Esztergom és Vidéke, 1910

1910-06-16 / 48.szám

eseményeken. Ha a bukás okát keresik, nem kell messze elkalandozniuk. Nézze­nek csak szét maguk körül s látni fogják, hogy pártjuk dolgát — leszámítva a közhan­gulatot, — elsősorban az a néhány vezér rontotta el, ki erőszakoskodásával, nagy­hangú lármájával, a higgadtabban gon­dolkozó elemeket a párttól elriasztotta. El­riasztotta továbbá a saját sajtójuk, mely­nek személyeskedésétől, a munkapárt ve­zéreinek kipellengérezésétől még párthi­veik józanabb része is megundorodott. Itt kell keresni az okot s nem azokban a képzelt eszközökben, melyeket épen a lár­más vezérférfiak tolnak előtérbe, hogy a maguk tarthatatlan eljárását fedezzék. A munkapárt békét hirdet, nem kö­veti a kisebbséggé törpült ellenfelet azon az uton, melyet az ezelőtt pár évvel saját érdekei istápolására megnyitott s nem ki­áltja oda a bukott pártnak, hogy vae victis, — de nem is fogja tűrni, hogy a kisebbség beteges képzelődésében még mindig jogokat formáljon magának ahhoz, hogy a többséget ócsárolja, becsmérelje, vagy épen meggyanúsítsa. Láttunk mi már 1905-ben is egy vá­lasztást. A mai bukott párt vezetői voltak akkor a többség vezérei. Taktikájuk, harc modorukat láttuk már akkor is. E párt vezetői vették maguknak azt a bátorságot, hogy az akkori liberális jelölt, a városnak mai napig is talpig derék, becsületes és hű fiát úgyszólván bojkottálták, úton-útfé­len becsmérelték. Legyenek meggyőződve a legyőzött párt féktelen és a veszteségbe belenyu­godni nem tudó elemei, hogyha békére hivó szavunk nem talál visszhangra, ha a kinyújtott békejobbot visszautasitja az ok­talan gyűlölködés, akkor az a békejobb át tud alakulni harci ököllé is és meg­fogja találni a kellő módot arra, hogy rendet teremtsen az okvetetlenkedők kö­zött. mint egy szép altató mese tűnik csak fel nekünk, ami nem is igaz, amit csak ugy kieszelt az em­beri sziv elringatására. A feketezöld lombkoronák, amiken a holdsugarak enyelegve keresztül csil­lognak, nekünk csak az efemer csókmámorról susognak, nem tudunk gondolkodni, úszunk a szerelem piros szárnyán a lelkünkkel önfeledten. Ez az a szerelem, amit a sóvár pezsgővérű leány adhat. A másik egy költőibb, harmatosabb, szebb. Rózsák nyilasa, az alkonyi nap karmazsin ragyo­gásában a virágok szerelmes odaadó összecsóko­lódzása a kisérő fantáziái. Tudni egy szívről, hogy csak értünk dobog; tudni egy hajkoronáról, amit csak ami kezünk simogat: csókolni egy soha más szerelmestől még nem csókolt ajkat: milyen édes gyönyörűség ! Szép a szeme, szép a lelke, álomköltemény ez a leány. Neki a csók tiszta üdv, az ölelés dalokba ringató mámor. Ez az a leány, aki a Chamisso Adalbert édeshúru verseit olvasva, az eszünkbe jut. 0 az, akinek minden kis szava oly szép. Elrejtett, félénk rózsa az ő szerelme; az illata csak a mi Aphrodité­ajándékunk. A karcsú alakja az éj homályában ha hozzánk simul, ha a kis ajka puhán, szégyen­lően, lopva súgja el, hogy mindig csak reánk gondol, akkor érezzük, hogy a szerelemnél na­gyobb üdv nem lehet. Mert, mi is tudunk szeretni tisztán, mélységesen, de keresnünk kell, reá kell találnunk arra, akit igy szerethetünk. Mert ezek a szende virágok nem sok kertben virulnak. (Vége.) Mi különben bizunk a kölcsönös ki­engesztelődésben s a zavargó elemeket nem azonosítjuk magával az egész párttal, melynek igen sok tiszteletreméltó tagjában már is látjuk a hajlandóságot a békére és a vállvetett, mindnyájunkat boldogító kö­zös munkára. Levél az iskola porából.