Evangélikus Népiskola, 1895
1895 / 1. szám - Irodalom - Vegyesek
30 Értesítés. Az „Evang. Népiskola“ V. és VI. évfolyama még mindig kapható teljes példányokban. Egynéhány példányban készséggel szolgálunk azokból ingyen ol) evang. tanítóknak, kik azt szívesen olvasnák, de viszonyaiknál fogva arra elő nem fizethettek. Sőt az idei évfolyamból is felajánlunk egy-két ingyen példányt, ha valaki arra jelentkezik. Szerkesztő. Kérelem. Lapunk minden olvasóját tisztelettel felkérjük, hogy a körükben előforduló tanügyi mozgalmakról, iskolai hírekről bennünket mindenkor értesíteni szíveskedjenek. Szerkesztő. Az orosházi evang egyházban a múlt évben született 668 gyermek, még pedig 354 fiú és 314 leány; meghalt 480 egyén, még pedig 254 fiú és 226 nő. Házasságra lépett 185 pár. Orosháza összes egyházaiban született 981, meghalt 673. Házasságra lépett 212 pár. Az orosházi polgári iskola államosítása a legközelebb jövőben meg fog történni. A község az államnak dologi kiadások czimén 2000 frtot fog fizetni. Új anya-egyházak. A zsinati törvények értelmében még ez év folytán az Orosházához tartozó p. földvári, n. szénási fii iák anyásittatni fognak. Orosházán is szerveztetik egy harmadik lelkészi állomás; e szerint Orosházán és környékén három lelkészi állomás vár betöltésre. — A földmivelési miniszter kijelentette, hogy Orosházán mintagazdaságot rendez a polgári iskola mellé s ezzel kapcsolatosan a gazdasági és kertészeti szaktanítás előadására a szükséges tanerőt Szász József személyében már ki is nevezte. Ki a gazda? Érdekes kérdést vetett fel a Benedek Elek szerkesztésében megjelenő Nemzeti iskola az újévi első számában. A czik kirója Földes Géza, ki azt fejtegeti, hogy az orsz. tanítói nyugdíjalap a tanítók igaz és kétségbe vonhatatlan tulajdona, melyhez maga a törvény- hozás sem nyúlhat a tulajdonjog szentségének megsértése nélkül. A czikknek a hangja ugyan éles, de indokolt, mert a tanítói nyugdijsérel- mek valóban kétségbeejtők. A Nemzeti Iskola vezérczikkezője e bajokon úgy akar segíteni, hogy a nyugdíjalap kezelésében adjanak részt a tanítóknak is és hogy minden nyugdíjazási eljárást előbb mutassanak meg az érdekelt nyugdíjba vonuló tanítónak s annak az észrevételeit, kifogásait érdeme szerint mérlegeljék. Ennél azonban sokkal fontosabb az a gondolat, hogy az alap millióit az állam bocsássa az iskola fen- tartó községek rendelkezésére, a kik innen nyerendő állam kölcsönökből építenék iskola-épületeiket, tanítói lakházaikat. így legalább azokat a szánalmasan rozoga iskolákat a kivánalmaknak megfelelő épületekkel lehetne kicserélni s ebben nagy haszna lenne a hazai népoktatásnak és a tanítóknak egyaránt. Igazán kívánatos dolog, hogy ezeket a praktikus eszméket a megyei tanítóegyletek is tárgyalgassák. E tárgyalásokhoz pedig kitűnő vezérvonalat ad minden tekintetben a Nemzeti Iskola.