Evangélikus Élet, 2013. július-december (78. évfolyam, 27-52. szám)

2013-08-18 / 33-34. szám

Evangélikus Élet HITTANKÖNYVAJÁNLÓ 2013. augusztus 18-25. 21 hogyan maradtak fenn ezek? Hatással van­nak-e a fordítások az eredeti tartalomra? E kérdésekről való együtt gondolkodásra, a Szentírással kapcsolatos ismeretek bővítésére hív a Közelebb a Bibliához hittankönyv és a hozzá kapcsolódó tanári kézikönyv. A tan­könyv elsődleges célja, hogy formálja a fiata­lok Biblia-szemléletét, Szentíráshoz való hoz­záállását. Bibliai és irodalmi szemelvények, képzőművészeti alkotások, felismert hitvallá­sok, emberek élettapasztalatai, a Bibliával kapcsolatos ismereteink és ezek együttes mondanivalója gondolkodtathatja el a tanuló­kat arról, hogy mit jelent a keresztény embe­rek, az egyház és saját maguk számára a Szent­írás és az abban megfogalmazott üzenet. A tananyagot kiegészíti, illusztrálja, és sokszor tovább gondolkodásra hív a tankönyvben sze­replő színes képanyag. Az anyagrészek feldol­gozását az előzetes tapasztalatokra, ismere­tekre rákérdező, az anyagot a kérdezve kifejtés módszerével kísérő és továbbvivő, elgondol­kodtató vagy az átadott ismereteket visszakér­dező feladatok segítik. A hittankönyv anyaga mind a négy-, mind a nyolcosztályos gimnáziumi tantervben sze­repel (a 9., illetve a 10. évfolyamon). A témák azonban nemcsak iskolai, hittanórai keretek között dolgozhatók fel: előkerülhetnek ifjúsá­gi alkalmakon, bibliaórákon vagy a felnőttok­tatásban is a Bibliával foglalkozó sorozatok ré­szeként. Természetesen a módszereket ezek­ben az esetekben az alkalmaknak megfelelően kell megválasztani. ■ A4,48 oldal, irkafűzött, 420 Ft helyett 378 Ft Tanári kézikönyv: A4, 52 oldal, irkafűzött, 960 Ft Sólyom Anikó Közelebb az Újszövetséghez Hittankönyv 16-17 évesek (XI. évf.) számára SÓLYOM ANIKÓ Az Újszövetség könyveit tárgyaló anyagrész a nyolcosztályos gimnáziumok tanterve szerint követi a Jézus, akit Krisztusnak vallunk című témát. Ekkor már az evangéliumi történetek alaposabb ismeretére számíthatunk tanuló­inknál: hallottak a Biblia keletkezéséről, egy­háztörténetből a 7. évfolyamon az apostoli korral is foglalkoztak, de még nem tanultak a levelekről. Ezeket az előzményeket figyelem­be véve készült az újszövetségi könyveket tár­gyaló anyagrész. Tanítványaink többsége nagyon nehezen vehető rá arra, hogy örömmel végigolvassa az evangéliumokat vagy az újszövetségi iratokat. Ha pedig kényszerből futják végig a szöveget, akkor nehezen veszik észre a szépségét, nehe­zen szólítja meg őket egy-egy gondolat. Ezért a figyelmüket megragadva és irányítva egy­­egy kijelölt szakaszt érdemes elolvastatni ve­lük. (Ebben segít a könyvek feldolgozásához készült sok feladat is.) A cél az, hogy a diákok végigjárják, bebarangolják az iratok jellegze­tes részleteit. Természetesen mindemellett ösztönözzük őket arra, hogy a könyveket tel­jes egészében is olvassák el, de ne tegyük kö­telezővé. A füzetben található feladatok szerves ré­szei az elsajátítandó anyagnak: nemcsak elmé­lyítik, hanem a tankönyvi szöveghez képest gyakran többletinformációt hordoznak. Tu-, datosítsuk diákjainkban is, hogy így készülje­nek a számonkérésekre. ■ A4,40 oldal, irkafűzött, 390 Ft helyett 351 Ft Tanári kézikönyv: A4, 36 oldal, irkafűzött, 550 Ft Varga Gyöngyi, Zsugyel Adél Közelebb az Ószövetséghez Hittankönyv 16-17 évesek (XI. évf.) számára A tankönyvsorozat Közelebb az Ószövetséghez című része elsősorban olyan tanulócsoportok számára készült, amelyek még nem sok elő­zetes ismerettel rendelkeznek az Ótestamen­tum könyveiről és koráról. A kötet ugyanak­kor nem