*) (Folytatás.) A tanítás sokféle forrásból eredhet. Egy da­rab papír a földön, egy pehely valakinek a fején, egy Abc-s könyv, egy, az ablakon beszökő arany­sugár-oszlop, sőt néha a hivatalos órarend is le­het kiinduló pont. Mindig kedves dolgokkal kez­dem a tanítást. Legtöbbször mesével, amit leg­jobban szeret a gyermek. Mesét mindenütt talál a tanitó. Van az minden tárgyban és fogalomban. Csak meg kell lelni benne. S ha újat nem lel: jut eszébe a régi világból . . . amit estelenként pihenő tanyákon hallott, ami még dajkájának me­semondó ajkáról pergett le, vagy amit az ő taní­tója mondott még el nagyrégen . . . Minél öre­gebb a mese, annál szebb és annál jobban sze­retik. Az a tanitó, aki tud gyöngyöt pergetni a a nyelvéről, aki ért a szóhoz,, az nagyon könnyen megszerezheti magának a gyermekek szivét. Aki szereti a mesét, annak nagyon meglágyul a szive. Ha tehát tudja a megejtő meséket, ő lesz az apró lelkek királya, mint Bilas Khan és Seherezade a kéktarajos Gangesz mellett. Kezébe adják akkor a gyermekek a szivüket, mely lágy, mint a viasz és ő csodás remeket formálhat abból. A mese a pedagógia varázsgyűrűje. Aki tud. hozzá cso­dákat művelhet vele. Megnyithatja az értelmet és a szivet. Nem szükséges ehhez, hogy a tanitó kiváló parleur és bravúros raconteur legyen. Meséljen először olyan dolgokat, amit együtt látott a nö­vendékeivel, így pótolja ki a gyermekek fogyaté­kos tapasztalatait. Beszéljen aztán olyan dolgok­ról, amit csak maga látott, tapasztalt vagy hallott. Beszéljen csatákról, hősökről, szentekről, ördögök­ről, állatokról, virágokról. Aki a szegényt nem kergeti az ajtajáról, hanem behívja, hall az attól mindig mesét. Mert a lompos koldus az anyaföldre fekteti a fülét, mikor alszik ... és az anyaföldön mérhetetlen sok mese van . . . Én is cigányoktól, koldusoktól, fáradt paraszti emberektől tanultam a mesét, kedves Margit, mert azok mesélőknek születnek. Legtöbb mesém anonym-emberektől, árokparton heverésző kóbor senkiktől való. Halottam egy-kettőt a fonóban gu­zsalyon ülő asszonyoktól, tollfosztó mányikáktól, itt-ott úriemberektől, katonakoromban jókedvű ba­káktól. Egyet-kettőt az apámtól és néhányat, a legszebbeket az anyikámtól. Hanem ha mégegyszer elmondunk egy me­sét: vigyázzunk, hogy egy szavunkat se mond­juk máskép, mert akkor elveszíti a gyermek benne a hitét. Mert minden mese igaz addig, amig be nem fejeztük. Minél nagyobb mese a mese: an­nál jobban hiszi a gyermek. Minden nehezebb kérdésre, minden új foga­lomra van fabulám. Mindig akad emlékezetemben egy s ha nem, veszek ki egy újat a zsebemből. S mikor már megvan, odaülök vele az első pad közepére és halkan, csendesen, alig hallhatóan kezd permetezni ajkamról a friss szavak esője. Szinte kóstolgatom a szavakat s a jobbizű mon­dásokból refraint csinálok . . . aztán szüneteket tartok. Szóval technikailag fokozom a hatást. *) A Népnevelés 21. számából vesszük át Drozdy Győző munkatársunk cikkét. — Új doktor. Boross Géza Lóránt ügyvéd­jelöltet szombaton avatták fel a jogtudományok doktorává a kolozsvári egyetemen. — Újabb képesítés. B. Felsenburg Blanka, aki ismert, kiváló zeneművészetével a fővárosban előkelő nevet vivott ki magának, még mindig a legnagyobb ambícióval törekszik széleskörű isme­reteinek gyarapítására. A zseniális