Podmaniczky Pál: A reformáció neveléstörténeti jelentősége. Sopron 1916.

• \ . . " I I ' .t.. - -A - - ^ I.- ' t.... . - •.!••'.... ... - : .. .. . . . . • • life 5 r'/'J J'.:•Si.' ,••,... í'ft Si;" I i . . t.,^-Ï, . . - .. - • r - : :.vi I - . V , : I ! : -•4 :f • - .•íA'-'V'-i il , * ....:; V 9 .. ï ... .. »... ... - ^^ , ' . -, V Vf, ../..-... . ..... , . ... ,;; « ... i - :••••• . ' . .., T .. . • S •A. • •-..'• - - - , . " ... • •• A— . , • ... . r-.,-.,..... . ....... .... • , :r$ßt ' V- v V : " . • ' ,; . , .. I . .. .„'. • . ' .... . .... .. . - i •. I L t I