Esztergom és Vidéke, 1997

1997-05-29 / 22. szám

az ESZTERGOM és VIDEKE IFJÚSÁGI MELLÉKLETE Szerkeszti: a „Szemfülesek" ifjúsági csoport. Megjelenik minden hónap utolsó hetében. 1997. május 29. II. évfolyam 5. szám - Megkeresik-e önöket a diákok munkavállalási szándékkal? - Elég sokan. Sajnos, közülük kevesen lesznek tényleges munkavállalók. Ennek oka egyrészt az, hogy nagyon korlátozottak azok a munkatevékenységek, amiket a fiataloknak fel tudnak ajánlani, másrészt pedig nagyon kevés a munkáltató is. Többnyire kisegítőknek veszik fel őket a vendéglátóiparban, pl. fagyiárusok lesznek, de végeznek más, egyszerű, könnyen betanulható munkákat is, és sokan hordanak ki újságot. Én azt tanácsolom, hogy keressék fel a gyerekek a vendéglőket, a kisiparosokat és kiskereskedőket, a Postát. Bizonyára akad számukra valahol munka. - Kik dolgozhatnak? - Az a lényeg, hogy középiskolások legyenek. Más kikötés nincs. -A középiskolát épp most befejező pályakezdők milyen segítséget kaphatnak Önöktől? - Hogy tisztában legyenek az elhelyezkedési lehetőségekkel, minden Nyár -- munka - zsebpénz Lassan itt a nyár, az iskolai év is a végéhez közeledik. A diákok egy részének ez a pihenést és a „semmittevést" jelenti, de vannak olyanok is, akik hasznossá akarják tenni a nyarat, a pihenés mellett valahol munkát vállalnának. No de itt jönnek a dilemmák: Hol? Kinél? Hogyan? A végén gyakran nem lesz belőle semmi. Pedig azért lenne mit dolgozni! A minap például összefutottam egy vendéglős ismerősömmel, aki arról panaszkodott, hogy nem talál a konyhai munkára kisegítőt. Most nem azt mondom, lányok, rohamozzátok meg az éttermeket, de ez is egy ötlet. Hogy pontos Információkkal szolgálhassak nektek, felkerestem Petrovszki Viktóriát, a Megyei Munkaügyi Központ munkatársát, akit a diákok nyári munkavállalási lehetőségeiről kérdeztem: évben ellátogatunk a középiskolákba, és egy-egy osztályfőnöki óra keretében tájékoztatjuk a végzős diákokat. - Ök mennyire élnek az Önök által felkínált segítséggel? - Többségük felkeresi a hivatalt, sokuknak tudunk is segíteni, ennek viszont az a feltétele, hogy minél előbb - lehetőleg már a bizonyítvány osztás után - keressenek fel minket. Ez azért szükséges, mert vannak olyan támogatások, melyeket csak akkor kaphatnak meg, ha a munkavállalást megelőzően legalább 90 napig együttműködtek velünk. -Milyen jellegű munkákhoz tudják őket hozzásegíteni? - Ez változó. Ugyanúgy, mint a felnőtteket, szakképzettségüknek, érdeklődésüknek megfelelő területre tudjuk őket ajánlani. Egyre több munkaadó alkalmaz szívesen pályakezdőket, mert rugalmasak és gyorsan tanulnak. Szeretném még elmondani, hogy működik egy tanácsadó szolgálatunk is, aminek az a lényege, hogy azok a munkakezdők is felkereshetnek bennünket, akik még nem tudják, milyen munkát is vállaljanak. Nekik elmondjuk, egy-egy szakma milyen feladatot állít eléjük. Ehhez van egy számítógépes programunk is, ami a pályaválasztást segíti elő. Az is tanácsot kérhet tőlünk, aki már tanult egy szakmát, de úgy érzi, hogy ez számára nem megfelelő. Byenkor van lehetőség pályakorrekcióra. Szeretném megjegyezni, hogy minden szolgáltatásunk ingyenes! A fenti riportból kitűnik, hogy milyen nehéz mind nyári munkát, mind életpályát választani. Ennek ellenére azt tanácsolom, próbálkozzatok, járjatok utána, s ha kitartóak vagytok, akkor sikerülni fog. Nagyon jó saját keresetünkből megvásárolni azt, amire vágyunk, de ezért az érzésért - ha tetszik, ha nem - dolgozni is kell. Juhász Kati / Édesapák A minap elgondolkodtam azon, hogy ha van anyák napja, nőnap, gyermeknap, akkor,az apákat miért hanyagolják el. Ok is megérdemelnének annyit, hogy az év egy napján ők legyenek az ünnepeltek. Én nagyon szeretem az édesapámat, de nem igazán tudom szavakba önteni és elmondani neki. A kisgyermekek annál inkább! Az alábbiakban 5k mesélnek arról, milyen az ő apukájuk. - Az apa a családban sokat számít, mert ő erős és sok mindenhez ért O tudja kicserélni a villanykörtét. Sokat dolgozik és nagyon szeret engem Amikor hazajön, fáradt, de még ennek ellenére is lejön fagyizni. (Anikó, 9 éves) - Az én apám fontos,szórakozott enih ber. Vidám, kedves, szorgos, dolgos. O keresi a kenyeret, ő vigyáz a családi szeretetre, (Csilla, 9 éves) - Apának lenni nehéz, de jó dolog, s közben lehet dicsekedni a barátoknak vagy a munkatársaknak. Szerintem ezt jelenti az apaság. (Zoltán, 10 éves) -Apukám strapabíró és nem finnyás. Jó vele sakkozni, de nagyon csípős a keze, ezért nem szoktam rosszalkodni. (Józsi, 9 éves) - Az apu kedvenc szórakozása a fekvés és az újságolvasás. Egy kicsit kövér, néha