A lőcsei evangelikus egyházközség története : A reformatio 400 éves fordulója alkalmából kiad. az egyházközség. Lőcse 1917.

ISKOLAÜGY

112 Ugyanakkor hozta be Schwarz G. János a rendszeres osztálykönyv vezetését, amelybe minden tanitó hetenkint bevezetni volt kénytelen a napról-napra, óráról-órára bevégzett tananyagot; később a bejegyzések csak kéthetenkint, majd havonkint történtek és az 1798—99. tanévtől kezdve csak a befejezett félév, sőt egész év tananyaga lesz bejegyezve. ,,Ez az osztálykönyv valóságos unicum és ritkaság és felette értékes", de nem ismerjük hollétét. Az évenkint kétszer tartott nyilvános vizsgálatok alkalmával történik az áthelyezés a közvetlen felsőbb osztályba. Akkor kezdődött a nyári szünet és tartott augusztus 2-ikától szeptember 5-éig. Minthogy a sok katholikus ünnepnap betartására kényszeritve voltak, ez nagyon hátráltatta a rendes iskolatartást, Ehhez járultak még négyszer évenkint az országos vásárok egy két napi szünettel, a biróválasztás és más ünnepélyek. így 1733. december 6-ától 1734. december 6-áig a prímában és rhetorikában 233 iskolanapot és 875 tanórát tartottak. Az oktatás, mint a reformatio korszakában, 7 órakor reggel kezdődött és tartott 10 óráig, egyszer hetenkint 9 óráig; délután kétszer 2—4-ig és kétszer 2—5-ig. Szerdán és szombaton szünet volt. Az osztályozás és bizonyítvány dolgában az volt a szokás, hogy a nyilvános vizsgálatok alkalmával az előmenetelre vonatkozó általános Ítélet alapján a tanulókat a legközelebbi osztályba léptették elő, de tulajdonképpeni osztályozás a mai értelemben nem történt. Az eredmény kihirdetése mellett a legkiválóbb tanulók meg lesznek nevezve. így 1777. és 1778. az I. osztályban két más társa mellett Osterlamm Károly Jánost emiitették meg, aki későbben egyházközségünk érdemes hitszónoka lett. A kiállított iskolai bizonyítvány akkor csak általános kifejezésekben tartalmazta a tantárgyakban való jó vagy kiváló előmenetelnek és az erkölcsi magaviseletnek igazolását, valamint a tanulónak ajánlását a további pályán való támogatásra. Ami a taneszközöket illeti, melyek a tanulónak rendelkezésére állottak, azok bizony nagyon korlátoltak voltak. Minden tanítónak volt compendiuma, amelyből előadott, de abból kivonatot készített vagy több szerzőből (compilalt) ös beállított egy kéziratot, melyet a tanulóknak vagy diktált, vagy leírásra átadott. Az iskolai téren szerzett érdemeket az egyházközség mindenkor méltányolni tudta és azt nem egyszer külső ünneplésben is juttatta kifezésre. így elhatározta a gyülekezet, bog;; Engel Bertalan tanítójának tiszteletére, ki hivatalát 53 év óta viselte, ünne-