Evangélikus Élet, 2008 (73. évfolyam, 1-52. szám)

2008-06-15 / 24. szám

„Luther szerint alapvetően Istent illeti az ítélet, és a földön csak azok ítélhetnek, akiknek Isten ezt tisz­tüknél fogva jogukká és kötelességükké teszi: szü­lők, tanítók, bírók. Mindenki más Isten hatásköré­be avatkozik, ha ítél.” !►' Kiszakad a zsák - 2. oldal „A tevékenység jogi értelemben - paradox mó­don - rongálásnak minősül, ám az esetek nagy részében a hatóságok jól reagáltak, és eddig még egyetlen esetben sem büntették meg a fia­talokat.” Zöld vadművelet -/. oldal „Nem nagy hiba, ha egy missziói lelkész felhívja a figyel­met arra is, hogy a létszám mellett fontos az evangéliumi tartalom is. Értékes minden ilyen program, de a prioritásra figyelni kell.” !► Szeretetlen intolerancia vagy halálos szeretet - 7. oldal Esperesi kollégium a hűség városában ^ 3. oldal 60 éve államosították az egyházi iskolákat ^ 3. oldal Missziós koncertek a főváros tetején ^ 4. oldal A presbiteri szolgálat régi/új útjai 6. oldal Mellékleteink: Útitárs - magyar evangéliumi lap és Híd - evangélikus magazin Iskolapélda ■ koRÁNYi András Ismét véget ért egy tanév. A bizonyít­ványosztás után néhány hétig némák lesznek az iskolák folyosói. Nem kell to­vább drukkolni érettségizőinkért, a kilé­pők most már a továbbtanulás miatt iz­gulhatnak, a szeptemberben belépő ki­csik pedig kezdhetik a készülődést. A hittanórák helyén is kitör a táborszezon, és mindenkin eluralkodik a nyári szüne­tek szokásos, laza rutinja. Ezt a tanévet azonban senki sem zárhatja komoly számadás nélkül. Ki ne emlékezne a médiát széltében- hosszában bejárt hírekre a bántalmazott és fenyegetett pedagógusokról? Ki felejt­hetné az iskolatársak által megvert, kira­bolt, rendszeresen zsarolt és fenyegetett diákokról sz'óló beszámolókat? Ki kezd­heti el közömbösen vagy felhőtlen örömmel a nyári vakációt, ha a nemré­gen összevert és vízbe fojtott iskolás fiú tragédiájára gondol? Ez a szomorú kró­nika talán már azokat is meggyőzi a'so­rozatos jelzések mögött megbúvó vál­ságról, akik eddig azt remélték, hogy csupán mindig előforduló, sajnálatos véletlenekről van szó. Mi, akik hittanóráink kapcsán rend­szeresen találkozunk az iskola világával, és gyakran beszélünk a pedagógus kollé­gákkal is, nem csak a jéghegy mindenki által látható egy tizedét ismerjük. Tartós, akarva-akaratlanul felgyorsított folya­matokat tapasztalunk: a családi háttér, de legalábbis a szükséges családi figye­lem és gondoskodás nélkül felnövő gye­rekeket, az internetről, a médiából és a családi környezettől eltanult agresszivi­tást, a lelkűk fájdalma és elhanyagoltsá­ga miatt korlátozott képességű kicsinye­ket és fiatalokat látunk. Ez is a minden­napi iskolai valóság része. Elhivatott, de hajszolt és megfáradt tanároknak vagy éppen elhivatás nélküli, kiégett és neve­lői munkára nem képes pedagógiai szakmunkásoknak kellene mindezt helyrehozniuk, az osztályba kívülről ho­zott rossz példa bomlasztó erejét és ha­tását megfékezniük. S közben mi, a tár­sadalom tagjai gyakran ölbe tett kézzel várjuk a - meg nem érdemelt - csodát. Iskolát csak a jövőre gondolva lehet építeni. Ám látjuk a családi életre képte­len fiatal felnőtteket - gondoljunk csak a házasságkötések alacsony vagy a válá­sok nagy számára! -, a fokozódó erősza­kot a közösségi élet minden területén: mindez az elmúlt húsz-harminc év ott­honi és iskolai