Esztergom és Vidéke, 1993

1993-04-01 / 13. szám

10 ESZTERGOM ÉS VIDÉKE Árpád-házi Szent Erzsébet Egészségügyi Szakközépiskola Iskolánk növendékei közül a harmadik és negyedik évfolyam tanulói négyéves képzés keretében érettségi vizsgát tesznek és utána 10 hónapos ráképzéssel gyermek és felnőtt szakápolói képesítést szerezhetnek. Az első két évfolyamon már elindult az ötéves képzés, amely a lehetőségekhez képest javított az eddigi egészségügyi képzés túlterheltségén és szociális gondozóiápolói képesítés is szerezhető. Az első két évfolyamon az idegennyelv-oktatás is heü négy órát kapott; csoportbontásban tanulják az angol és német nyelvet, ugyanakkor a szakmai gyakorlat súlypontja is az ötödévre tevődött át. Ez év szeptemberétől a szakközépiskolák közül - egyedül a megyében - beindítjuk a világbanki támogatású új képzést, mely a gimnáziumokkal egyező érettségi követelményrendszerű oktatás. Ez a képzés lényegében egy humán orientáltságú gimnáziumi forma, azzal a különbséggel, hogy a rajz és az ének helyett kommunikációt, önismeretet, informatikát; a fakultációs órák helyett (úgynevezett szakmai alapozó tárgyként) embertant, életmódot, környezettant, lelki működéstant és az ápolás alapjait tanulják. Egy választható idegennyelvet (angol vagy német) tanítunk, melyből kötelező érettségizni. A humán szolgáltatás és az egészségügyi szakképzés az érettségi utáni két évben szerezhető meg. A tervek szerint tovább folytatható az idegennyelvi képzés és a szakképzést az előmeneteltől függően a főiskolai képzésbe beszámítjuk. Intézményünk 1997-ig 300 ezer dollár támogatást kap, amely csak az iskola eszközkészletének bővítésére fordítható. Az eszközöket központi rendeléssel Nyugat-Európából vásároljuk (számítógépes hálózat szoftverbankkal, laboratóriumi berendezések stb). Az iskolánkban folyó oktatás előnye nemcsak az eszközkészletre fordítható anyagi támogatás, hanem az is, hogy a diplomát nem kell honosítani, mert Európában mindenhol elismerik. Ugyanakkor nem kell 14 éves korban szakmát választani és biztosított a gimnáziumokba való átjárhatóság is. Tanulóink túlterheltsége jelentősen csökken, amely régóta óhaja tanárnak, diáknak, szülőnek. Iskolakollégiumunk létszáma szeptembertől már 78-ra növekedik. A kollégiumban a Szatmári Irgalmas Nővérek nevelik hitre, szeretetre, emberségre a leendő családanyákat. A kollégiumi közösség és az iskola egymást segítve végzi a jövő nemzedékének nevelését. Azt valljuk, hogy az oktatás és nevelés eredményessége elsősorban a tanár és diák közös munkáján múlik és az értékeket a tanórák hordozzák. 317. számú Szakmunkásképző Intézet és Gépgyártástechnológiai Szakközépiskola - Iskolánk a felvételik folyamatának kellős közepén áll. Bonyolult rendszerünket még az is befolyásolja, hogy - lévén a legnagyobb és legszélesebb profilú intézmény - a város és a környék többi középiskolájának felvételi vizsgái után hozzánk jelentkeznek azok, akik elsőnek, másodiknak Felvételik táján II. választott iskolájukba nem tudtak bejutni - kezdte Sinkó Gyula igazgató. - Ezek szerint a széles profil a képzésre és a végzettségre is vonatkozik? - Természetesen. A beiskolázás jelenlegi helyzete a szakközépiskolában: felvettünk 30 nőiruhakészítőt, 20 leendő autószerelőt, fémforgácsoló szakon 5 hely még betöltetlen. Ezek érettségit is adó szakok. - Szakmunkásképzésük sokoldalú. Milyen szakok indulnak? - Vájártól karosszérialakatos szakmán át vegyianyaggyártóig, bútorasztalosig 20 szakmában indítunk képzést. 340 szakmunkástanulót vettünk fel! Lányoknak már nincs lehetőségük, férőhelyük betelt. Fiúkat várunk még akkor, ha a gyakorlati helyük biztosított. - Mire jelentkezhetnek? - Központifűtés-szerelő, asztalos, géplakatos és szobafestő szakmákra. - Mit jelent az előbbi megkötés: ha gyakorlati helyük biztosított? - Esztergomban nagyon nehéz olyan működő üzemet, kisiparost találni, ahol még tudnak alkalmazni tanulót. A hagyományos ipari üzemek szinte megszűntek a városban, de mi mindent megpróbálunk. Ilyen a kiegészítő képzés érettségizetteknek: rádióés televízióműszerész, autóvillamosssági szerelő, autószerelő, elektronikai műszerész, nőiruhakészítő szakmákban. Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet - Hosszú név, sokszoros funkciók. Hogyan tud ennek megfelelni ez az igencsak szűkös körülmények között működő intézet? - Nehezen, de megpróbáljuk válaszol Kurucz László igazgató. Vele és Meszes Balázs igazgatóhelyettessel a következő tanévről beszélgetünk. - Hányan jelentkeztek a szakmunkásképzőbe? - 122 helyünk van - ide a felét tulajdonképpen a vállalkozók „veszik fel", második, harmadik helyen 76-an jelentkeztek 60 helyre. így túljelentkezés van, tudunk válogatni. - Milyen szempontok alapján? - A hozott átlagokat vizsgáljuk. A felvehetők közül pedig név szerint jelölhetnek meg leendő tanulókat a vállalkozók. - Ezek szerint jó a viszonyuk a vállalkozókkal. -Igen! Egymásra vagyunk utalva. Aki ismeri lehetőségeit, nem jár rosszul. A Duna vonalán 73 vállalkozóval állunk kapcsolatban, de most már „terjeszkedünk" más irányba is. - Melyek a legkedveltebb szakmák? - Szakács, cukrász, felszolgáló. Felbomlóban vannak a nagy vállalatok itt is - de igény van, bőven. - Szakközépiskola? - Egy osztály indul, kereskedők lesznek. - Hogyan kerülnek be az iskolába? - Felvételi vizsga alapján, ahol a hozottak mintegy a felét adják a végső eredménynek. Matematikát, történelmet, magyar nyelvet kérdezünk. - Milyen végzettséggel kerülnek ki? - Minden évben más és más áruismeretet tanulnak. így sokoldalú kereskedőkké válhatnak, önálló ügyvitelre lesznek képesek, vállalkozhatnak. Itt a számítógép: fakultációs formában ezt is megismerheük. Emellett szólni kell arról, hogy ők két nyelvet tanulhatnak, németet és angolt; titkolt reményeink szerint a szakmunkásképzősök idegen nyelvi képzése sem lesz eredménytelen: egy nyelvet náluk is tanítunk. - Gondok? Rám néz a két vezető. Aztán megindul a szavuk. De erről később, bővebben. Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium A város egyik legismertebb iskolája. Mai helyzete: népszerűségének súlyát érzik oktatói. Erről beszél - a felvételik kapcsán -Reisz Péter igazgató, akit jobbára Pál atyaként ismerünk (rendi neve az utóbbi). - Igazgató úr! Minden évben nagyon nagy a jelentkezők száma. Volt idő, amikor háromszáz fölötti létszám rohamozta meg Önöket. - Igen, volt már 350 jelentkezőnk is. Idén 250, általános iskolát végző diák adta be hozzánk kérelmét. - Hány diákot tudnak fogadni? - Három osztályt indítunk, ebből kettő kollégista, 30-30 fővel, egy osztály pedig bejárókból áll (28 diák), ők esztergomiak vagy a környéken laknak. -Milyen kritériumok alapján lehet ide jelentkezni? - Hármas rendszerünkben első helyen áll a vallási előképzettség, ezt követi a tanulmányi helyzet és az itt elért eredmény. - Milyenek vallási ismereteik? - Változóak. Ez valójában nem is mérhető, hiszen az iskolai hittantanítás nagyon különböző képet mutat az országban. A jelentkezési lapon a lelkipásztor igazolja, hogy a jelentkező hitközségének tagja, valamint szerepelnie kell annak, hogy volt-e elsőáldozó. Ezután azt vizsgáljuk, hogy milyenek a jelölt általános ismeretei: evangéliumi részletek, tízparancsolat, erkölcsi tanítások. -Azt hiszem, elsősorban az affinitást lehet vizsgálni. - Igen. Emellett nyolc tárgy hozott jegyei, valamint az itteni felvételi alapján válogatunk - mint látható, sok elutasítással. -Új specialitások? - Nyelvből kell előrelépni. Nagyon nehéz jó nyelvtanárt kapni. Szeretnénk emelni az óraszámot; a csoportbontást már megoldottuk. - Milyen nyelveket tanulhatnak? - Német (ez mindenkinek alapnyelv), angol, francia, orosz, laün, olasz. Az utóbbira most nincs vállalkozó! Pedig ritka szép és nagyon fontos nyelvről, komoly lehetőségekről lenne szó!