csupán a történetek puszta ismerte­tésére vállalkozik. A 16-17 éves korosztályra jellemző, hogy a diákok már nem - vagy nem szívesen - sajá­títanak el olyan ismereteket, amelyekkel nem tudnak belülről azonosulni, vagy amelyeket nem tudnak közelről megvizsgálni. Ám tanu­lásra motiválja őket az, ha megérzik, hogy az ismeretek a hétköznapjaikkal, a bennük élő kérdésekkel, a jelennel és a rájuk váró jövővel kapcsolatba hozhatók. A múlt értékeinek pusztán önmagukért való megbecsülése élet­koruknál fogva már nem és még nem várha­tó el tőlük. Ugyanakkor ebben az életkorban van utoljára lehetőségük arra, hogy szerve­zett feltételek között, kortárscsoportban és tanári segítséggel megismerkedjenek a régi korokból származó kincsekkel, így az Ószö­vetséggel is. Ezt a látszólagos feszültséget két szerkesz­tési elvvel kísérli meg feloldani a könyv. Egy­részt a főszövegben megtalálhatók mindazok az ismeretek, amelyek elősegítik az otthoni ta­nulást, az összefüggések megértését. Ugyan­akkor az az idő, amelyet korábban a tankönyv hiánya miatt jegyzetelésre, diktálásra fordítot­tunk az órákon, most felszabadulhat más jel­legű, de éppúgy a tananyaghoz kötött elfog­laltságokra. Ezek nem másodrendűek, hanem arra valók, hogy a tanulás személyesebb le­gyen, a tanulók világával látható kapcsolatba kerüljön. Ezt szolgálja a tankönyvi feladatok és képek jelentős része. A feladatok a lecke té­májával kapcsolatban gyakran rákérdeznek a tanulók véleményére. Az osztályban jelen lé­vő különböző vélemények lehetővé teszik az egymástól való tanulást, továbbá differenciál­tabbá válhat a csoport vitakultúrája és igaz­ságfelfogása is. A bibliai történeteknek az olvasók életével való összekapcsolása egyébként sem idegen a szövegek szándékától, ebben a korosztályban viszont megkerülhetetlen. Ezen az úton válhat­nak élővé a szövegek és szereplőik, s a múlt és a jelen találkozása nemcsak a diákokat, hanem a tanárokat is új felismerésekhez vezetheti. A kötetben vannak olyan feladatok is, ame­lyek a verbális tanulás határain túlra merész­kednek. Talán szokatlan, hogy képalkotásra és -elemzésre is lehetőséget kínálnak a tankönyv feladatai. S bár nem minden csoport végez szívesen ilyen jellegű feladatokat, biztosan el­nyeri majd az evangélikus gimnáziumaink rajz-művészeti tagozatos osztályaiban tanu­lók tetszését. A könyv használatát segítik az egyértelmű tipográfiai megoldások: a lap szélén található piktogramok, a feladatok bordó kurzív betűk­kel történő szedése, illetve a kiegészítő anyag szélső hasábban való elhelyezése. A tanárok ezenkívül segítséget, gondolatindító impulzu­sokat, módszertani útmutatást és feladatmeg­oldásokat is találnak a tanári kézikönyvben. Mind a diákot, mind a tanárt magas követel­mények elé állítja a Közelebb az Ószövetséghez című tankönyv, de a ráfordított idő és energia remélhetőleg megtérül, amikor a régi történe­tek elevenné válnak a jelenben, és útitársaink­ká szegődnek a jövő felé vezető úton. ■ A4,148 oldal, ragasztókötött, 980 Ft helyett 882 Ft Tanári kézikönyv: A4, 124 oldal, ragasztó­kötött, 1350 Ft Mesterházy Balázs A világvallások közelebbről Hittankönyv 15-17 évesek (XII. évf.) számára „Sokakkal együtt vallom azt, hogy a világban azért hallunk olyan sok vallási ellentétről, mert hatalmas deficitünk van a világ külön­böző vallásairól való ismereteink terén, és megragadunk a hamis »abszolút igénynél«, és nem vagyunk hajlandóak meglátni mindenki­ben Isten gyermekét. Az a reményem tehát, hogy ez a tankönyv is segíthet abban, hogy az ismereteink által teljesebb képünk legyen a világunkról, azokról a vallásokról, amelyek oly