Bodor István: A Rimaszombati Egyesült Protestáns Főgimnázium története. Rimaszombat 1899.

I. A RIMASZOMBATI HELV. HITV. GIMNÁZIUM TÖRTÉNETE. - b) Igazgatás, felügyelet

30 tanulókból áll: azért iskolai társaságunk minden egyes tagja számára az ő állásának, korának és helyzetének megfelelő törvényt szabtunk. A rektor állásáról és kötelességéről szóló törvények. I. Mivelhogy a jólétnek és romlásnak, s magának az iskolának is alapját nagyrészben a rektor tölti be: azért állittassék a mi iskolánk élére olyan rektor, a kit komoly férfiak ajánljanak, a kit a tanács és lelkipásztorok hivjanak meg; igazán kegyes, derék, tisztességes férfiú, a ki a szent theologiához szükséges nyelveknek tudós müvelője. tanult, hü és szorgalmas; a ki szeret tanitani és szívesen dolgozik, a tanács és lelkipásztorok által előirt jókat gondozza, a kit azok lie^behagynak, elismernek és megerősítenek; hogy a szükséges tekintélylyel föl legyen ruházva. II. A hivatalosan bevezetett és állásában megerősített rektor áláirja nevét az iskola fölolvasott törvényeinek. III. Ha valamely uj tanuló vagy akárki más, nemes vagy nem nemes jön tanulás végett ebbe az iskolába, fölkeresi a rektort a ki közli az egyház lelkipásztoraival, hogy valaki be akar lépni a iskola polgárainak sorába, hitelreméltó ajánlások és bizonyítványok alapján fölveszi és wgy maga, vagy pedig az iskola seniorja által lakást jelöl ki számára. IY. Minekutána azt akarjuk, hogy a mi iskolánk tógaviselő polgárai az Isten dicsőségének előmozdítására és a mi iskolánk díszére és hasznára nevelődjenek, hogy azután a nagyobb iskolák és kollégiumok alkalmas tagjai lehessenek: azért is a rektor saját bölcsessége szerint rendezzen leczkéket iskolánk hasznához és szükségéhez képest, ugy hogy iskolánk polgárai a tlieologiában, filozófiában, logikában és a szent nyelvekben legalább kezdetleges ismeretekre tegyenek szert, azért tartsa kötelességének a logika, filozófia és theologiai rendszer, valamint a szent nyelvek elemeinek előadását és a mit előadott, kikérdezés és gyakorlás által tegye iskolai munkává. Y. Mivelhogy a gyakori vitatkozások igen elősegitik a tudás megszerzését és a többszöri gyakorlás jó hatással van az elme fejlesztésére: azért is e törvény erejével elrendeljük, hogy a rektor havonként legalább egyszer nyilvános vitatkozást tart-