Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1863. szeptember 23

adja tudtúl a dolgozó tanulóknak a követendő szabályzatot, p. o. mely s miféle segédkönyveket szabad, vagy tilos hozni (logarithmusi táblákat, latin-görög szótárt szabadj. Azt is ki kell hirdetni, hogy ha valamely tanuló tilalmas eszközt használna, azonnal a teremből kiutasítatik és külön felügyelet alatt, külön időben, más feladatot köteles kidolgozni, mely alkalomkor, ha ismét tilos eszközzel élni merészelne, az érettségi vizsgálati jogot azon tanévre elveszti. 10. Az Írásbeli zárványdolgozatok ezek: a. Fordítás latinra, élőnyelvi szöveg nyomán; vagy pedig feladottthema alapján ; 4 óra. b. Fordítás latinból, nem olvasott szakasz, a legfelsőbb osztályban olvastatni szokott iróhoz hasonló nehézségű ; 3 óra. c. Fordítás hellénből a maturandusok gyakoroltságához mért olvasatlan remekirati szakasz; 3 óra. d. Anyanyelvi irályi dolgozat lemásolással együtt 4 óra. Ennek themája azon tudomány- és fogalom körből veendő, melynek ismerete a vizsgálandóknál a bevégzett osztályok után ítélve feltehető. e. A másik élőnyelvi dolgozat (magyar vagy német), mely a tanulók ismeretfoka szerint különböző nehézségű; 3 óra. f. Mathematikai feladat vagy 1) olyan, melyben mind a számtani, mind pedig a mértani ügyesség kimutatható; avagy tetszés szerint 2) külön feladat ugy választva, hogy a legfelsőbb 3 osztályban szerzett mathematikai ismeretek segedelmével megfejthető ; 4 óra. Az írásbeli dolgozatokat a vizsgáló tanár átnézi, kijavítja, osztályozza s annak idején a vizsgáló tanárkar elé terjeszti ; szabadságában állván minden tanárnak azokról magának közelebb tudomást szerezni. 11. Az írásbeli és szóbeli vizsgálaton a tanítványoktól csak annyi tudomány követelhető, a mennyit a gymnasiumon szerezhettek. 12. A szóbeli vizsgálat tárgyai: a) vallástan, b) latin nyelv, c) hellén nyelv, d) magyar nyelv, e) másik élő vagy anyanyelv, f) történelem, g) mathesis, li) természettan, i) bölcsészeti előtan : logika és psychologia. (A természetrajzi osztályzatok öszvesítve iratnak az érettségi bizonyítványba) 13. A szóbeli vizsgálat alkalmul szolgáljon az akadémiára menni akaróknak tudományuknak alaposságát és terjedelmét kimutatni s bebizonyítni, mennyire tették sajátjokká ismereteiket s mennyire tudják azokat világosan előadni. 14. A szóbeli érettségi vizsgálatnál valamennyi vizsgáló tanárnak vizsgálóképen, vagy osztályzati fokozatot jegyző censorul jelenléte lehetőleg kívánatos. Az elnök, a jegyző és a vizsgáló tanár gondosan jegyezzék az érdemfokozato3*