Evangélikus Nevelő 1947-1948

1947. július - Püspöki Kar körlevele

32

csak az egyházegyetem állal engedélyezett tankönyvek használhatók iskoláinkban, ugyanakkor tiltakozik az egyházi önkormányzatnak e kérdésben való esetleges megsértése ellen. Kimondotta végül, hogy egyházi és tanügyi szempontból szükségesnek tartja evangélikus szellemű új,, illetőleg megfelelően átdolgozott tankönyvek megjelenését.

Végül közlöm, hogy a jpgakadémiának. középiskoláknak, lyceipnok- nak és tanítóképző'intézeteknek az egyházegyetem jegyzőkönyvét az egyetemes felügyelői hivatal közvetlenül megküldi. A magam részéről pedig felkérem gyülekezeteink lelkészeit, hogy a nekik megküldött jegyzőkönyv a gyülekezet tanítói között köröztessék4/XVI/1946—47. szám. Mivel 'lehetségesnek tartom, hogy 1947. évi március 27-én kelt 26/XV/1946—47. számú leiratom nem jutott el minden iskolánkba, ezt újból közlöm:

Az 1947. esztendő felújítja lelkűnkben Melanvhion Fiilöp emlékezetét, aki 450 évvel ezelőtt. 1497. február 16-án látta meg a napvilágot. Ifjúsága idejétől. 1560. ápr- 12-én' bekövetkezett haláláig Isten, evangéliumának kiváltságos tudósa s a tudomáyos és iskolai munkának hatalmas erejű művelője és szervezője volt.

Világító betűkből, fejezetcímekként magunk elé varázsoljuk egyenesvonalú és mégis gazdag tagozású életét. Látjuk tudósi s nyelvi fegyverke- zé</-t figyeljük munkáját a tiibingeni egyetemi katedrán, felkészülését a Szentírás szolgálatára rendelt élelmiunkájára. Isten gondviselő kegyelmét, áldva szemléljük Wittenbergben Luther mellé kerülését s a nagy reformátor metlelt reformálod magasságra emelkedését. A reformáció történelmi művének külön gazdag fejezetei tárulnak fel azzal, hogy a két reformátor egymáshoz való viszonyában mindegyikük mester és tanítvány egyszerre. Ma- lanchton mély tudása alátámasztja és erősíti Luther reformálod munkáját. A reformáció kezdetén ő foglalja egybe annak tanításait. Az Ágostai Hitvallásban az ő határozott fogalmazásában jelenik meg evangélikus egyházunk cáfvV",lalan tanítása. Elhanyagolt ugaron, szétszórt romkövekből az ő prófétai látása, lángolása és szervező ereje teremtett iskolákat, melyeknek száma az ezret is meghaladja. Könyveket ír, lelkesít és lázit, ifjúságot nevel, tanítókat és professzorokat toboroz, hoigy a rögből támadt iskolák tanító- és nevelő munkájukat az evangélium éltető világosságával elvégezzék- Egyházunk nagy tanítómesterének lábainál szomjúhozó magyar tanítványok is ültek. Dévay Bíró Mátyás és Honter János személyén keresztül hazánkkal való kapcsolatai szélesedtek és mélyültek.

Egyházunk püspöki kara elhatározta Melanchton Fiilöp emlékének felújítását, Kifejezem azon reménységemet, hogy a lelkészi karhoz intézett leiratom alapján iskoláinkban a Melanchthon ünnepséget megtartották s azon az,ő történelmi jelentőségű életmunkáját megvilágították a tanító és nevelőmunkára elhívott evangélikus pedagóg*usck hivatástudatának mélyítésére s tanulói/íjúságunk okulására.

5/XV1/1946—47. szám. Egyházikerületem lelkészeihez intézett folyó évi március 29-én kelt 27/XV/1946—47. számú értesítésemet biztonság okából megismételve tudatom, hogy peragógusaink és családtagjaik vasúti arcképes igazolványának térítési díja kétharmad részének elvállalására az iskola fenntartó gyülekezetei és iskolafeifntartóságokal felkértem. Kötelező rendelkezést nem tehettem, mégis remélem, hogy az iskolfennhatóságok megértéssel hajlandók ezen terhet elvállalni.

Baross-nyomda (Harangszó nyomdája), Koncz József Győr, Andrássy-út 24. Tel.: 7-63.

ér,