Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1926. november 11
Jelentés az iskolák 1925—26-ik évi állapotáról. Az iskolák életében a háborúokozta sebek lassanként begyógyulnak, anyagi, szellemi, erkölcsi tekintetben minden fejlődőben van. A tanulmányi eredmény teljesen megfelelő. Tanárok, tanítók az egyházi önkormányzatban, belmissziói életben résztvesznek. Sajnálattal látják, hogy az önkormányzati életbe olyan mértékben bele nem vonatnak, ahogyan az őket számuk és súlyuk szerint megilletné. Az iskoláknak az egyház részéről — szakemberek belevonásával való — az eddiginél sokkal nagyobb mértékű ellenőrzését kívánatosnak érzik. Az egyházi élettel szorosan egybekapcsolódó tanári-tanítói egyesületek szépen működnek. A) Eperjes—miskolci jogakadémia. A tanárok irodalmi, tudományos, társadalmi és egyházi téren tiszteletreméltóan működnek, ők s vezetésük alatt az ifjúság is igen értékes tényezői Miskolc életének. Ennek is része van abban, hogy Miskolc városa állandó segélyezésével biztosította e főiskola fennmaradását. Az iskola és az ifjúság nemzeti, keresztyén és evangelikus szellemének jele és következménye a bajtársi és ifjúsági szövetségek, egyesületek eleven élete : mintegy jelzője a „Miskolci Jogászélet" című folyóirat. Az iskola tudományos felszerelései és pénzügyei tekintetében is szépen fejlődik. A Menza-alap igen gyorsan közel 100 millió koronára emelkedett. Obetkó-alapítványt létesített az elhúnyt tanár özvegye. Az akadémián 12 tanár működik. A hallgatók száma 300. Ezekből 40 ev., 79 réf., 145 r. kath., 3 un., 1 más, 32 izr. Vagyis 13% evang. 41% protestáns, 90% keresztyén. B) Fiú-középiskolák. Tanárok száma 139. Tanulók száma 2769. Ezekből 1228 evang., 347 réf., 5 un., 727 r. k. 24 g.-kath., 438 izr. Vagyis a tanulók 44°/ 0-a evangélikus, 56°/<r a protestáns, 82%-a keresztyén. A leánymagántanulók száma 79., 45%-ban evangélikusok, 50%-ban protestánsok, 75%"ban keresztyének. 1. Aszódi reálgimnázium. Tanárok száma 14. Tanulók száma 404. Ezekből 89 evang., 23 réf., 247 római-és görög-kath., 45 izr. Vagyis a tanulók 22°/<r a evang., 27%" a protestáns, 89%" a keresztyén. Az aszódi Petőfi-reálgimnázium erősen ápolja a Petőfi-kultuszt. Dr. Osváth Gedeon igazgató, akinek az algimnázium teljes középiskolává fejlesztésében is nagy része van. „Petőfi aszódi ifjúsága" című művével közel 90 millió koronát szerzett az iskolának építkezési alapul. Ő szervezte az értékéé Petőfi-ereklyemúzeumot is. Az iskola az Országos Földbirtokrendező Bíróság jóindulatával négy katasztrális hold földet szerezhetett iskola-telekül. A cserkészet, sportélet szépen virágzik ; a 200 vasúton bejáró növendék számára napközi otthont szerveztek. Kívánatos evangélikus ifjúsági egylet szervezése. Megalakult az „öreg diákok" egyesülete. 2. Békéscsabai reálgimnázium. Tanárok száma 22. Tanulók száma 455. Ezekből 195 evang., 55 réf., 247 r. kath., 45 izr. Vagyis a tanulók 43%" a evang., 55%" a prot., 86%-a keresztyén. A belmissziói tevékenység és a cserkészet érdekében áldásosán működik Vidovszky Kálmán vallástanár. Megalakult az „öreg diákok" egyesülete. Hősi-halott tanítványok emlékének felállításán buzgólkodik az intézet, 3. Budapesti gimnázium. A tanárok száma 28, a tanulóké 570. Ezekből 265 evang., 76 réf., 2 un., 70 r. kath., 157 izr. Vagyis a tanulók 46%" a evang., 60%" a prot., 72% _ a keresztyén. Az egyesületi élet virágzik. Az egyházi gyámegylet Bereczky Sándor vallástanár vezetésével szépen buzgólkodik az egyházi jótékonyság szolgálatában. A kegyeletes ifjúság szép összeget gyűjtött elhúnyt tanárai : Serédy Lajos és Gally Lajos síremlékére. Az „öreg diákok" szövetsége áldozatokkal támogatja a tanulóifjúságot. 4. Bonyhádi reálgimnázium. A tanárok száma 15, a tanulóké 320. Ezekből 154 evang., 24 réf., 123 r. kath., 19 izr. Vagyis a tanulók 48°/<r a evang., 56% _ a protestáns, 94°/<r a keresztyén. A cserkészélet virágzik; a cserkészcsapat zászlaját felavatták. A hősi halott tanítványoknak emléket állítottak. Az internátus fejlesztésén buagólkodnak. 5. Nyíregyházi Kössuth-reálgimnázium : A tanárok száma 22, a tanulóké 400. Ezekből 76 evang., 132 réf., 1 un., 68 r. kath., 123 izr .Vagyis a tanulók 19°/<r a evang., 50°/<r a protestáns, 70%' a keresztyén. A sportélet rendkívül virágzó, úgyszintén az ifjúsági társulatok működése is figyelemreméltó. Van fizikai és mathematikai ifjúsági köre is. Van ifjúsági Luther-szövetség. 6. Soproni reálgimnázium. A tanárok száma 17, a tanulóké 268. Ezekből 229 evang., 8 réf., 2 un., 25 r. kath., 4izr. Vagyis a tanulók 85%-a evang., 89%a protestáns, 99%* a keresztyén. A vallásos élet fejlesztésében hathatósan munkálkodik az Ifjúsági segélyegylet és a Deák-kúti Cserkészcsapat. Hetvényi Lajos vallástanár, egyúttal az egész tanárkar hathatósan buzgólkodik az „öreg diákok" szövetségének támogatásával Diák-otthon megteremtésén. 7. Szarvasi gimnázium. A tanárok száma 21, a tanulóké 351. Ezekből 213 evang., 29 réf., 81 r. kath., 28 izr. Vagyis a tanulók 61 %-a evang., 69 % _ a P ro t- 92%* a keresztyén. Az egyesületi és a cserkészélet virágzik. A belmisszió terén Mendöl Lajos vallástanár buzgólkodik. Benka Gyula volt igazgató emlékére a gyűjtés erősen folyik. Az „öreg diákok" szövetsége fejlődik. C) Leány-középiskolák. 1. Budapesti Veres Pálné-leánynevelőintézet. A tanárok, illetőleg óraadók száma 16, a tanulóké 153. Ezekből 55 evang.., 46 réf., 3 un., 36 r. kath., 13 izr. Vagyis a tanulók 36%" a evang., 68%" a prot., 91% -a keresztyén. A hatéves intézetben a vallásos, hazafias és esztétikai nevelés buzgón folyik. A gyakorlati életre való tekintettel különféle kézimunka-tanfolyamok vannak. Az ünnepélyek jövedelméből a szertárak gyarapodnak, mert az intézet sem egyházi, sem állami rendszeres támogatásban nem részesül. Az internátusban 1 igazgatónő s 10 nevelőnő, illetőleg felügyelőnő gondviselése alatt 74 növendék van.
