Evangélikus Élet, 2011. január-június (76. évfolyam, 1-26. szám)
2011-04-03 / 14. szám
Evangélikus Élet AZ ASZÓDI EVANGÉLIKUS GIMNÁZIUM MELLÉKLETE 2011. április 3. !► 9 d zt a szót tőlem hallanod!” Szerkesztette Simon Attila és Zeman Csaba A Petőfi-nap ünnepi megemlékezéssel kezdődött Petőfi-nap Aszódon Az aszódi evangélikus gimnáziumban az intézmény névadójára emlékezve rendezték meg március 11-én a Petőfi-napot. Az egész napos rendezvény egyik célja az volt, hogy a tanulók az iskola egykori diákjának életművével újszerű megközelítésben találkozhassanak: a kisebbek vetélkedőkön, múzeumlátogatáson vehettek részt, a nagyobbak előadást hallgathattak meg az aszódi Petőfi-kultuszról vagy éppen Ferenczi György zenés útifilmjét tekinthették meg. A felsőbb évfolyamok diákjai megeleveníthették a magyar reformkor nagyjait: Petőfi unokatestvérének, Orlay Petrich Somának a festményét élőképpé formálva néhány percre Szabó Balázs énekmondó elsajátíthattak. A másfél órás interaktív előadás után Gárdos Péter filmrendezővel találkozhattak, aki Tréfa című filmjéről, a film alapjául szolgáló Kosztolányi Dezső-novelláról és nemrég megjelent első regényéről, a Hajnali lázról mesélt az érdeklődőknek. Miközben az iskola épületében előadáson, közönségtalálkozón vettek részt, vagy éppen táncházban ropták a fiatalok, az aszódi evangélikus gyülekezet gyülekezeti termében is program zajlott: Szabó Balázs énekmondó Pilinszky János és Radnóti Miklós költeményeit énekelte gitárkísérettel. A koncerttel párhuzamosan Detre János esperes mutatta be az evangélikus templomot mint a maguk is Kazinczyvá, Kisfaludyvá változhattak. Az iskola egyik tanterme pedig ezen a napon Pilvax kávéházzá alakult, ahol nemcsak finom süteményekkel várták a vendégeket, de arra is lehetőség nyílt, hogy bárki Petőfi szerepébe bújjon, s ezt a kávéházi fotográfus meg is örökítette. A Petőfi-napon az érettségi előtt álló diákok Fekete Rajmund Európai Unióról szóló előadásán vettek részt, ahol kommunikációs technikákat is város egyik legfontosabb műemlékét. A Petőfi-nap a versenyek értékelésével és díjazásával zárult. Reméljük, jövőre - március idusa előtt - újra találkozunk! ■ Zeman Csaba }lyt gyűjtöttünk ritatív hét vásárlók, amelyeket eddig már megszokhattak, hanem a szervezők által készített süteményeket, ínyencségeket is. Az aulában pingpongozásra, csocsózásra volt lehetőség a szünetekben. A kisdiákok, hogy kiélhessék kreativitásukat, hétfő délutáni programként gyöngyöt fűzhettek, és az elkészült ékszereket hazavihették ajándékba szeretteiknek. Segítségükre Pablényi Edina teológushallgató és Szabó Andrásné tanárnő volt, aki megtanította őket, hogyan tudnak egyszerűen és gyorsan szép nyakláncot készíteni. Diákjaink mindennap jótékonysági koncerten vehettek részt, melynek előadói iskolánk tanulói voltak. A belépőjegy jelképes áráért cserébe szintén mosolyt kaphattak, akik nem sajnálták a szüneteiket és délutánjaikat egy kis zenéért feláldozni. A sok-sok mosoly, amelyet a hét folyamán a diákok összegyűjtöttek, az ebédszünetben volt beválható. Tíz mosoly ért egy csillagot; az aulában található faliújságon mindenki nyomon követhette, melyik osztálynak hány csillaga gyűlt össze. Természetesen a legtöbb csillagot összegyűjtő osztály munkája nem maradt jutalom nélkül, az ő nyereményük egy torta volt. Az osztályok egész héten százforintos érméket gyűjthettek. Mivel az árvízkárosult családoknak nem csak pénzre van szükségük az újrakezdéshez, ezért idén ruhagyűjtést is szerveztünk. Elsősorban már nem használt, de jó állapotban lévő ruhákat vártunk. A karitatív hetet hivatalosan is lezáró esemény az iskola aulájában rendezett istentisztelet