Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1904. november 9
62 III. OSZTÁLY. (Hetenként 4 óra.) a) 3 órán : Egyháztörténet különös tekintettel a reformáczióra s a hazai prot. egyház múltjára s jogviszonyainak fejlődésére. A magyarországi ág. hitv. ev. egyház alkotmánya. A gyülekezeti élet. (A szeretet munkája, gyámintézet, belmisszió, kiilmisszió.) A Szentírás válogatott részeinek, főleg az apostolok cselekedeteiről szóló könyvnek olvasása és tárgyalása. b) 1 órán : A népiskolai vallásoktatás módszertana, összekötve próbatanításokkal s katechetikai gyakorlatokkal. IV. OSZTÁLY. (Hetenként 4 óra.) a) 3 órán : Keresztyén hit- és erkölcstan, kapcsolatban Luther kátéjával, tekintettel az ág. hitvallásra és vonatkoztatással korunk valláserkölcsi eszméire s társadalmi kérdéseire, valamint azon fontos egyháztársadalmi feladatokra, melyek az evang. tanítóra az egyházépítés munkájában várnak. A Biblia megfelelő helyeinek olvasása. b) 1 órán : A népiskolai vallásoktatás anyagának módszeres feldolgozása, tekintettel az egyház népiskolai tantervére s az egyházhatóságilag elrendelt kézikönyvekre. A népiskolai vallásoktatás irodalma. c) Próbatanítások, katechetikai s homiletikai gyakorlatok. III. -A. ta.nitéis módszerére vonatkozó megjegyzések. A bibliai történetek tanításánál arra törekszünk, hogy a bennök rejlő vallási s erkölcsi eszmék kidomborodjanak s a növendék épülésére szolgáljanak, de azért a történeteket szoros egymásutánban tárgyaljuk s a növendéktől megkívánjuk, hogy azokat szabadon r értelmesen s kellő folyékonysággal és melegséggel tudja elmondani. A bibliaismertetés a már megtanult bibliai történetekre való utasítással történjék. Bibliaolvasásra az I. s II. osztályban a Bibliai olvasókönyvet használhatjuk, a III. s IV. osztályban azonban a Bibliát adjuk a növendék kezébe. Az egyházi énekek megválasztásában különös tekintettel legyünk a népiskolák számára kijelölt énekekre. Ezeknek megértetése után mintegy 10 újabb éneket olvastatunk, magyarázunk s tanítunk be. A tárgyalás vegye tekintetbe a vallásos éneknek úgy alaki, mint tartalmi szépségeit s igyekezzék azok kimutatásával a tanuló ifjak lelkét a vallás magasztos eszméi iránt fogékonynyá tenni; de vegye tekintetbe az ének szerzőjét és dallamát is. Az egyháztörténet tanításában mellőzzük azt, ami valláserkölcsi szempontból kevés képző erővel bír. Nem részletezzük például a különféle szekták harczait, hanem kiemeljük mindazt, a mi a növendékekben a hitükhöz és egyházukhoz való ragaszkodást erősíti. Részletesebben tárgyaljuk a reformácziót előkészítő körülményeket, a reformátorok történetét s a magyar prot. egyház viszontagságos múltját. Befejezésül egyház-alkotmányunkkal s egyházi életünkkel ismertetjük meg a tanulókat. A vallásoktatásnak három éven át szerzett eredményeit tudományos rendszerbe foglalja a hit- és erkölcstan, mely a hitbeli s erkölcsi igazságok fejtegetésével első sorban az értelmet foglalkoztatja, de az előadás melegsége s meggyőző ereje képezze a szívet, akaratot és jellemet is. A III. és IV. osztályban az egyháztörténelmi, illetőleg hit- és erkölcstani órák egy részét bibliai magyarázatra használjuk fel. A népiskolai vallásoktatásra szolgáló képesség s ügyesség megadását czélozzák a II. osztályban a látogatások, a III. s IV. osztályban a próbatanítások és katechetikai gyakorlatok, valamint a vallástanítás módszerének rendszeres tanítása s a tanítás anyagának módszeres feldolgozása. A látogatásokhoz az év elején megadjuk a kellő útbaigazítást, hogy a növendék tudja, mit figyeljen s mit jegyezzen meg. A próbatanításra mintatanítással, valamint a tanítás anyagának, menetének s módjának megbeszélésével készítjük elő a növendéket. A népiskolai vallásoktatás anyagának módszeres feldolgozása a népiskolai tanterv s kézikönyvek alapján történik. Hogy a tanítóképző-intézetben meleg hitélet fejlődjék ki, gondoskodjunk arról, hogy úgy a képzőintézeti, mint a gyakorló-iskolai növendékek együttesen, tanáraik s tanítóik vezetése alatt eljárjanak az istentiszteletekre s az intézet kebelében is tartassanak reggeli s esti könyörgések, időnként pedig gyermek-istentiszteletek és vallásos felolvasó estélyek.
