Kis János: Luther' Kis katekhizmusának magyarázatja. – 2. kiadás – Pest 1833.

nélkül megtanultain! nem szükség, 's nem is volna helyes; mert a' rövidségé okáért sok" kérdésben és feleletben maradott ollyan Is, a' mit lYj kérdések által kell megfejtegetni. Egészen máskép kell hasznát venni. A' fő dolog az, hogy a' Tanító az itt foglaltatott kérdéseket és feleleteket gyakran elolvassa, fejtegesse és egészen megértse. Tsak ugy tudhat katekhizálni, máskép nem. Azután ugyan ezen kérdéseket és feleleteket addig olvastassa, kérdezgesse, fejtegesse, mindenfélekép forgassa tanítványival eggyütt is, inig azokat ezek nem tsak emlékezetekkel, hanem értelmekkel és szivekkel is megfogták. Ugyan ezt kell a' diktornokkal is tenni. A' mit a' gyermekek eggyszer értenek, aztörömestebb is, könnyebben is megtanuljá^ könyv nélkül. A' jegyzések alatt imitt amott előhozott énekek a' Győri új énekes könyvből vágynák tziíálva; de minden Tanító kereshet tetszése szerént más énekes könyvből is más oda tartozó verseket. Altaljában a' jó énekek és diktomok teszik a

1 köznép' katekhizmusát, mert azokat nem tsak könnyen megtanulja, hanem szivében is hordozza. Luther' Katekhizmusának ezen magyarázatját három rendbéli embereknek ajánlom: először, az Oskola Tanítóknak, hogy azt sokszor olvassák, minden szavait fejtsék és tanítványaiktól értelmesen kérdezzek : másodszor, a' Lelki Tanítóknak, hogy a' mestereket ennek helyes haszna vételére megtanítsák és a' katekhizálásban jó példát adjanak; harmadszor a' szítléknek, hogy azt gyermekeikkel Vasárnapon vagy egyéb pihenő órájikban szorgalmatosan olvastassák vagy gyermekeik előtt ők magok olvassák«