Hittrich Ödön: A Budapesti Ágostai Hitvallású Evangélikus Főgimnázium első száz esztendejének története. Budapest 1923.

V. FEJEZET. A protestantizmus szelleme

121 Az elégtelen ált. osztályzat felső határa: 1", l

u, 1«, E, E, E, E, vagy 2, E, E, E, E, E.« A testület e megállapítást 1863. okt. 29-én a következőkkel egészítette ki: „Egy l

u legfölebb l

1 (prima e primis, jó)-ig engedi az ált. osztályzat emelkedését. Egy 2 vagy két l

u az általános osztályzatot a legjobb esetben is 1-vá szállítja alá. Az l

u ált. osztályzat csak egy 2-át tür meg." Amint látható, az osztályozás elég bonyolódott volt, nem világos és határozott. Az akkori osztályozáshoz iskolánkban hat osztályzat volt: E (eminentia), IE (prima eminentia), l

1 (prima e primis), 1 (prima), l

u (prima ex ultimis), 2 (secunda). Ma az állami rendtartást követjük ebben is, úgyhogy csak négy osztályzatunk van : 1 - - jeles, 2 = jó, 3 = elégséges, 4 elégtelen. Az általános osztályzat megállapításánál ugyan van még bizonyos eltérés az állami rendtartástól, például az általános jeles osztályzat az államnál csak egy jót tür meg, nálunk kettőt. Osztályozásunk most mégis világosabb, mint régente volt s a tőle függő átlépés határozottabban van megállapítva.

1 Iskolánk a század első felében trilinguis, háromnyelvű volt s azután fejlődött egynyelvűvé, magyarrá.'

2 A gyülekezet annak idején három elemből alakult, a magyar, de németül jól tudó nemességből, a németnyelvű polgárokból és a tót munkásságból. Az iskola azonban németjellegű, németnyelvű volt, bár a magyar írást, olvasást is tanították már 1816-ban; de akkor még igen alárendelt szerepe volt a magyar tanításnak. A nemzeti ébredés kora hatással volt iskolánkra is. Az egyház is áilást foglalt a magyar nyelv mellett, minek érdekes megnyilatkozása gyanánt közöljük 11. mellékletünkben a Pesti Esperesség protocollumának „kihuzatját". Az 1831. február 5-iki tanári értekezleti jegyzőkönyv szerint a Conventben megtámadták az iskolát a magyar nyelv elhanyagolása miatt. Erre vonatkozólag a testület így nyilatkozott: „Da nun die Lehrer sich immer bestrebt haben das Zutrauen der löblichen Gemeinde zu erwerben, so war die Aeusserung der Unzufriedenheit mit ihren Leistungen und das daraus entspringende Misstrauen einiger Eltern befremdend und überraschend. Denn, was den 1. Punkt hinsichtlich der ungarischen Sprache betrifft, so ist es gar nicht in der Macht der Schule die Knaben bei so geringer Anzahl jener Kinder, welche der 1 Az 1871-ből való bizonyítvány-blankettákon az első lapon kövér betűkkel volt odanyomtatva á Bach-korszak szigorú hagyományaként: „E bizonyítvány meghamisítása az illető gymnasiumból váló kizáratást vonja maga után." * A háromnyelvű iskola képe látszik Kanya 1829—30-i jelentéséből, melyet 10. mellékletünkben közlünk. A tanítás nyelve