sokat jelentenek emberek millióinak, függet­lenül attól, hogy melyik földrészen születtek, így nehezen mondanám egy napi öt imát fe­gyelmezetten elmondó muzulmánra, hogy pogány, de ugyanezt a szót nehezen használ­nám egy áldozatokat rendszeresen bemutató hindura is, pedig Jézust egyikük sem vallja (legalábbis szájjal!) Urának. Korunk - vallási szempontból - talán egyik legnagyobb veszélye az elvilágiasodás mellett a szinkretizmus térhódítása. Diákjaink által ismert sztárok, médiaszereplők felvesznek egy-egy vallást - vagy annak egy-egy gondo­latát -, mellyel a ránk bízott fiatalok is szim­patizálnak vagy azonosulni tudnak; fontos megtanítanunk őket reflektálni ezekre is. Méghozzá úgy, hogy közben tudatosuljon bennük, hogy ezek a kiemelt gondolatok, el­vek, tanok egy-egy vallás gondolkodásmódjá­ba, kultúrkörébe, keletkezésének történeti ko­rába hogyan illeszkednek bele. Ennek a tankönyvnek a célja elsősorban az, hogy a különféle ismert, nagy vallásokról, val­lási koncepciókról szóló ismereteket nyújtson a diákok számára. így remélem, hogy a gon­dolkodás, az ismeret segíti a hívő fiatalokat azon az úton, amelyen reflektálniuk kell az őket érő hatásokra. Ha ebben segítséget nyújt nekik, és közben még a saját keresztény hitük­höz is közelebb viszi őket, akkor hiszem, hogy nem volt haszontalan ezzel foglalkozni. Velem ugyanis ez történt Indiában. Még sokkal kö­zelebb kerültem Jézushoz, még természete­sebben tudom megélni kereszténységemet és istenhitemet.” (Részlet a tanári kézikönyv elő­szavából) ■ A4,100 oldal, ragasztókötött, 880 Ft helyett 792 Ft Tanári kézikönyv: letölthető PDF formá­tumban a www.lutherkiado.hu/tanarikezi­­konyv oldalról. Jánosi Valéria Egyháztörténet Hittankönyv 16-17 évesek (XI. évf.) számára Az egyház Isten szándéka szerint jött létre, Jézus az, aki Szentlelke és igéje által hívja egy­be és gyűjti össze nemzedékről nemzedékre azokat az embereket, akik benne bíznak. Egy­szerre szent és profán ez a történelem, hiszen maga az élő Isten munkálkodik egyházában és egyháza által, ám bűnös emberek végzik jól­­rosszul a rájuk bízott munkát. Jézus ezt mondja főpapi imájában: „Nem azt kérem, hogy vedd ki őket a világból, hanem hogy őrizd meg őket a gonosztól(Jn 17,15) Az egyház története szorosan összefonódik a világ törté­netével, annak eseményei nélkül nehezen ér­telmezhető. Tény, hogy az egyház sokszor és sokféleképpen vétkezett Ura akarata ellen, múltja nem mindig fényes, ám az mégis Isten népének története. Ahhoz, hogy a magunk szerepét, feladatát, egyházunk jelenlegi hely­zetét megértsük, jó, ha ismerjük a múltat. En­nek ismeretében alkalomadtán talán védeni is tudjuk egyházunkat az egyre gyakoribb vá­dakkal szemben. A tankönyv természetesen időrendben ha­lad, fejezetekre, órákra lebontva a megtanu­­landókat. A főszöveg közben színes keretbe foglalva érdekességeket, kiegészítő anyagokat olvashatnak a diákok. A lap szélén képek talál­hatók, érdemes megnézni alaposan egy-egy arcot, mert az sok mindent elárul az emberi jellemről. A főszöveg mellett idézetek olvas­hatók az adott korban élt szerzőktől. Néha ne­héz megbirkózni a korabeli nyelvezettel, ám megéri a fáradságot, hiszen mégiscsak ők az elsődleges szemtanúk, mi csak értelmezzük a történteket. ■ A4, 260 oldal, ragasztókötött, 1550 Ft he­lyett 1395 Ft Béres Tamás, Kodácsy-Simon Eszter, Réz-Nagy Zoltán Közelebb az Élethez Hittankönyv 17-18 évesek (XII. évf.) számára A 12. évfolyamnak szóló hittankönyvvel olyan lelki és szellemi sétára hívjuk az Olvasót, Közelebb az Élethez Evangélikus hittankönyv 17-18 évesek számára I

Next

/
Thumbnails
Contents