Esztergom és Vidéke, 1897

1897-07-04 / 53.szám

mennyiben ő is tanár ember volt, ki a benedi^tinusok előtt az esztergomi gim­náziumban tanított. Később itt telepe­pett le s hivatallal cserélte fel a kathedrát. Az átalakítás ugy történt, hogy az eme­letre vezető lépcsőházat 1823-ban, a nagy szünidőben eltávolitották s kihe­lyezték az udvarba. Az igy nyert hely­lyel az V. és a III. osztály tantermét megnagyobbitották. Csak 1847. július 5-én fordult a tanári kar nevében az igazgató az iskolaépület tulajdonosához egy költségesebb javitás ügyében. Az iskola épületnek nem voltak téli ablakai; az igazgató téli ablakokat kért. Oly szükséges és kézzelfogható a téli ablak az iskolán, hogy nem is vesz­tegeté a szót annak bizonyítására. Csak azt emlité fel, hogy egészségtelen és igen sok fa pazarlódik e miatt. Meg aztán a legigénytelenebb viskón sem hi­ányzik manap a téli ablak. Meg is te­heti ezt a város, mert az átvétel alkal­mával az I. osztály tanítója részére nem követelt fizetést a főapát — mint más­helyütt megtette — hanem azt kötötte ki, hogy az iskolaépületet jókarban tartsa a város. E tekintetben édes-keveset tett, s a tanári kar még sem zaklatta. A mi­kor valami jogos igénye volt, azt is ugy osztotta be, hogy egyszerre sok ne le­gyen a kiadás. Annál meglepőbb volt, hogy ezen igazán jogosult kérelmet, me­lyet a belső tanács magáévá tett, a külső tanács — azaz a választott kép­viselők — két demagóg: Besze János és Kamocsay László bujtogatására azon in­dokolással utasította el, hogy > ország­szerte nem találtatik célszerűnek az is­kolák dubla ablaka! Nem volt nehéz ezt a felületes és nevetséges argu­mentumot megcáfolni, amit az igazgató július 20-án kelt uj átiratában — nem minden csipőség nélkül — meg is tett. De hát célt nem ért, mert utána lakoni­kusan megjegyzi: >Sikere : semmi, s hi­vatalosan még a >semmi* sem adatott az igazgatónak tudtára. — Éljen az ampUs­simus Magistratus és inclyta Communi tas !< Kötelességemnek tartom megjegyezni hogy ez az eset egymagában áll, s ek­kor sem a város közönsége, hanem a demagógia volt oka a szűkkeblüség­nek. gos asszony mást boldogít és nem en­gem. Mert hát Uram Istenem én mégis csak azt szeretném, hogy az esküvőm után én tanítsam a kis feleségemet egyes olyan dolgokra, a mi még eddig nem tudott volna És ha véletlenül a nagyságos asszony lett volna az én kis feleségem, előállhatott volna az a külö­nös dolog, hogy a nagyságos asssony tanított volna engem egyes dolgokra, a miknek én azelőtt a hírét sem hallot­tam. Csak még arra akarom figyelmeztetni nagyságos asszonyom, hogy a házas élet nem csak a mézes hetekből áll. Majd jön még idő, a mikor a kedves férje ura nem gondol olyan gyönyörrel a hazamenetelre mint ma. Ez az idő persze még nagyon messze van, de el fog jönni olyan bizonyosan, mint a halál. És én tehát nem kívánhatok semmi jobbat utolsó levelemben, melyet a nagy­ságos asszonyhoz intézek, mint azt, hogy legyen kedve akkor is olyan gúnyos leveleket irni, mint a minővel ma engem megörvendeztetett. Az órám 11-et mutat. Becsületes nyárs­polgár vagyok s ilyenkor leszoktam fe­küdni. Talán öt perc múlva elfújom a lámpámat s aztán majd nagyot sóhajtva elgondolom ; De