Evangélikus Élet, 2011. július-december (76. évfolyam, 27-52. szám)

2011-12-18 / 51-52. szám

Evangélikus Élet KARÁCSONYI PANORÁMA 2011. december 18-25. ► 25 Ady Endre Virágos karácsonyi ének Óhajtozom el a Magasságba, Nagy a csúfság idelenn, De van Karácsony, Karácsony, Istenem, én Istenem S ember-vágy küldte Krisztusunkat. Két gerlicét vagy galamb-fiókát, Két szívet adnék oda, Hogyha megint visszajönne A Léleknek mosolya S szeretettel járnánk jászolhoz. Krisztus kivánata, Megtartóé, Lázong át a szívemen, Mert Karácsony lesz, Karácsony, Istenem, én Istenem, Valaha be szebbeket tudtál. Óhajtozom el a Magasságba Gyermekségemben kötött Minden szűzséges jussommal, Mert az emberek között Nem így igértetett, hogy éljek. Követelem a hódító álmot, Karácsonyt, Krisztus-javat, Amivel csak hitegettek, Amit csak hinni szabad, Csúfság helyett a Magasságot. Lábainknak eligazítását Kérem én szerelmesen, Karácsony jöjjön, Karácsony És száz jézusi seben Nyiladozzék ékes bokréta. Áprily Lajos Karácsony-est Angyal zenéje, gyertyafény - kincses kezem hogy lett szegény? Nem adhattam ma semmi mást, csak jó, meleg simogatást. Mi győzött érdességemen? Mitől csókolhat úgy kezem? Simogatást mitől tanult? Erembe Krisztus vére hullt? Szemembe Krisztus-könny szökött? - kinyúló kézzel kérdezem. Áldott vagy a kezek között, karácsonyi koldus-kezem. „Jó kis fiúk és leánykák” ► A születés kultúrtörté­netét feldolgozó kötete után Deáky Zita néprajz­­kutató újabb nagymonog­ráfiát tett le az olvasók asztalára: a kisgyermek­kor magyarországi tör­téneti néprajzát. Az öt­száz oldalas kiadvány az Eötvös Loránd Tudo­mányegyetem Bölcsészet­tudományi Karának habi­­litációs eljárásában elfo­gadott munka alapján ké­szült, és a Századvég Ki­adó jelentette meg. „Amikor a falvakat járva idős emberekkel beszélgettem, fel­tűnt, hogy életük különféle szakaszairól szívesen beszél­nek, egy-egy eseménynél hosszan elidőznek, de gyer­mekkorát a többség átugrotta, egy-két mondat után elterel­te a beszélgetést más irányba” - írja könyvének bevezetőjé­ben a szerző. Ha az adatköz­lők eljutottak odáig, hogy be­széljenek a gyerekkorukról, előbb csak a szépet és jót mondták, később sokszor ma­guk is megdöbbentek - egyko­ri sérelmeikre visszatekintve. Ezek a beszélgetések indítot­ták arra a néprajzkutatót, hogy megírja a kisgyermekkor tör­téneti néprajzát. Deáky Zita a kutatások, a történeti és néprajzi források tükrében - néhány témakör feldolgozásával - azt szeretné bemutatni, milyen helyet fog­laltak el a gyermekek Ma­gyarországon a különböző ko­rokban és társadalmi csopor­tokban. A kisgyermek helyze­te és élete visszatükrözi az adott kor társadalmi viszo­nyait, állapotát, gondolkodás­­módját és értékrendjét. Ennek eredményeként a könyv - akárcsak az egykori adatköz­lők visszapillantásai - nem a kisgyerekkor rózsaszínű képét rajzolják meg, tekintettel arra, hogy mindenki másképp em­lékszik vissza életének első hat-hét évére. A kisgyermekek a könyv által átfogott évszáza­dokban átéltek betegségeket, járványokat, ínségeket, hábo­rúkat, hétköznapi tragédiá­kat, volt részük szenvedés­ben - de természetesen min­denkinek voltak szép idősza­kai, pozitív élményei is. S bár a könyv főszereplője a kis­gyermek, a lapokon valójá­ban az őt körülvevő felnőttvi­lág jelenik meg. Mivel egy korábbi kötet­ben Deáky Zita és Krász Lilla már feldolgozta a születés és a csecsemőkor kérdéskörét (Minden dolgok kezdete - A születés kultúrtörténete Ma­gyarországon [XVI-XX. szá­zad], Századvég Kiadó, 2005), ez a munka két-három éves korától az iskoláskorig követi a gyermeket. A vizsgált idő­szak a 16-17. századtól