Evangélikus Népiskola, 1893

1893 / 8-9. szám - Egyesületi élet

247 A vasi-közép ev. egyházmegyei tanítói körök érte­kezleteiről. A vasi közép evang. egyházmegyében létező két tanítói kör ez évi munkásságáról kívánnak beszámolni e sorok. A vendvidéki tanítói kör 1893. ápril 13-án tartotta érte­kezlet gyűlését Hodoson, a magyar vidéki tanítók köre ellen­ben két gyűlést tartott, egyiket 1891 október 5-én Acsádon, a máso dikat Körmenden az egyházmegyei közgyűlést megelőző napon, A vendvidéki gyűlésben Feuchtenberger Károly hodosi taníló Luk. 19. r. 41. v. alapján tanítványaival terjedelmes, de mind végig érdekes, azért feszült figyelemmel hallgatott s helyesléssel találkozott előadást tartott „Jézus hazaszeretetéről“. — A magyar vidéken a gya­korlati előadás elmaradt. Értekezésekben, vita kérdésekben azonban a magyar vidéki kör értekezlete gazdagabb volt A vendvidéken ugyan is Fiiszár Sándor, sáli tanító, folytatólagosan és tanulságosan értekezett a „vend nép babonáiról*. A magyar vidéki kör őszi értekezletében megvitattatott e kérdés : „Szükségesnek tartja-e az értekezlet a házi feladatokat ?“ És érdekes eszmecsere után, abban állapodott meg, hogy a házi feladványoknak pädagogiai értékük van, de csak ott, a hol kellő­leg ellenőrizhetők és minden gyermektől számon is kérhetők, ellen esetben a nem eléggé tapintatos tanítónál hazugságra s csalásra nyúj­tanak alkalmat. Adni kell tehát házi feladványokat, de csak nagyon keveset, csak azt, mit a gyermek teljesen megértett, és ott, hol az il­lető tanító a helyi viszonyokhoz képest kivihetőnek látja s szükségesnek tartja. A Kapi-Papp-féle olvasó és tankönyvek felett índúlt meg a bíráló eszmecsere, mely továbbra is nyitva hagyatott. Ez alkalommal csak Német Márton s Horeczky Gyula tanítók nyilatkoztak a földrajzi részről, és Sümegi Sándor tanító a II. csoportnak szánt olvasó könyvi részről. Mig ez utóbbi teljesen változatlanul kívánja hagyni ezen részt, az előbbiek, főkép Német Márton több módosításokat tart szükségesnek. Szerzők dicséretére emeli ki, hogy művészileg egyesítették a vallásos — nemzeti és a tankönyvet pótló olvasókönyvi irányt; de a főleg fa­lusi iskolák számára készült ezen könyvben van olyan, a mi sok, s hiányzik sok olyan, a minek benne kellene lennie. Például a rendelke­zésre álló szorgalmi időre sokat nyújt az első évfolyamban, de keveset a megyéket illetőleg és nem igyekszik a földrajzot a történettanítás­nak előkészítőjévé tenni. A megyék főhelyein kívül történelmi s iro­dalmi fontosságú más helyek is felveendők volnának. A magyarvidéki kör második értekezlete alkalmával Varga Dezső hegyhát-hodászi tanító olvasta fel munkáját „a vallás erkölcsi neve­lés némely eszközeiről“. Miután a bevezető sorokban válaszolt azon kérdésre, mely időben és hol kezdjék a vallás erkölcsi nevelést, ennek

Next

/
Thumbnails
Contents