jó egyedül lenni ! Grammling Kornél. Csakhamar elérkezett az idő, amidőn alkalmuk nyilt a józan gondolkodású polgároknak megmutatni, hogy az iskola oly drága kincs, a melyért nem száza­kat, de ezreket sem tartanak soknak gyermekeik nevelésének oltására letenni. A Thun-féle szervezet folytán szüksé­gessé vált — föntebb már vázolt — át­alakulás nagy áldozatot kivánt a város­tól, és a közönség meghozta ezt a nagy áldozatot is, csakhogy főgimnáziuma legyen. Az átalakulás a gimnázium épü­letében is átalakulást von maga után. Az iskola és városháza egy épületetké­pezett ; a városházából telt ki a gimná­zium fejelése. A kibővített gimnáziumi épületben a földszint változatlan maradt, három osztály volt ott továbbra is. Az emeleten a megyeházhoz támaszkodó szobát physikai múzeummá, a folyosó­részt idővel vegytani laboratóriummá alakították ; mellette volt egy tanterem. Ezen tantermen tul kezdődött a fejelés. A polgármester jelenlegi két szobája és még folytatólag a Széchenyi-térre néző két szoba volt a toldalék. Három tante­rem a Széchenyi-térre nézett. Ez az épület épen nem felelt meg a követelményeknek és csakis a város szorult helyzete miatt — a mint azt a következmény vajmi hamar megmutatta — kellett a főgimnáziumot ott elhelyezni. A legnagyobb két terem területe 69*40 m.*, két tanteremé 63 m 2 , megint ket­tőé 56 m 2 , egygyé 60 m 2 mig a VII. és VIII. oszt. csak 36 m 2 volt. A főgimná­zium első éveiben a tanulók száma oly csekély volt, hogy kényelmesen elfértek; de a mint a hatvanas években elkezdett az ifjúság száma rohamosan szaporodni, önként felmerült az eszme, hogy uj gimnáziumi épületre van szükség. 1866-ban az igazgató jelentette a vá­rosi tanácsnak, hogy az V. VI. VII. osz­tályokban annyira megszaporodott az iíjuság, hogy ha a jövő évben is ugy halad, sok tanulót lesz kénytelen eluta­sítani, a mi pedig nem előnyös sem az intézetre, sem magára a városra. A felső osztályok már is nem hallgatják az ex­hortatiot egy teremben, annyian vannak, A városnak érdeke és kötelessége : gon­doskodni az iskola kibővítéséről. — Befejező közlemény következik. — Iskolai értesítők. Esztergom, július 3. Az iskolák ajtaja bezáródott, a tanu­lók szétrebbentek s most mennek szét a szélrózsa minden irányába az iskolai év maradandó emlékei: az iskolai értesítők. Az érseki tanítóképzőéről már megemlé­keztünk, a hét első napjaiban még a kö­vetkezőket vettük : 1. A pannonhalmi szent Benedek-rend kath. főgimnáziumának értesitője. Köz­zéteszi : Vojnits Döme, igazgató. Esz­tergom, 1897. 260 lap. Ez értesítőben vesszük III. és be­fejező részét az intézet történe­tének, amelyet Vojnits igazgató sok tanulmánynyal, eredeti kuta­tás alapján, tetszetős, mindig érdekes irálylyal s különösen talpraesett és ta­láló kritikai megjegyzésekkel irt meg s amelyből egy, bennünket a jelenben kü­lönösen érdeklő részt mai számunkban közlünk. Igen érdekes a rend tanárainak 1809-től napjainkig összeállított névsora. Ebből tudjuk meg, hogy Vaszary Kolos hercegprímás 1861—62-től 1868—69-ig volt tanára az intézetnek. Igazgatói vol­tak a gimnáziumnak 1838—9-től a mai napig: Balázs leofil, Fehér Ipoly, Fenix Volígang, Ferenczy Jakab, Fílberger Rudolf, Hollósy