes . . . . . . 260 Az aesthetikai, és vallásos érzelmek ápolása a népiskolában. P á 1mayÖdön . . . . . . . . . . 248 Visszapillantás tanító-egyesületünk történeti fejlődésére. Ebe nspanger János . . . . . . . . . 289 Az emlékező tehetség művelése. CsikSándor . . . . 293 Az evang. népiskolák tankönyvei a jövőben. Sümegi János . 295 Birálat fenti értekezés felett. Rónai Pál . . . . . 303 Megnyitó beszéd. Pröhle Henrik . . . . . . 304 II. Képek a nevelés történelméből. Neánder Mihály. Pethes János Wolf Jeromos. ,, „ . Ili, Gyakorlati czikkek. A tiz parancsolat magyarázata. Első parancsolat. P r ö h 1 e Henrik 50 Az osztás módszeres kezelése. Ebenspanger János . . 54 A tiz parancsolat magyarázata. Második parancsolat. Pröhle Henrik . . . . . . . . . . . 306 A Hiszekegy magyarázata. Első hitágazat. Bráder József . 310 VI. Tárcza czikkek. Egy Fejezet az iskolai egészségtanból. F. ..... 21 A nemes-dömölki artikuláris templon újjáépítése és felavatása. B 42 A gályarabok. Kapi Béla, . . . . . . . 58., 91 Adomák. Ladányi. . . . . . . . . . 94 Bűn vagy erény? Kocor Márton . . . . . . 122 Vándor madár. Markócziné Bakó Etelka .... 161 Ötletek. Ladányi . . . . . . . . . . 164 Dél-Magyarország. G eleji Frigyes ...... 192 Gondolatok. B ...........................................................................................................187 . 47., 85., 116 154., 184., 232., 319