az el­ső világháború végéig tart. A kezdeti időpont nem vélet­len, hiszen már e századokból maradtak ránk olyan, főúri családokból származó ada­tok, amelyek a kisgyermekek életére világítanak rá. A kötet történetiségénél fogva túlmutat az etnográfia keretein, igazi művelődéstör­téneti monográfiát vehet kezé­be az olvasó, amely a Kárpát­medence soknyelvű népeivel kapcsolatban kitér etnikai, fe­lekezeti és státusbeli különb­ségekre, illetve meghatározó gazdasági, társadalmi és kul­turális jellemzőkre is. A szerző a teljesség igénye nélkül, mégis átfogóan igyek­szik kibontani azokat a témakö­röket, amelyeket történeti-nép­rajzi forrásokkal és adatokkal a leginkább árnyalni lehetett, és amelyek kevéssé ismertek az át­lagolvasó számára. A kötetből nyilvánvalóvá válik: a gyermekkor, a gyer­mekélet bizony jócskán külön­böző lehet a különböző kultú­rákban, társadalmakban, kö­zösségekben, korokban. A kötet - összefoglaló jelle­génél fogva - hiánypótló mun­ka, hiszen a néprajztudomány foglalkozott ugyan a gyer­mekvilág részterületeivel, de sohasem láttatta a gyermek­életet a maga teljességében. A munka igen gazdag tematiká­jának részletezése szétfeszíte­né e könyvismertető kereteit, így - ünnepi időszakunkra való tekintettel - csupán a gyermekeknek a legtöbb él­ményt kínáló karácsonyi ün­nepkör néhány eleméről essék szó. A karácsonyi emlékek a visszaemlékezők számára - társadalmi státustól függet­lenül - meghatározóak voltak. Deáky Zita báró Podmanicz­­ky Frigyest idézi: „Különösen a karácsony ünnepe tartozik kegyelt gyermekkori emléke­im közé, éspedig azért is, mert azóta sem láttam oly fenséges celebritással megülve, mint családunkban. Boldogult anyám nemcsak mély vallásos érzületét, de az ő családjának ősi tradícióit is átplántálta a karácsony megünneplésében mihozzánk." Podmaniczkynél már meg­jelenik az ajándékozás szoká­sa, sőt a kívánságlista is, ame­lyet a szülők átnéztek, és ha a kívánt ajándék hiábavalóság­nak bizonyult, átíratták. Pod­­maniczky úgy véli, hogy a ka­rácsonyfa-állítás szokását is édesanyja honosította meg Magyarországon. Bár ez eddi­gi ismereteink szerint az 1824- es évhez és Brunszvik Teréz grófnő nevéhez köthető, ezek a források alátámasztják, hogy a karácsonyfa először a főúri családoknál jelent meg. A19. században az óvodák és az iskolák minden bi­zonnyal nagyban hozzájárul­tak a karácsonyfa-állítás elter­jedéséhez. Deáky Zita forrásai szerint a nagyszebeni evangé­likus szászok már 1827-ben, Brassóban pedig 1828-ban ál­lítottak karácsonyfát, előbb a templomokban, majd az isko­lákban, aztán ezek mintájára a családokban. A szokásnak egyébként osztrák-német gyökerei vannak, mint aho­gyan az ajándékozásnak is. Az erdélyi szászok továbbá zöld bukszussal és mohával feldíszített jászolt állítottak. A templomi és otthoni jászolál­lítás szokása az egész Kárpát­medencében elterjedt hagyo­mány volt. A szászoknál maradva: egyes erdélyi falvakban de­cember 24-én az éjféli isten­­tisztelet után kopogtatott be a karácsonyapó (Weichnachts­­mann), és zsákjából ajándékot osztogatott a gyerekeknek. „Az ajándékozás is térben és időben a feldíszített fához kapcsolódott, így az a meleg, békés, szeretetteljes, süte­ményillatú karácsonyi család idillikus kifejezőjévé vált” - ír­ja Deáky Zita a karácsonyi ünnepkörről szólva. Ha már a karácsonyfát emeltem ki, alatta tökéletes ajándék lehet Deáky Zita könyve kicsiknek és nagyok­nak egyaránt. ■ Veres Emese-Gyöngyvér Deáky Zita: „Jó kis fiúk és le­ánykák” - A kisgyermekkor történeti néprajza Magyaror­szágon. Századvég Kiadó, Bu­dapest, 2011. Ára 5730 forint.

Next

/
Thumbnails
Contents