Horváth Edit: Líceumi olvasókönyv (Sopron, 2018)
ISKOLAÉPÜLET - Az iskolaépület 1945 után
87 Dr. Lampérth Gyula szavai az ünnepélyes átvételről Díszterem-avatás A meghatott köszönet szól belőlem mindannyiunk nevében, amikor a 442. tanévét élő Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum) igazgatójaként átveszem a beépített tetőteret. Az elmúlt években itt termek készültek, amelyekben elsősorban nemzetiségi csoportjaink tanulnak és fognak tanulni, négy tanterem és ez a nagy közösségi terem, a díszterem készült el. Most új, gyönyörű és fehér, remélem, tudunk rá vigyázni. A későbbiekben talán még majd díszburkolatot is kap. Technikai szempontból már a XXI. századra készültek a tervek; a legköltségesebb része, a légkondicionálás készen van, működik, a berendezés még a jövő feladata. A kisebb termekben nemzetiségi csoportok és kisebb osztályok tanulnak, ez a felső rész berendezésében és felszerelésében is jelentkezik majd, hiszen a német kultúra és nyelv továbbadásának a helye lesz. A terem, ahol most állunk — illetve ülünk — a Líceum hosszú történetében mindeddig hiányzó díszterem, alkalmas ünnepélyek, előadások, táncos rendezvények szervezésére és lebonyolítására. A nagysága alapján kétszerre a teljes diákság belefér. Ez elegendő, hiszen az ünnepségek egy része úgyis másfajta kell hogy legyen az alsó és a felső tagozat számára. Az áhítatok, évnyitók és évzárók helyszíne továbbra is a templom marad. Tervezzük és reméljük, hogy megvalósul az, hogy ez a nagyterem konferenciateremként is használható lesz. Reméljük, hogy maga a Hermann-Niermann Alapítvány Kuratóriuma is tart majd itt ülést, ahogy erről korábban már volt szó. [...] köszönettel átveszem az elkészült létesítményt tanítványaink, tanártársaim, a Magyarországi Evangélikus Egyház és természetesen líceumi igazgatóként a magam nevében. Adja Isten, hogy ősi iskolánk hosszú évtizedeken, évszázadokon át használhassa a jövő magyar és német fiatalsága hasznára! Legyen ez a terem az egyesült keresztyén Európa egyik kis alkotó láncszeme! Líceumi évkönyv, 1998/99. 21-22. o.
