Esztergom és Vidéke, 1935

1935-02-10 / 12.szám

3. A kereskedelmi tanonciskola megszüntetése csak ideiglenes, megfelelő létszám esetén újból megkezdi működését. 4. Az altiszti állásoknál bizonyos visszaszervezést kell végrehajtani. A számvevőségnél egy számtiszti állást kell betölteni. Nádler Isván örömmel üdvözli a normál státus rendezését, felhívja azonban a figyelmet arra, hogy vannak talán négyen, akik a városnál igen hosszú időn keresztül, mint dijnokok működnek. A munkamegbecsülés és a szolgálati idő megbecsülése cimén kéri, hogy kezelői állásba nevezzék ki őket. Sántha József tanácsnok válaszol a felszólalásra, kijelenti, hogy a kezelői állást a törvény nem ismeri, ha azonban szerveznek is ilyen állást, ehez nem elégséges a szolgálati idő. A kérdés kialakulóban van, rövidesen a közgyűlés elé kerül. Zwillinger Ferenc dr. a szervezési szabályrendelet átdolgozását és erre bizottság kiküldését kéri. Nagyobb vita volt a vágóhídi szabályrendeletnek az új állategészségügyi törvény és végrehajtási rendeletek értelmében történt átdolgozása tárgyában. Hatósági hússzéket kell felállítani, amelyben a kényszervágott és a gazdák által szabadon nevelt és levágott állatok kimérése történik; a húsértékének 5 %-a illeti a hússzéket. Csákváry Mihály a szemledíj eltörlését és városi állatorvos választását kéri, A polgármester azon javaslatához, melyben a közgyűlés kéri a Prímás és Vízivárosi-sziget, valamint a város területének üdülőhellyé történő nyilvánítását; vitéz Szivós-Waldvogel József ny. tábornok, képviselőtestületi tag szólott hozzá. Szóvátette, hogy a szigetet a város nem gondozza, az ott tapasztalt visszaéléseket meg nem torolja. A város utcái rendezetlenek, nem tiszták. Az üdülőhely megvalósításához ezen viszszásságok megszüntetése legyen az első lépés. Több kisebb ügy letárgyalása után a másfélórás közgyűlés véget ért. • i • • n • m ti • ím fl Felhívás a TESz összes helyi elnökségeihez ! Nemzeti megújulásunk nagy ünnepnapja: március 15 ike a küszöbön van. Felkérem az összes helyi szervezeteket, hogy a nemzeti ünnep megtartására : úgymint ünnepi istenliszteletek, összejövetelek, előadások stb. valamint a házak fellobogózására vonatkozólag már most tegyék meg a szükséges intézkedő seket. Ezen alkalmat egyúttal használják fel arra is, hogy ott, ahol még országzászlók — mint a hazafias kötelességteljesítés emlékeztető oszlopai — felállítva nincsenek, anyagi erejükhöz mért országzászlók felállítását határozzák el s a végre hajtást a TESz szervei vegyék kezükbe. Az ünnepélyek lefolyásáról a járási elnökségek útján rövid jelen tést kérek. Esztergom, 1935. február hó 6. TESz Komárom-Esztergom vármegyei kerületi elnökség. Egy nap az ifjú sasok táborában Láttad-e már kedves olvasóm a hangyákat, mikor négyen, öten, tizen nekigyűrkőznek egy szalmaszálnak és cipelik, húzzák, tolják, mintha lába nőtt volna annak a szalmaszálnak. Igy nő lába a gépmadár nak is. Tiz-tizenöt izmos fiú karja ragadja meg a magával tehetetlen fehér madarat és megindulnak vele le a völgybe, hogy onnan az oktató által kijelölt dombra tolják fel. Az egyik a vállára kapja a gépfarkát és megindul vele előre, a többi szép sorban a nagy szárnyaknak dűl neki s szánkáztatják végig a gépet a szép téleleji napsütésben, a még zöld gyepen, tréfálva, dúdolva, hol meg izzadva és szuszogva, fel a dombra. Ott megy mellettük Ja nősek, a csolnoki fiú, „Csolnok reménysége", vállán átcsavarva a gumikötél. Vele beszélget Murányi Tibi, aki a" startkészüléket és a fejszét cipeli és végül jön a két nagyúr, a Fekets a stopperórával és Mitter Lajcsi. Útközben mindig vissza-vissza néznek a hangárral szemben álló dombra. Ott van a „buló", a szélzsák. Persze, te' szegény laikus olvasó, nem tudod, hogy mi ez és mire jó? Le is néznek ezért a tudatlanságodért a pilóta urak. Hát hogy ne kelljen szégyenkezned, elárulom neked: ez egy hosszú gömbölyű, könnyű szövetanyagból készült henger, melynek egyik végén abrincs van, a másik végét meg be lehet zsinórral húzni, hogy csak egy kís lyuk marad rajta. Négy részre van beosztva s ezek a részek be