Jnsztinián, Jankó Félix, Krátky Donát, Nagy Béla, Szalóky Kon­rád, Szeder Fábián, Takács Bernardin, Villányi Szaniszló és Vojnits Döme. 1809-tő] 1895—6-ig 25,495 tanulója volt­az intézetnek. Az idei tanévben 14 bencés és 2 vi­lági (torna) tanár tanította a 380 tanu­lót. Az érdemsorozatot végignézve, lát­juk, hogy a tanári kar kellő szigorúság­gal jár el a klaszifikálásában s e körül­ménynek, továbbá a tanárok jeles ki­képzésének köszönhető, hogy a kultusz­minisztérium az ország harmadik legjobb főgimnáziumának tartja az esztergomit. Az értesítő beszámol az intézet saját segélyalapjáról, amely 1897. július i-én 14693 frt 68 krt tett ki. A folyó tanév­ben ez alapból a tanulók segélyezésére 699 frt 75 kr fordíttatott. Ösztöndíjban az intézet 42 tanulója Összesen 3042 frt 35 krt élvezett. A tanulók közül minden tárgyból je les osztályzatot nyertek: I. osztályban Gróh Gyula. III. osztályban Elekes Ven­del, Pilisi Géza, Tánczos Vendel, Varga János és Zsarnóczay László. IV. osztály­ban Izéli Ferenc és Veress Pál. V. osz­tályban ErtI Miksa és Kircz Nándor. VI. osztályban Csomó Sondor és Zá­vodszky Levente. VII. osztályban Cseh Jenő, Jehlicska Ferenc, Micheller István és Prohászka János. VIII. osztályban Mattyasóvszky Kázmér és Wetzenkircher Móric. * 2. A szathmári irgalmas nővérek ve­zetése alatt álló vízivárosi tanintézet értesi­tője. Közli: az igazgatóság. Esztergom, 1897. 72 oldal. A csinosan kiállított füzetnek, amely az intézett képét is közül, bevezető cik­két >Mit olvassanak a növendékek ?« cimen soror Carolina, ez a zsenialis, képzett s költői lelkületű nővér irta s cikkében ugy pedagogikus jártasságának mint nemes gondolkozásmódjának és ki­tűnő irályának szép tanúbizonyságát szol­gáltatta. Az értesítő meleg, résztvevő hangon emlékezik meg Schwarz M. Crescencia tartományi főnöknő haláláról s lelkesen üdvözli dr. Walter Gyula, az intézet régi barátját, mint egyházmegyei főtanfel­ügyelőt. Iskolai ünnepség volt október i-én a főnöknő névünnepén, október 30-án a hercegprímás névünnepén, farsangi elő­adás február 18-án és évzáró ünnep jú­nius 22-én és 27-én. A tantestület tagjai voltak: Bach Re­migia főnöknő, Keményfy Kálmán hit­oktató. Bányai Karolin nővér, Bellovits Ferenc reáltanár, Borovitska Adolf ének­tanár, Csáky Amália rajztanitónő, Da­berto Mariska nővérjelőlt, Riesz Alfonsa nővér, Stolz Dolorosa és Szekeres Fri­derika munkatanitónők, Székesváry Fer­nanda nővér, Zsígray Veréna nővér, Hován Helén k, a., Jung Róza k. a. és Themleitner Generóza nővér zenetanító­nők és Schönwáldcr Kálmán zenetanitó. A polgári iskola négy osztályában összesen 163 nönendék tanult. Kitűnő rendű osztályzatot kaptak : I. osztályban Nagyfejeő Gabriella. II. osztályban Hé­reghy Irén, Perl Jozefin, Stuglitz Ilona, Weisz Berta. III. osztályban Agárdy Jo­lán, Barta Ilona, Blumscheín Janka, Má­lasy Margit, Mihályfi Fedóra, Oblatt Rózsi, Palik Júlia, Petrik Margit, Perinay Lenke, Sztraka Edit, Vajda Jolán, Vér­tessy Margit. IV. osztályban br. Kaas Te­rike, Köbeit Jolán, Magurányi Olga, Mocznik Mária, Palkovics Ilona, Pethes Mariska, Bohón Erzsébet, Eggenhoffer Klotild, Hagara Erzsébet, Kemény Irén, Lévay Margit, Malley