Esztergom és Vidéke, 2000

2000-08-15 / 33-34. szám

ESZTERGOM ÉS VIDÉKE MILLENNIUMI SZÁMA \\ SZENT ISTVÁN FÁBÓL FARAGOTT SZOBRA MÉG PÁTZAY PÁL MŰTERMÉBEN A szobor évekig Esztergom képviselő-testületének tanácskozó termében állt, ma a nevét viselő gimnázium dísztermében látható. (Lapunk a fotót a művész özvegyétől kapta) »E/ZTERGOMI« /ztl/TVÁN GIMNÁZIUM Az 1920-as évek elején, a mérhe­tetlen szenvedéssel járó, s ráadásul elvesztett világháború okozta ember­veszteség, gazdasági pusztulás, a bal­sikerű polgári forradalom, a prole­tárdiktatúra, s a-következményeiben népirtásnak is tekinthető - trianoni békediktátum korlátozó gazdasági in­tézkedéseivel, hátrányos megkülön­böztetéseivel kilátástalan helyzetbe kényszerítette a töredékére zsugorí­tott országot. A megalázott magyar társadalom elvesztette az erejét, az alkotóképességébe vetet hitét, önbi­zalma a mélypontra süllyedt, jövőjét teljesen kilátástalannak ítélte. A nem­zettudatot reménytelenség, depresz­szió jellemezte. Hogyan lehetett ilyen körülmények között az ország fel­emelkedését elősegíteni? A felemelkedés értelemszerűen sú­lyos kulturális, gazdasági és politikai feladatokat rótt a nemzetre. Szeren­csés körülmények folytán a kulturális tárca élére olyan széles körű, nagyfor­mátumú művelődéspolitikus került, mint Klebelsberg Kuno, aki 1922-től 1931 -ig volt a kormányzat kultuszmi­nisztere, s kiváló szakember-munka­társaival megvalósította a magyar közoktatástörténet egyik legnagyobb szabású reformját. Klebelsberg egész kultúrpolitikájának elvi alapja abból a felismerésből fakadt, hogy a nemzet felemelkedéséhez egy olyan nemzeti ethoszra van szükség, amely képes reális nemzeti önismereten és józan nemzeti önmérsékleten alapuló, szé­les rétegre kiterjedő, munkára, alko­tásra és teremtésre serkentő nemzeti önbecsülést adni a reményét vesztett országnak. Képes hitet ébreszteni ab­ban, hogy hatalmas kulturális értékek birtokában vagyunk! A nemzeti felemelkedés egyik esz­mei, erkölcsi erőforrása ez az ezer­éves múlt, és történelmi nagyjaink példája. Ezzel hozható összefüggés­be az, hogy 1922-ben egy mozgalom indult, amely azt szorgalmazta, hogy a középiskolákat nemzetünk nagyjai­ról nevezték el. Ez természetesen töb­bet jelentett egyszerű névhasználat­nál; a hagyományőrzésre, a hazasze­retetre, az áldozatvállalásra, a felelős­ségteljes állampolgári magatartásra történő nevelést szolgálta. így érthe­tő, hogy az Esztergomban működő legrégibb középiskola - a bencés gimnázium - Szent István nevét vette fel, annak a királynak a nevét, aki a Mióta viseli Szent István nevét városunk legrégibb gimnáziuma? gimnázium távoli elődjét - a XI. szá­zadban a Várhegyen működött kápta­lani iskolát - megalapította. Ehhez hasonlóan a mai Szent István Gimná­zium másik jogelődje az Esztergomi államilag segélyezett községi Szent Imre reáliskola elnevezést nyerte 1922-ben. Az 1948-ban történt államosítás után a gimnázium 1950 elejéig visel­hette Szent István nevét. Júniusban a gimnázium bélyegzőin már I. István szerepelt! így teltek, múltak az évtizedek... Az 1988-as esztendőt, Szent István halálának 950. évfordulóját az egész ország ünnepelte. A Magyar Tudo­mányos Akadémia folyóiratában, a Magyar Tudományban (1988/1) Ber­ky Emilián és Bartha Antal történé­szek rámutattak a hivatalossá vált I. István névhasználat történelmietlen­ségére és a szent jelző ideológiai fél­reértelmezésére. A szerzők kifejtet­ték, a szent jelző már a középkori szóhasználatban - a szakrális jelen­tésen túl -civiltartalommal is rendel­kezett. „A szent szó kötelesség - tel­jesítésre irányuló eszmei indíttatás". Az ókori latinban a szent szó az eré­nyes, tiszteletreméltó, feddhetetlen jelentést is magába foglalta. „Sajná­latos jelenség és mind gyakrabban fordul elő, hogy első királyunk nevét a „szent" történelmi elnevezéstől megfosztják és sorrendi számozással I. Istvánnak emlegetik" - írta Berky. 1988. április 3-án indítványoztuk a Szent István emlékbizottság alelnö­kének, Berend T. Iván akadémikus­nak, hogy megfelelő helyeken tegye­nek javaslatot a Szent István elnevezés visszaállítására. Az emlékbizottság támogatta törekvésünket. Megfelelő előkészítés után 1988. november 25­én a névvisszaállítás tervezetét a tan­testület elé terjesztettük, a konferen­cia titkos szavazással túlnyomó több­ségben egyetértett a javaslattal. A szo­katlannak számító ügy - az eldöntés­ben mutatkozó közigazgatási bizony­talanság miatt több fórumon végigha­ladva - visszakerült a Városi Tanács­hoz, ahol a Végrehajtó Bizottság 1989. június 15-én jóváhagyta a név­visszaállítást. Ettől kezdve intézetünk neve újra Szent István Gimnázium. Mint megtudtuk, kezdeményezé­sünk példaértékű volt, más Szent Ist­ván nevét viselő tanintézet is - felbá­torodva a sikerünkön - hasonló mó­don kezdeményezte a névvisszaállí­tást. Bizonyos mértékű kapcsolattar­tás is létrejött A millennium évében, 2000. március 24-én iskolánk szer­vezte meg a Szent István nevét viselő tanintézetek országos találkozóját. Az élményekben gazdag találkozón a résztvevők történelmi vetélkedőn, a magyar líra és a történelem kapcsola­tát bemutató szavalóversenyen, hang­versenyen mutatkoztak be. Popovics Györgynek, gimnáziu­munk volt igazgatójának egyszer egy értekezleten azt mondták, könnyű a hagyományápolás egy olyan iskolá­ban, amelyet úgy hívnak: Szent István Gimnázium! Ez részben igaz is, de ezzel a lehetőséggel élni is tudni kell! Bányai Mátyás tanár

Next

/
Thumbnails
Contents