vannak festve: piros, fehér, piros, fehér szinre. Ezt a szélzsákot, a hangárral szemben lévő dombon egy hosszú rúdra húzzák fel s ekkor a szél belefúj az abrincson keresztül s az egész szélzsákot felfújja. A piros szin a zsák eleje, a fehér a vége. Mivel pedig a fizika törvénye szerint, amit minden jóravaló szélzsáknak illik tudni, a szél irányába fog beállani a szélzsák, a pilóták mindig fogják tudni, hogy honnan fúj a szél! Hát ez a buló. Látom rajtad, óh tapasztalatlan olvasóm, hogy az a kérdés motoszkál a fejedben: „hát minek azt tudni, hogy honnan fúj a szél?" Látod, milyen keveset figyelted meg a természetet! Száz és száz veréb repül el előtted naponta, látod őket letelepedni és felszállani az ágakra, látod őket elröppenni és sohasem figyelted meg őket. Nézd csak a madarakat, mindig széllel szemben szállanak fel és le. Ezért kell a gép madár lovasainak is tudniok, hogy merre fúj a szél, mert a gépmadárnak is széllel szemben kell felszállania s lehetőleg a széllel szemben leszállania. No, de ezalatt a fiúk már jó messze járnak a nagy fehér madárral. Elhagyták már az orosz temetőt s nagy erőlködve tolják fel gépüket az „A" vizsga dombra. Közben Fekets is, Mitter is többször feldobják zsebkendőjüket a magasba s kémlelik, merre fújja a szél. Végre szép lassan felérnek mind. A gépet mely farokkal felfelé jött fel a dombra, beállítják, pont a szél irányával szembe a domb szélére. Mögötte leerősitik a startkészüléket. Nagy vasszögekkel a földhöz szögelik, mert ez fogja tartani a gépet, míg a gumikötelet kihúzzák. A gép orra előtt szépen lefektetik a kötelet „V" alakban, majd hátul egy kötélgyűrűvel odakapcsolják a gépet a startkészülékhez. Most megint megszólal az oktató: „Fiúk! Vigyázni a gépre a leszállásnál. A földreszállás előtt gyengén meghúzni a kormányt, hogy szép simán üljön le a gép a földre!" Közben már beül az egyik növendék a gépbe. Meghúzza a derekán a széles derékszíjat, hogy ki ne essék a gépből repülés közben. Kipróbálja az összes kormányokat, megfogja balkézzel a szárnyon levő fogantyút s nyugodtan vár. Az oktató elmondja a feladatot, amit végre kell hajtania: „először egyenesen, majd egy gyenge fordulat jobbra, azután megint ugyancsak előre fordulva simán landolni!" Mig ezt magyarázza, addig 5—5 fiú előremegy a V alakú gumikötél végére. A két szára mellett megállanak, kezükbe veszik a kötelet, mig egy másik növendék a V végét ráakasztja a gép orrán levő start kampóra. Mindenki jókedvű, mindenki nyugodt, nem látni a legkisebb izgalmat sem. Ezek a fiúk biztosak a dolgukban. Mindenki tudja a helyét, mindenki' tudja a kötelességét. A startkészülék kötelét fogja az egyik, a másik a gép szárnyának a végét tartja, hogy a gép egyenesen álljon, a repülő pilóta nyugodtan ül a gépben, kezében a kormány, a startlegénység gyengén megfeszítve tartja a gumikötelet, hogy le ne essék a startkampóról, egyszóval minden olyan pontosan működik, mint a stopper óra az oktató kezében. Végre minden készen van az indulásra. Elérkezett a nagy pillanat, még csak néhány másodperc és elindul a fehér gépmadár bátor utasával a hullámzó, puha légtengerben, hogy megfürödjék a téli napsugár aranytengerében s hirdesse az emberi tudás és akarat győzelmét a tehetetlen anyag felett. De legyünk csendben, mert az oktató már félreállt a gép elől. Egyszerre csak megszólal: „Minden készen van?" — „Kész!" felelik a fiúk. Ami most jön, az már csak pillanatok műve, rapszodikus gyorsasággal peregnek a parancsok és jelenetek. Most már csak az oktató beszél: „Kihúzni!" Az 5—5 fiú nekiindul a gumikötéllel s lépésben tempósan feszitik mind jobban a kötelet. „Futni!" hangzik az újabb parancs és a kötél nyúlik-nyúlik mind hosszabbra, amint a fiúk futnak vele. Már remeg a fehér gépmadár, mintha türelmetlenül várná, hogy eresszék már el, szeretne már indulni. Végre egészen ki van feszítve a gumi s jön a legrövidebb parancs :• „El!" Egy csattanás hátul a startkészüléken, egy hirtelen nekilendülés és a fehér madár már el is ugrott a földről s ott úszik méltóságteljesen a domboldal fölött, nyergében a bátor