volt. Az ez alkalommal összegyűjtött adományok mind abba a jelképes perselybe kerültek, amellyel a károsultakat kívántuk segíteni. Idén az egész iskola összefogásával 270 ezer forintot sikerült összegyűjtenünk. Ehhez mindenkinek a segítségére szükségünk volt, és a tapasztalatok szerint meg is kaptuk ezt. Iskolánk ismét bebizonyíthatta, hogy működik az evangélikus lelkűiét a falakon belül és kívül, hiszen összefogás nélkül ezt nem tudtuk volna megvalósítani. Köszönjük mindenkinek a segítségét, aki bármilyen formában is hozzájárult, hogy össze tudjuk gyűjteni ezt az adományt! ■ Pásztor Edina (11. b) A csocsóbajnokság nevezési díja is a célt szolgálja TÁMOP 3.2.9 Audiovizuális emlékgyűjtés Intézményünk 2010 tavaszán ötven interjú elkészítését lehetővé tevő támogatást nyert. A program során négy tanár és tizenkilenc diák részvételével helyi és környékbeli idősekkel, nyugdíjas korúakkal folytatnak beszélgetést nyolc évtized alatt - a két világháború közötti időszaktól a rendszerváltásig - megélt személyes emlékekről. A projekt során a részt vevő diákok történelemtanáraink segítségéhasználásuk mellett természetesen archiválják az anyagot a későbbi nemzedékek számára. Az interjúalanyok kiválasztásánál elsődleges szempont volt az aszódi evangélikus iskolákhoz való kötődés, a helyi evangélikus gyülekezetben vállalt aktív szerep (felügyelő, presbiter, lelkész), a helyi közéleti szerep (tanácselnök, polgármester, intézményvezető), a településünkön és környékén folytatott gazdasági, kulA diákok felkészítése vei felkészülnek az említett időszak tudnivalóiból, hiszen az interjúkat készítő, döntően tizenhat-tizenhét éves fiataljaink ezeket a történelmi ismereteket alapórában még nem sajátíthatták el. A felkészülés során megismerkednek az interjúkészítés módszertanával is - tudásukat természetesen a beszélgetések során folyamatosan tökéletesíthetik. Nagyon fontos törekvése a pályázatnak a videotechnikai ismeretek elsajátíttatása, hiszen a felvétel készítése mellett az anyag vágása, DVD-re másolása, illetve az internetre való feltöltése is komoly felkészültséget igényel. turális és sporttevékenység. Városunkon kívül a Galga völgyéből és Nógrád megye déli részéből is választottunk interjúalanyokat, akik a rendszerváltás előtt politikai okból hátrányt szenvedtek (internáltak, politikai elítéltek voltak). A pályázat befejezéséhez közeledve álljon itt azoknak a tanulóknak a neve, akik sok esetben a szabad idejüket is feláldozva, hatalmas lelkesedéssel, odafigyeléssel és nem utolsósorban jelentős szakmai tudással segítették vállalkozásunk sikerét: Csordás Julianna (9. a), Nagy Anna (9. c), Mezriczky Kitti (9. d), Balogh Csenge (10. a), Benke Bence (10. a), Benke Franciska Dr. Basa Antal Valcsák Lillával és Balogh Csengével Az eddig leforgatott negyvenöt interjú minősége az előzőekben említett munka sikerességét igazolja. Az első interjúkra 2010 késő tavaszán került sor, hiszen a pályázatban részt vevő négy tanár - Debrődiné Dobóczy Mária, dr. Péterfi Gábor, Rácz Zoltán és Koncz István - központi felkészítésen vett részt a Terror Háza Múzeum szervezésében. Fontos tudni, hogy az elkészült munkák ebbe az intézménybe kerülnek, ahol tudományos és oktatási célú fel(10. a), Erős Richárd (10. a), Fodor Ádám (10. a), Molnár Orsolya (10. a), Nagy Bálint (10. a), Sára Attila (10. a), Toldi Fanni (10. a), Valcsák Lilla (10. a), Juhász Viktória (10. b), Papp Vivien (10. c), Garai Laura (11. a), Maschek Valentina (11. a), Babka Anna (11. c), Debrődi Boglárka (12. a). A pályázat interjúi a www.emlekpontok.hu honlapon elérhetőek. Bízunk benne, hogy e cikk olvasói közül sokan felkeresik ezt a weboldalt. ■ Koncz István
