Esztergom és Vidéke, 2006
2006-01-19 / 3. szám
Szmt ístuán szülpuárpsa a nemzeti e^ség bdbójt, jelképe És szolgálója! s^Urgom BS UtÖEkE POLGÁRI HETILAP WWW.ESZTERGOMESVI13EKE.HTJ E-MAIL: ESZTERGOMESVIR>EKE@VNET.HU ALAPÍTTATOTT 1879-BEN ALAPÍTÓ FŐSZERKESZTŐ: DR. KŐRÖSY LÁSZLÓ MEGJELENT 1944-IG LXV ÉVFOLYAMA * ÚJ SOROZAT XXI. ÉVFOLYAM, 3. SZÁM 2006. JANUÁR 19. 6 OLDAL ÁRA: 75 FT Városi tulajdonb a került a Fürdő Szálló épülete Lezárult a Bajcsy-Zsilinszky utcában lévő Fürdő Szálló vagyonrendezési eljárása - derült ki az önkormányzat január 16-ai sajtótájékoztatóján. Az ehhez szükséges közel 150 millió forintot a képviselők a jövő évi költségvetésben biztosítják, akik felhatalmazták Meggyes Tamás polgármestert, tegye meg az elővásárlási jog gyakorlásáról szóló nyilatkozatot és kösse meg a szerződést. Idén tehát egy új fejezet kezdődhet a patinás fürdő történetében, melynek épületében az önkormányzat már korábban elvégezte a takarítást és megoldotta annak őrzését. A sajtótájékoztatón Meggyes Tamás polgármester a város szégyenfoltjának nevezte a sorsára hagyott épületet, ami miatt azonban nem a várost és az önkormányzatot terheli a felelősség. A Fürdő szálló sorsa akkor pecsételődött meg, amikor az előző önkormányzat biztosíték nélkül engedte magánkézbe jutni a műemléképületet. Az egykori Fürdő Szálló állapota az eltelt évek során különösen az állagmegóvás hiánya miatt vált kritikussá. A jogi személy nélkül megszűnt birtokos cégek felszámolása után, 2001 óta indult próbálkozás-sorozat az épület köztulajdonba vételére, hogy a műemléképület régi állapotát, funkcióját visszaállítsák, de nem sikerült szakmai befektetőt találni. A tulajdonos nélküli magántulajdon visszaszerzésére végül a vagyonrendezési törvény adta lehetőséggel élve - az elővásárlási jog gyakorlásával - egy vagyonrendező cégen keresztül bonyolította le a szükséges eljárást az önkormányzat. A bírósági végzésen kívül szinte minden formai döntés megvan, amelynek megérkezéséig azonban már csak napokat, heteket kell várni. Terveik szerint - nyilatkozta Meggyes Tamás - egy országos ötletpályázatot írnák ki a Bajor Ágost Művelődési Házat, az egykori gőzfürdőt s a mai strandot is magába foglaló épületkomplexum turisztikai, szállodai célú felhasználására, illetve funkciókkal való megtöltésére. (Ez esetben a művelődési ház számára is új épületet kell keresni.) Mint a tájékoztató során megtudtuk, az egykori Fürdő Szálló az igényelt szerepkörök teljesítéséhez, a gazdaságos működéshez önmagában kevés, ezért a jövőben csupán kiegészítené a többi épületben nyújtott szolgáltatásokat. (Folytatás a 3. oldalon) Ú j s zak, m égi s is m erős Az úgynevezett bolognai folyamat hatására a magyar felsőoktatás átrendeződik. Az esztergomi Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskola is át kellett alakítsa képzési struktúráját, s ezért a 2006 szeptemberében kezdődő tanévben új, ám mégis ismerős szakot, andragógiát indít. A változásokról Győry Csabát, a főiskola docensét, a művelődési- és társadalomtudományi tanszék vezetőjét kérdeztem: Milyen újdonságokat tartogat a következő tanév az eddig megszokottakhoz képest? - Először is a képzés struktúrája változik meg, ugyanis az úgynevezett bachelor (alapfokú), azaz egy három évig tartó képzésre kell áttérnünk, ennek elvégzése után pedig a hallgatóknak lehetősége nyílik a további kétéves master, azaz mester fokozat elvégzéséhez. A másik nagy változás, hogy andragógia, azaz felnőttképzés néven indítjuk el a következő tanévben új szakunkat, ám ez nem annyira újdonság, mivel ez a tudomány tananyagunkban eddig is szerepelt, hallgatóink a felnőttképzést a harmadik évtől ^szakiránynak is választhatták. Am ez az új, hároméves andragógia alapszak először indul az ország tízegynéhány felsőoktatási intézményében, így Esztergomban is. Akkor tehát mi is az andragógia 1? - Az andragógia tulajdonképpen elmélet és gyakorlat ötvözete, amely