kiabál, és akkor zeng a ház. Ezért szeretem az apukám (Ottó, 11 éves) - Apukám 162 centi magas, nagyon szép ember. Ha az utcán megy, egy nő se állja meg, hogy rá ne nézzen. (Réka, 8 éves) - Ha apu ideges, vesz egy pohár vizet, és leönti vele a szivét (Péter, 5 éves) - Apukám idegorvos, de jobban szeretném, ha belgyógyász lenne, mert azt könnyebb kiejteni. (Dávid, 10 éves) - Apu szeret rejtvényt fejteni és horgászni. Jó lenne, ha sose fogna semmit, mert akkor nem kellene halat ebédelnünk! (Edit, 9 éves) - Az én apám vékony, magas, a szeme kék és 29 éves. Az én apám hobbija a foci. Kedves lelkű,szereti az állatokat Minálunk anyu az úr. (Lajos, 10 éves) - Apu szeret játszani, szereti a vidám társaságot, és szeret ajándékozni. Aminek más örülne, odaadja és nem vár érte semmi viszonzást. Ezért mondja rá a nagymama, hogy élhetetlen. Mikor én nagyon szeretnék valamit, és ő nem akarja, végül mégis megteszi nekem. Számomra ő a legszimpatikusabb ember. (Orsolya, 13 éves) - Apám cigarettázik és néha dúdol. Bajuszos, autót vezet egyébként Nagyon jó ruhái vannak, de nekem nem tetszik csak a nővéremnek, mert ő állandóan elkunyerálja. Néha a húgom játékaival is jól el tud szórakozni, pedig a húgom még csak egy éves múlt (Kata, 9 éves) - Egy apának sokfélének kell lennie, hogy felnevelje a gyermekét Szigorúnak és dicsérőnek De egy apának humora is kell, hogy legyen. Játszani is kell a gyerekével és vigyáznia is kell rá. Egy apának erősnekis kell lennie, hogyha egy kiránduláson elfárad a gyereke, a nyakába tudja venni, akármilyen nehéz is. (János, 11 éves) - Nagyon csinos és kedves. És még okos is, megértő és becsületes. Ha tanul velem, akkor komoly, ha játszik velem, akkor vidám Szeretik a munkahelyén, és szeretik otthon. Néha olyan, mint egy tanár, ha bajban vagyok, segít mint egy barát, de olyan okosan, mint egy apa. En még sohasem láttam az apukám. De ilyennek képzelem, és biztosan ilyen is. (Mária, 13 éves) - Apám számomra nagyon sokat jelent, többet, mint azoknak, akiknek nem váltak el a szülei. Anyu mostani barátjával soha nem fogok megbarátkozni, hiszen apámat soha senki nem helyettesítheti! (Eszter, 15 éves) - Apu nagyon hiányzik mert Anyu nem tudja pótolni mindazt amit egy apa adhatna. (Nikolett, 14 éves) - Este ment el. Bepakolta a táskáját és kiment a pályaudvarra Azóta levelekét ír. (Péter, 5 éves) - Szeretném, hogy tudjon nyelveket, ha már annyira tanulja őket És szokjon le a cigarettáról! (Sándor, 8 éves) -Én rossz apuka leszek. Mert hogyha valaki kiskorában rossz fiú, akkor az felnőtt korában biztosan rossz apuka is lesz. (Tibor, 6 éves) És a Te apukád milyen?... (Andi) Egy francia kapcsolat A Szent István Gimnázium diákjai e napokban egy héten át francia társaikat látták vendégül. - Hogyan találtak egymásra? — kérdeztük dr.Uzonyi Pálné tanárnőt. - Franciául tanuló diákjaink számára sikerült kapcsolatot teremtenünk a franciaországi Dijon város egyik nagy gimnáziuma, a Hippolyte Fontaine tanulóival, akik egy fél évig tartó levelezés után érkeztek Esztergomba.Magyarországi programjaik között szerepelt budapesti séta, a Parlament meglátogatása, a Pannonhalmi Apátság megtekintése és egy szentendrei városnézés. Természetesen mindezt megelőzte városunk Esztergom bemutatása, amiben az istvános diákok közreműködtek francia nyelvű idegenvezetéssel, és segítségükre volt Pifkó Péter helytörténész is, aki a Várat és a Bazilikát mutatta meg a külföldi vendégeknek A francia diákok - a barátságtalan időjárás ellenére-jól érezték magukat Magyarországon, többen úgy utaztak vissza, hogy már nyári magyarországi kirándulásukat tervezgették vendéglátóikkal. A kapcsolat - a két ország kultúrájának diákéletének kölcsönös megismerésén túl - nyelvtanulási céllal jött létre, s elmondhatjuk hogy ez nem kizárólag a magyar diákokra vonatkozik : a franciák néhány nap után tudtak a napszaknak megfelelően magyarul köszönni, s kiváló magyarsággal rendelték meg "háboskákáójukat"a Belvárosi Kávéházban. - Lesz-e folytatás ? - A csereutazásokat a két gimnázium évenkénti rendszerességgel kívánja megvalósítani. Még ebben a hónapban indulnak Dijonba a magyar diákok, ahol a francia gyerekek családjainál szállnak majd meg, mindhogy ez a nyelvgyakorlás talán legjobb módja, s egyúttal a legolcsóbb is. A franciaországi utazás és a külföldi diákok itteni programjának anyagi fedezetéhez több helyről kaptunk jelentős támogatást s ezt a Szent István Gimnázium tanulói ezúton szeretnék megköszönni. Gimnáziumunk franciául tanuló diákjai ígérik, hogy hazaértük után beszámolnak franciaországi élményeikről, tapasztalataikról. ÍVJ