Evangélikus Naptár, 1992
Gáncs Aladár: Hogy megtartsák...
Gály Kata sorai ebben az összefüggésben is meggondolandók: „Az erdők megjelölt fái nem magasabbak a többinél, de mert jelet hordoznak, eligazíthatnak az úton, ugyanilyen jel-sors: keresztyénnek lenni.” Érdemes Pál szavait is megszívlelnünk: „Te magad légy példaképük a jó cselekedetekben, mutass nekik a tanításban romlatlansá- got és komolyságot” (Tit 2,7). Miért tanítsunk? Erre a kérdésre is igen praktikus a jézusi válasz: „hogy megtartsák mindazt...” A keresztyén tanítás célja nem egyszerűen ismeretátadás, az általános műveltség bővítése, nem valami résztudomány, szellemi csemege. Amit Jézus reánk bízott, az az élet tudománya, az élet kenyere, amit, ha megtartunk, döbbenten tapasztaljuk majd: nem mi tartjuk meg a krisztusi tanítást, hanem az, jobban mondva: Ő tart minket! Ezt a szenzációs felfedezést továbbadni a legnagyszerűbb küldetés a világon, a legfontosabb ajándék, amivel tartozunk egymásnak. Tanulj, taníts, hogy élhess, hiszen Ő azért jött, hogy életünk legyen, nem is akármilyen, hanem bővölködő, örök életünk. Gáncs Péter Hogy megtartsák... Egyházunk igehirdetésének tengelyében a bűn és kegyelemről szóló üzenet áll. Ennek megfelelően az evangélikus tanítás és nevelés célja sem lehet más, mint megéreztetni a gyermekekkel a bűn és kegyelem súlyát. Isten is úgy tanít és nevel bennünket, hogy ezt a kettőt lássuk meg. Mert éppen ebben vagyunk vakok... Mi határozza meg az ember lényét, lényegét? Emil Brunner egyik könyvében erre így felel: az Isten képére teremtettség és az istenképüség megtagadása. Rendeltetésünk, célunk lenne, hogy Istent képviseljük ebben a világban. Es éppen ezt tagadjuk meg a bűneset óta. így jön létre a nagy ellentmondás, a nagy feszültség életünkben, melyet a Biblia bűnnek nevez. Súlyosbítja a helyzetet, hogy az ember tagadja ezt. Leplezi ezt az alapvető ellentmondást, mint némely beteg a betegségét. Az emberről sok szépet és jót el lehet mondani, de ott az ellentmondás, mint 2Kir 5-ben, hogy Naámán vitéz, hős, de bélpoklos volt. Nagyon fontos, hogy a keresztyén nevelés ebből a feszültségből induljon ki. Nagy baj, hogy keveset beszélünk az engedelmességről. A keresztyén ember gyermek, Isten gyermeke. A gyermek jellemző kötelessége, amit úgy kell megtanulnia, az engedelmesség. Témánk az evangélikus iskola és nevelés kérdése. Az ismeretek gyarapítása fontos és szép dolog, de ne feledjük, hogy a bűn nem az értelem síkján van, 21