eredeti értelmében a felnőttek nevelésével, önnevelésével, képzésével, önképzésével, oktatásával és tanulásával foglalkozik, tágabb értelmében pedig a széles örű művelődési tevékenység elméletével és gyakorlatával. Az akkreditációs dokumentum így fogalmaz: „Az alapszak célja olyan andragógusok képzése, akik a neveléstudományi, a pszichológiai, a jogi, a közgazdasági és a szociológiai tudásuk, valamint az állami, az önkormányzati, a vállalkozói, a civil és a nonprofit szervezetekről és intézményekről, a munkaerőpiac és a munkavállalás kapcsolatáról szerzett ismereteik alapján szakirányú felkészültségüknek megfelelően képesek a felnőttképzés és a közművelődés különböző színterein és szintjein, a településeken, az intézményekben, a szervezetekben és a közösségekben közvetlen tervező, szervező, értékelő, irányító, illetve animátori, tanácsadói munkakörök ellátására és a humánerőforrás-gazdálkodással kapcsolatos feladatok végzésére." s$ s- Hogy épül majd fel a hároméves képzés ? - Az érdeklődő hallgatók az első, alapozó évben a bölcsészképzés általános tudományos alapjait sajátíthatják el, azaz tanulnak majd többek között filozófiatörténetet, etikát, nevelés- és művelődésfilozófiát, megismerkednek a pedagógia, a pszichológia, a szociológia és a közgazdaságtan alapjaival. Ezen kívül még alapvető állam- és jogtudományi ismereteket is szerezhetnek, és még sokáig sorolhatnám. A második év az andragógia elméleti alapjait és gyakorlatait fogja össze például a következő tárgyakban: művelődéstörténet, az andragógia elméleti, történeti alapjai, emberi erőforrás fejlesztés, a felnőttképzés gazdasági és jogi környezete, a felnőttképzés szociológiája, rendszerei, a munkaerő-piaci képzések, szociokulturális animáció elmélete és gyakorlata. A szakmai gyakorlatok különböző területeken, a régió intézményeiben kerülnek lebonyolításra. A harmadik év az andragógiára épülő szakirányok és az azokban foglalt gyakorlatközeli specializációk éve. Nálunk a felnőttképzési szakirány és a művelődésszervező szakirány indul. A szakirányokon belüli választható specializációk pedig a következők: idegenforgalmi, filmterjesztési, oktatásszervezési, személyügyi ismeretek és gyakorlatok. A szabadon választható tárgyak is érdekesek: multimédia és digitális tartalomszolgáltatás, drogprevenció, romanológiai ismeretek Kinek és miért érdemes az andragógia szakot választani ? - Elsődlegesen azoknak ajánlanám, akik humán érdeklődésűek, s ezen belül el tudják képzelni munkájukat azon a széles gyakorlati területen, amire az andragógia alapszak felkészít. Az is fontos, hogy ez a három év a szakmai, személyi és szociális kompetenciák kialakításával felkészít a pedagógiai, pszichológiai képzési ág számos szakán a master (mester) fokozatra való felvételre. (Ezen kívül a szakirányok széles szakterületeken munkavállalási lehetőséget biztosítanak.) Végül pedig megkérdezném, miért érdemes éppen Esztergomba jönni ? - Nálunk mindenképpen hangsúlyos a mester fokozatra felkészítő szaktudományi alapozás, ami a mester fokozat képesítési követelményeinek tervezete alapján történik. Ezen kívül rendelkezünk a Pécsi és a Debreceni egyetemek befogadó szándéknyilatkozatával. Elmondanám még azt is, hogy a szakirányok és az abban foglalt választható specializációk, valamint a szabadon választható sávban egymásra épülő speciális tárgyak megkönnyítik a karriertervezést, az állásvállalást. Főiskolánkról pedig csak annyit mondanék, hogy szép fekvésű, jól felszerelt, emberléptékű, kis főiskola, kényelmes kollégiumokkal, ahol mindenki ismer mindenkit és jól érzi magát. Nem utolsó sorban meg kell még említenem, hogy Esztergom páratlan szépségű, történelmi emlékekben gazdag, élhető kisváros, s bátran mondhatjuk, hogy a Vág-Duna-Ipoly Eurorégió egyik kulturális központja. De ezt az érdeklődők maguk is megtapasztalhatják, ha eljönnek január 25-én a főiskola 9.30-kor kezdődő nyílt napjára. Bódi Gergő