pilótával. A kötél csakhamar leesik a gép orráról, a starthely, a startlegénység elmaradt mélyen lent s itt fenn a tiszta magasságban egyedül maradt a növendék saját tudására, saját bátorságára, saját lélekjelenlétére hagyva. Csak a szél muzsikál a szárnytartó huzalok között, más semmi nem zavarja a magányos utast a légtenger csendes birodalmában. Kitágul előtte a horizont s rohan alatta a föld. A szél meg-meg ringatja a gépet, mintha még fokozni akarná a repülés élvezetét, melyhez semmi sem fogható. Milyen puha, milyen sima, milyen ringató ez a láthatatlan légtenger. Ember! te nem tudsz olyan lágyan rugózott nyugágyat készíteni; édesanya, te nem tudod olyan szelíden emelni gyermekedet, mint ez a fehér rnadár ringatja és emelgeti, hintázza a nyergében ülő pilótát. Igy érti csak meg az ember, miért van az, hogy ha valaki egyszer repült, az holtig szerelmese lett a repülésnek. (Vége) M. Szent Benedek-rend újításai Balatonfüreden Balatonfüred gyógyfürdőt a tulajdonos Szent Benedek rend január hó lén vette át saját kezelésébe és a közönség érdekében érdekes újításokat vezetett be. Az összes épületekbe bevezette a Siske-forrás vizét, a telep csatornázását modernizálta az Erzsébet szanatóriumban nemcsak betegek, hanem üdülővendégek is elhelyezést nyerhetnek, a szanatóriumi és szállodai szobák árát a főszezonban csökkentette, az orvosi dijakat 50% kai mérsékelte, az éttermi árakat is polpári igényeket kielégítő módon állapították meg, a szénsavas és meleg fürdők használatánál a vendégek külön kedvezményben részesülnek. Ezek az üdvös intézkedések előreláthatólag lényegesen fogják emelni Balatonfüred gyógyfürdő látogatottságát. Elkészült a közoktatásügy igazgatásáról szóló torvényjavaslat j A kormány általános reformpolitikai törekvéseinek megfelelően töb j bek között elkészült a közoktatásügy ' igazgatásáról szóló törvényjavaslat is, amely 11 fejezetben és 23 §-ban [intézkedik az összes idevágó kerdé; sek tekintetében. A közoktatási igazI gatás és nevelésügy felügyelete szem I pontjából az ország terükre 8 tanke rületre tagozódik. A tankerületek a következők: 1. Budapesti tankerület, 2. Budapestvidéki tankerület, 3. Székesfehérvári tankerület, 4. Szombathelyi tankerület, 5. Pécsi tankerület, 6. Szegedi tankerület, 7. Miskolci tankerület, 8. Debreceni tankerület. A tankerületek élén a tankerületi kir főigazgatók állanak, akiket a vallás- és közoktatásügyi miniszter előterjesztésére az államfő nevez ki. A tankerületi kir. főigazgató a tanKerületben a közoktatásügyi igazgaás vezetője, a nevelés és az oktatás irányítója. Hatásköre kiterjed a tankerületében lévő középiskolákra, kö zepfoku iskolákra, szakiskolákra, népiskolákra, óvodákra és gyermekmei)edékházakra, valamint középiskolai, középfokú iskolai, szakiskolai, népiskolai intemátusokra, nevelőintézetükre, előkészítő és ismétlő tanfolyamodra. A tankerület népoktatási kerüle tekre tagozódik, amelyeknek élén a kir tanfelügyelők állanak. A vallás és közoktatásügyi miniszter az öszszes egyházi hatóságok alatt álló tan intézetek felett állami főfelügyeletet a tankerületi főigazgató utján gyakorolja. A VIII. fejezet 15—16. § ai az országos közoktatásügyi tanács és tankerületi közoktatásügyi tanács felállításáról intézkedik. Az országos közoktatásügyi tanács az iskolai nevelést és az oktatást érintő kérdésekben, a vallás- és közoktatásügyi miniszter tanácsadó ós véleményező szerve. A tanács az ország iskolai életét állandóan figyelemmel kiséri, a miniszter felhívására, vagy saját kezdeményezéséből az oktatást és nevelésügyikérdések tekintetében véleményt mond és javaslatot terj szt elő. A tankerületi közoktatásügyi tanácsok a tan kerületek székhelyén kerülnek felállításra. A tankerületi közoktatásügyi tanács elnökét, alelnökét és tagjait a vallásés közoktatásügyi miniszter nevezi ki 3 évi időtartamra. Telefonelőfizetők új névjegyzéke megjelent és Laiszky-nyomdában kapható példányonkint 20 fillér, kemény táblára felhúzva 50 filléres árban. Az új névjegyzék kiadását a tete nesen megnövekedett előfizetői létszám megnövekedése tette szükségessé.