nevelőmunkája utáni va­lóság. Mivel pedig mindenkinek csak egy élete van, s csupán egyszer koptat­hatja az iskolapadot is, az oktatás-neve­lés nem lehet sem politikai ideológiák kísérleti laboratóriuma, sem az énköz­pontú fogyasztói idiotizmus janicsár­képzője. Mert ahogyan ma építjük az is­kolát, úgy fog kinézni a világ néhány év­tized múlva. Evangélikus iskoláink eredményeit is” mindig örömmel vesszük számba június közepe felé. Többségükben jó vezetői kézben levő, legalább valamivel az átlag felett teljesítő intézmények ezek, ame­lyek közül néhány országos szinten is helyt tud állni. Nem véletlen, hogy eb­ben az esztendőben evangélikus egyhá­zunknak a személyi jövedelmadó i%- ának felajánlására mozgósító óriáspla­kátja is erre irányította az adózók és a közvélemény figyelmét. Azt üzentük ez­zel a külvilágnak, hogy az evangélikus nevelés és oktatás „jó befektetés”. Ez persze csak akkor igaz, ha iskolá­ink, kollégiumaink evangélikus egyházi jellege valóban azt a garanciát jelenti, hogy elhivatott, nemcsak a maguk, de a rájuk bízottak és az egész társadalom jö­vője iránt elkötelezett pedagógusok és munkatársak munkája áll mögötte'. Azt a garanciát, amely az evangélikus ke­resztény hittel az életre - a mindennapi s igen, az örök életre - tervezhető, kőszik­lára alapozott pálya, emberi és családi kultúra időtálló pedagógiai titkát sem fe­lejti el. Ebben áz értelemben is felbecsül­hetetlen lehetőség, hogy egyházunk jö­vőjének oktathatunk és nevelhetünk is­koláinkban, hiszen enélkül aligha lehet és volna indokolt fenntartani őket. Egy­házi felelősségünk, hogy továbbra is tá­mogatnunk kell evangélikus diákjainkat és szüleiket, hogy élhessenek az egyházi nevelésre vonatkozó alkotmányos joga­ikkal. E tekintetben is aggodalommal zárjuk a tanévet a minap elhangzott kor­mányzati tervek miatt, hogy ebbe köz­ponti intézkedésekkel bele akarnak avatkozni... És végül nem feledkezhetünk meg az elmúlt évben végzett hitoktatásról sem. Tudjuk, tapasztaljuk, hqgy sokszor mi­lyen sok lelkészi, hitoktatói, szülői, nagyszülői, keresztszülői küzdelem áll amögött, hogy egy-egy hittanos feltűnik óráinkon. Ismerjük, milyen nehéz az egyházi oktatás intézményes órarendjén túl valamikor délután kipréselni egy so­kadik órát kisebb-nagyobb csoportok­nak, olykor csupán egy-két diáknak, hogy találkozhassunk egymással. Szo­morúak vagyunk, hogy rátermett hittan­szakos tanáraink közül többen még ma sem kaphatnak egyházunkban alkalma­zást vagy kellő megbecsülést - bár az egyház képezte ki őket erre a feladatra. Ha valaki evangélikusként ad magá­ra valamit, akkor gondoskodik gyer­mekei hitoktatásáról, figyelemmel kíséri és anyagilag is segíti gyülekeze­tében a hittanos munkát (például tan­könyvek, játékok beszerzésével, hitta- nosok fuvarozásával és így tovább). E téren talán mindennél nagyobb mu­lasztások terhelnek bennünket. Pedig egy jó hittanóra életet formálhat, egy jó hitoktató életet menthet. Nem feled­hetjük tehát, hogy csak az hordozza fe­lelősen egyházunk jövőjét, aki komo­lyan veszi a hittant, akár a huszonne­gyedik órában is... Iskolapélda - példa, amelyet ott kell megkapnunk, amelyet ott nem szabad elrontatnunk, amely elkísér egészen a sí­rig és (gyermekeinken keresztül) még azon is túl. Iskolapélda - amelyet 2008 felemás számadásán elodázhatatlanul nekünk kell megoldanunk. A hit közös, a többi ráadás... fitíjLuther [ www.myluther.hu ] Evangélium a törvényhozóknak Bibliaosztás a Parlamentben ► A maga nemében rendkívüli ese­mény járult hozzá június 9-én a Biblia éve 2008 elnevezésű ma­gyarországi rendezvénysorozat - már eddig is várakozáson felül si­keresnek bizonyult - programjá­hoz. A törvényhozás utolsó tava­szi plenáris ülésének délutánján - a Parlament delegációs termében - a Magyar Országgyűlés elnöke, Szili Katalin nyitotta meg képviselőtár­sai számára azt az alkalmat, amely­re az Országgyűlés emberi jogi, ki­sebbségi, civil- és vallásügyi bi- zottságánák elnöke, Balog Zoltán invitálta három hazai történelmi egyház lelkészi vezetőjét. Erdő Pé­ter római katolikus bíboros, vala­mint Bölcskei Gusztáv református és Ittzés János evangélikus püspök először a Biblia évének, illetőleg magának a Szentírásnak a jelentő­ségéről beszélt a tisztelt ház érdek­lődő tagjai előtt, majd - az ezt igénylőknek - egy-egy példányt nyújtott át a könyvek könyvéből. A szép számban megjelentek között ép­penséggel akadhatott olyan országgyű­lési képviselő, aki ebből az alkalomból kapta meg élete első Bibliáját, de a több­ség vélhetően a különleges alkalomra való emlékezés miatt tartott igényt az il­lusztris kötetek valamelyikére. A kiosz­tott példányoknak egyébként mintegy kétharmada volt Isatolikus és mintegy harmada protestáns kiadvány; ezeket katolikus részről a Szent István Társulat, protestáns részről pedig a Magyar Bib­liatársulat ajánlotta fel. A Szentírás mel­lé a honatyák emléklapot kaptak, de leg­többjük kérte azt is, hogy a püspökök a Bibliákat is lássák el aláírásukkal. Jólle­het az előzetesen „r-endelt” százharminc a Biblia meghatározó szerepéről. Az őt ■követő Bölcskei Gusztáv református püs­pök azt hangsúlyozta, hogy a Szentírás túléli az embert. Az egyházvezetők közül harmadik­ként lépett a mikrofonhoz az evangéli­kus elnök-püspök. Ittzés János előrebo­csátotta: a kivételes lehetőséget arra sze­retné felhasználni, hogy a benne élő re­Fon t Sándor evangélikus országgyűlési képviselő vesz át emlékbe egy Bibliát Ittzés János elnök­püspöktől ménységről tegyen tanúbizonyságot a jelen lévő törvényhozók előtt. Arról, hogy a világmindenség Isten kezében van. De reményét fejezte ki a tekintetben is, hogy az ajándékba hozott Szentírá­sok a képviselők otthonában nem dísz­tárgyak, hanem valóban olvasott köny­vek lesznek. A rendezvény hivatalos részét az „öt­letgazda”, Balog Zoltán zárta. A Magyar Országgyűlés emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottságának elnöke hangsúlyozta: noha a parlamenti pár­tok álláspontja számos kérdésben gyö­keresen eltér, ahhoz nem férhet kétség, hogy a Biblia mindenkihez szól. Mielőtt a képviselők átvehették volna a Bibliákat, Kobzos Kiss Tamás énekmon­dó lantművész egy 1508-ban írt Tízpa­rancsolat-parafrázis megzenésített vál­tozatát adta elő. ■ Menyes Gyula Szentírás túlnyomó többségét ellenzéki pártfrakciókhoz tartozók igényelték, a „parlamenti bibliaosztás” jelentősége nem utolsósorban abban állt, hogy az eseményhez pártbéli hovatartozásuktól függetlenül adták ne­vüket és arcukat a képviselők. A meghívott egy­házvezetőket a talál­kozó előtt dolgozó- szobájában fogadta Szili Katalin, majd együtt vonultak át a delegációs terembe. Itt az Országgyűlés elnök asszonyának köszöntője után el­sőként Erdő Péter bí­boros szólt (képünkön)

Next

/
Thumbnails
Contents