Evangélikus Egyház és Iskola 1904.
Tematikus tartalom - I. Értekezések, jelentések, beszédek, indítványok - a) Névvel - Wágner Géza stb. Bizottsági jelentés a szarvasi tanképző ügyében
tessék el, a hol felállítására, jövőjére, feladatára nézve a legkedvezőbb körülmények és feltételek állanak fenn. Már első pillanatra is kijelentheti a bizottság, hogy a tanitóképző felállitására a székes fővárost nem tartja kedvező helynek, mert a székes főváros viszonyait nem tartja kedvező feltételeknek oly intézet elhelyezésére, melynek tanítványai jelentékenyen nagyobb részben a kis városi, vagy- falusi légkörben kell, hogy töltsék be hivatásukat. Szemlét tartva azokon a vidéki városokon, melyekben a tanitóképző szükségelte feltételek feltalálhatók volnának, a bizottság egyhangúlag abban állapodott meg, hogy ily intézet felállitására legalkalmasabbnak tartja Szarvas városát. Es pedig a következő okokból : 1. Első sorban tisztelettel és elismeréssel említi meg Szarvas lakosságának buzgó vallásosságát. kifogástalan vallás-erkölcsi életét, nagy kegyeletét egyházi intézmények iránt, melyeknek nemcsak helyileg, de a nép lelkületében is történeti múltja van. Lehetetlen hogy mindezek hatással ne legyenek a körn}'ezetében nevelődő, fejlődő tanítójelöltekre. Hiszen már maga együttlakó hitsorsosainknak nagy száma is kell hogy mélyebb nyomokat hagyjon lelkületében : tudvalevőleg Szarvas 25000 lakosa közül 22000 ág. hitv. ev. hitsorsosunk. 2. Kedvező feltételnek kell tartanunk azt is, hogy Szarvason olyanféle viszonyokat, különösen elemi iskolákat lát maga előtt és tanulmányai folyamán meg is látogat, a minők jövő pályáján fogják működésének helyét alkotni. Itt Szarvason közvetlenül maga előtt látja az alföldünk szükségleteinek kielégitését. Itt látja a kis város, a falu, a tanya iskoláját és iskolájának életét. Itt megtanulhatja könnyen még anyanyelvén kivül esetleg a tót nyelvet is, hogy kerületünk más helyén is teljesíthesse feladatát. 3. Figyelemre méltó különösen a tanulók ellátására és megélhetésére nézve, hogy Szarvason egyszerű, jóformán falusias környezetben még a szegényebb sorsú is könyebben gondoskodhatik megélhetéséről, mint más helyen, már csak azért is, mert Szarvason aiánylag még ma is olcsóbb az élet. mint más városiasabb viszonyokkal biró felső vidéki községünkben. Szarvas községe nagyobb számú ifjúság igen jutányos módon való elhelyezésére is alkalmasnak mutatkozik. 4. Különben pedig Szarvas társadalmi, gazdasági élete elég egyszerű arra, hogy a. tanítójelölt innen távozva jövőjének viszonyaiba könnyen bele élhesse magát. Az ellentét a tanuló helye és esetleg- jövendő falusi életének helye között nem lesz oly nagy, hogy valaminő elkedvetlenedésnek lehessen szülőoka. Viszont azonban Szarvas annyira fejlődött már, hogy a tanuló megélhetésének, tanulmányainak feltételeit megtalálhatja, benne. 5. A tanulók gazdasági oktatására Szarvas városának alkalmas kertje, faiskolája is van a megfelelő szakemberrel (kertésszel) úgy, hogy a tanulók ez irányú tanitásáról a legczélszerübb'en lehet gondoskodni. 6. Végül pedig a mit legelőször kellett volna említenünk, a tanítóképzőnek Szarvason való elhelyezése mellett szól különösen az, hogy immár 44 éve, tehát közel félszázadon át fennáll, minden évben több, az idén 18 okleveles tanítót bocsátott ki szárnyai alól és igy mintegy meggyökeresedett, úgy az intéző lelkes férfiak, mint az egyház híveinek lelkületében is. Az ő munkálkodásuk révén ós a fentartó testületek további áldozatkészsége folytán, továbbá az eddigi vagyon további használatának átengedése is mind a tanítóképzőnek Szarvason való meghagyása, illetőleg felállítása mellett szól. Bárhol állittassék is fel a tanitóképző, mindenütt szüksége lesz, a lelkes liitsorsos férfiak egész sorára, kik ügyeinek intézésében részt véve, áldozatkészen álljanak a fentartó testület rendelkezésére, llven lelkes és önzetlen férfiaknak kipróbált sora van Szarvason, kiket eddigi érdemes és önfeláldozó munkájuk révén is megillet az, hogy továbbra is igénybe vegye munkálkodásukat hálás egyházunk. Bárki legyen is az intézet fentartója, jellegét, lelkületét a benne működők és intézőik adják meg. Példa erre épen Szarvas, a hol Benka Gyula, Haviár Dániel lelkesedése nélkül már rég megszűnt volna az a viszonyaihoz mérten jó iskola. Az alulírott bizottság tehát meggyőze-