művésznő, aki köztudomásúlag a Zeneakadémia tanára és a tor­natanitási oklevelet is bírja, a napokban a közép­iskolai* énektanításra feljogosító oklevelet is el­nyerte. — Közgyűlés a városnál. Esztergom város képviselőtestülete ma, 16-án délelőtt 10 órakor tartja havi rendes közgyűlését. — Savanyú a szölö. Az ellenzék addig tü­zelte magát, amig nagyon melege lett és most önmaga vágyik a hüsitő után, mint „a szarvas a hives patakra". Az „Uj Lap" mellékletének leg­utóbbi számában önmagát intette le a „volt" el­lenzék peticiós ábrándjairól, mondván: a petíció nagyon drága mulatság, meg aztán nincs is rá bizonyíték, meg aztán célra sem vezetne és meg aztán stb. stb. Mi nagyon örülünk, hogy a petí­cióra predesztinált ellenzék megkímél bennünket és a kir. kúriát attól a fáradságtól, amelytől ugyan­csak észretérült volna. — A legposszibilisebb jelölt. Az ellenzék érdeképen két sajtó orgánum működik Esztergom­ban. Mind a kettő a néppárt hivatalos újságja és egy és ugyanazon konyhán készül ugyanazon szakácsok közreműködése mellett. Az ellenzék mindkét lapon keresztül más nótát fuj. Az „Új Lap" mellékletében már-már közeledik a munka­párti felfogáshoz, az „Esztergom" révén pedig még önmagát is el akarja tőle tántorítani. Az egyikben már a béke olajágát libegteti, a másik­ban azonban virgácsot mutogat a munkapárt felé. Az egyikben petíció dörög, a másikban a megbé­külés lágy lehellete érezhető. Az egyikben Kál­mán Gusztáv melletti hűséges kitartásra buzdit, a másikban azonban uj jelölteket ajánl Esztergom számára és már érezteti, hogy ha netalán uj vá­lasztásra kerülne a sor, a legposszibilisebb jelölt Szemere Miklós volna. Ez az ajánlás se nem időszerű, se nem posszibilis. Uj jelöltre, — amint mi tudjuk — nem lesz szükség Esztergomban, de ha újra általános választás volna az ország­ban és Szemere Miklós Esztergomban óhajtana szerencsét próbálni, igen korán meggyőződnék arról, hogy az ő ismert választási eszközei leg­kevésbbé sem tennék őt a legposszibilisebbé. — Vihar és jégeső. Az az óriási zivatar, amely e héten végig söpört az országon, váro­sunkat sem kímélte meg. Hétfőn délután hirtelen elborult az ég és egy hatalmas orkán kíséreté­ben valóságos Istenitélet szakadt a városra. Né­hány másodperc alatt óriási mennyiségű víztömeg zúdult végig az utcán és elsöpört kocsikat, tö­vestől kimosott élőfákat, cégtáblák és kirakat Üvegek csörömpölve hullottak az utcára és em­ber, állat kétségbeesetten menekült biztos fedél alá. Legszerencsétlenebbül járt a két utcai cuk­rász, akiknek sátrát a benne lévő áruval és az­napi bevétellel elsöpörte a vihar. A Széchenyi­téren, a Deák Ferenc-utca sarkán levő villamos­oszlop a,nagymértékű légköri feszültségtől támadt rövidzárlat folytán kigyulladt és igy a körzetben lévő villamos égők aznap felmondták a szolgála­tot. A szentgyörgymezei határban rengeteg káro­kat okozott a jégvihar a hegyoldalokon levő szőlőkben. — Ösztöndíj adományozás. A város keze­lésében lévő Dorner-féle alapítvány kamataiból álló két ösztöndijat a város tanácsa a tanári kar véleménye alapján Móró László II. és Gogola József III. oszt. főgimnáziumi tanulóknak adomá­nyozta. — A Wargha Benedek-alapitvány kama­tait pedig Pifkó József VI. oszt. elemi iskolai ta­nulónak, mig a város alapítványi tőkéjét Körbler Károly és Tóth Imre IV. oszt. elemi iskolai ta­nulóknak adta jutalmul a tanács.

Next

/
Thumbnails
Contents