Evangélikus Egyház és Iskola 1904.

Tematikus tartalom - III. Gyűlések, ünnepélyek - Eperjes

tanulja, természetszerűleg vonja maga után azt, hogy a meghatározott időpontig a magyar reformáció történetét is adjuk elő. Ezt követeli az a didaktikai tény is, hogy a kettős anyag az előadásban időbelileg is közel állván egymáshoz, a tanuló az egyidőben történt eseményeket jobban össze tudja kapcsolni s igy egyetemes történeti ismerete az egykorú magyar egyháztörténeti esseményekkel kapcsolatban tisztább, áttekinthetőbb, egyöntetűbb formát fog ölteni. — A biblia olvasás és magyarázat a tárgyalt anyaggal itt is összefüggésben van, a mennyiben a rómaiakhoz és a galatákhoz irt levélből felvett részletek a reformáció hittani alapjának megértéséhez s az egyházjavitásnak, mint a szentirás örök igéjén felépülő műnek megértéséhez s az evangeliumi öntudat felébresztéséhez okvetlenül szükségesek. Jakab levelének kijelelt részlete pedig azt mutatja, hogy az élő hitből fakadnak az igazi jó cselekedetek és a cselekedet önmagában nem pótolhatja a hitet. Ugyancsak ezen evaugeliumi öntudat ápolására szolgál a főbb reformátori iratok olvastatása. VII. osztály : Az egyetemes egyháztörténet a wístfáliai béke után 18j o-ig a belmissió ismertetésével és a magyar protestáns egyház története I. Lipót korától napjainkig egyházunk alkotmányának és szervezetének részletesebb ismertetésével. A régi főbb vallási világnézetek ismertetése után az ágostai hitvallás olvastatása és magyarázata. Bibliai olvasmány: Részletek Pál apostolnak a korinthusbeliekkez irott első leveléből és János leveleiből. Vallásirodalmi olvasmány. Szemelvények az ismertetett korszak nevezetesebb vallásirodalmi müveiből. Az egyháztörténet tanitása itt befejezést nyer. Az egyetemes egyháztörténetnek a westfáli béke utáni része a középiskolában nagyon rövidre fogható, a magyar protestáns egyház történetéből ide felvett részt is fél év alatt könnyen el lehet végezni ; tehát már a YII-ik osztályban el lehet kezdeni az evangeliumi keresztyén világnézet összefoglaló ismertetését. A középiskolai vallásoktatás betetőzése, koronája e szerint az evangeliumi keresztyén világnézet teljes öntudatra keltése leend. Ehhez az egyes elemeket már nyújtja a megelőző történeti oktatás, a mit áz egyház hittudatának egyöntetű formában való előadása követ. A hit — és erkölcstant eddig kizárólag csak a YIII-ik osztályban tanulták, a melynek tanitási ideje amúgy is rövid s ezt a fontos tárgyat kellő alapossággal itt elvégezni nem lehet; már pedig az a fő feladat, hogy az érettségizett ifjú határozott, gondolkodásába erősen bevésődött evangeliumi világnézettel hagyja el a középiskolát. A rendszeres hittan tárgyalását két osztályra megszakítani, vagy a hittant az erkölcstantól elválasztani nem tanácsos ; a dolgon azért úgy lehet segiteni, hogy a YII-ik osztályban részletesen ismertetjük az ágostai hitvallást, metylyel megkönn3'itjük a YIII-ik osztály feladatát, a hol ezután a rendszeres hittant rövid és velős összefoglalásban lehet tárgyalni. A határozott evangeliumi öntudat ébresztéséhez az is szükséges, hogy az ifjú a maga vallási s az ebből folyó erkölcsi tudatában mindenféle vallási iránynyal és világnézettel szemben felfegyverkezve legyen. Ehhez pedig szükséges a főbb vallási világnézeteknek a józan kritikán átszűrt ismerése. Ezért vettem fel a VII-ik osztásba az ágostai hitvallás ismertetése elé a régi főbb vallási világnézetek ismertetését. Ez annyival is inkább szükséges, mert korunkban kellő vallástörténeti ismeret hiányában meglehetősen divatossá lett p. o. a buddhismus dicsérete. A bibliai olvasmányul ezen osztályba felvett részletek főleg a belmissióval vannak kapcsolatban, igy p. o. I Kor. 13. és János levelei. VIII. osztály. Rendszeres hit- és erkölcstan. Bibliai olvasmány : Részletek János evangéliumából. Vallásirodalmi olvasmány : Szemelvények ama jelenkori kiváló müvekből, melyek a tudomány álláspontján emelik ki a keresztyén világnézet igazát. A hittan rendszeres tárgyalásához a hittani tételek és fogalmak ismeretében az alapot már az előző osztály nyújtja és lehetővé teszi, hogy a rendszeres hittan rövidre öszszefoglalható legyen. Súlyt kell helyezni ágost. hitv. evang. egyházunk hitnézetének kiemelésére a többi keresztyén egyházzal és a modern naturalisztikus világ- és életnézettel szemben. Az erkölcstan tárgyalásánál kü-