Angéla, Rasztovitz Izolda. Az elemi iskola hat osztályábari 186 növendék tanult. KitünŐ rendű osztály­zatot kapott: az I. osztályban Brenner Borbála, Globutsnig Mária, Grátzer Her­min, Heszterényi Rózsi, Kuklis Róza, Rácz Emma, Szaulcsek Ilona, Schleiffer Anna, Tausinger Etelka. A III. osztály­ban Fray Anna, Mihalek Kornélia, Grát­zer Anna. Az V. osztályban Baress Te­rézia és Végh Ilona. A II., III. és VI. osztályban kitűnő rendű nincs s mint e statisztikai adatok mutatják, az elemi iskolák tanulói jóval gyengébbek voltak a polgári iskoláéinál. Az értesítő gondos, szeretettel készült összeállisa a nővérek ízléses, finom ke­zére mutat. * 3. Az érseki kisdedovónő-képző intézet értesitője. Közli : Számord Ignác igaz­gató. 72 oldal. A bevezető cikk cime: »A magyar nyelv bevezetése a nem magyar nyelvű kisdedovódákba,« szerzője Miklósy Jó­zsef intézeti tanár. Az értekezés beha­tóan s láthatólag személyes tapasztalatok alapján tárgyalja e nagyon fontos kér­dést s nagyon sok megszívlelésre érde­mes eszmét és tanácsot tartalmaz. A második cikket az igazgató irta s ez meleg hangú, szép nekrológ az intézet elhalt tanítónője : Török Chrystoma nő­vér felett. A tanári testület tagjai voltak az igaz­gatón kivül: Lengyel Fridolin nővér, Kováts Oktávia nővér, Klinda Irma ta­nítónő, dr. Rapcsák Imre főorvos (test­es egészségtan), Miklóssy József oki. ta­nitó, Mester Olimpia nővér, Kollár Kle­mentina és Barkász Gelásia oki. óvónők. Iskolai ünnepségek voltak 1896. októ­ber 30-án a hercegprímás névünnepén, szeptembem 29-én a zárdafőnöknő ne­venapján, karácsonyi ünnep december 24-én és évzáró ünnep 1897. június 30-án. Az intézet a millenáris kiállításon si­kerrel szerepelt, amennyiben kiállított tárgyaiért a kiállítási érmet nyerte s rajzairól egy előkelő szaklap ugy nyi­latkozott, hogy a legszebbek az eszter­gomi képző rajzai ugy technikai kivitel­ben, mint színezésben. Az intézet első osztályában 44, a másodikban 33 tanult. A képesítő viszgára jelentkezett 51, visszalépett 5, vizsgázott 46. Ettől kitűnően kipesittett 7. jelesen 16, jól 18, elégségesen 4, 6 hóra vissza­utasittatott 1. A hercegprímás ez évben 42 növen­déket látott el ingyen élelmezéssel, gróf Majláth Gusztáv püspök 160 frttal se­gélyezte a növendékeket, mig egy név­telen adakozó 10 frtot adott. A főkáp­talan a beteg növendékek gyógyszerei­nek árát födözte. Nevezetes momentum az intézet éle­tében, hogy a tanári testület 50 frt. adományával megvetette az intézeti se­gélyegylet alapját, amelyre a növendé­kek is 43 frtot gyűjtöttek. A nemessszivü emberbarátok bizonyára elő fogják raozr ditani az áldásos intézmény létesülését. Az intézet mintaovódáját 25 fiu és 28 leány, másik rendes óvodáját 90 fiu és 110 leány látogatta. * 4. Az érseki papnevelő-intézet hittu­dományi főiskolájának értesitője. Kiadja: dr. Rosszival István. Az ez idei értesitő-irodalomnak bizo­nyára legérdekesebb terméke a helybeli szeminárium értesitője. A szemináriumok eddig nem lép­tek ki a nyilvánosság elé s ismeret­lenül s észrevétlenül fejtették ki falaik közt munkásságukat. Az esztergomi sze­minárium kilépett ebből a rezervából, mely semmire sem jó s csak szaporít­hatja a téves nézeteket; értesítőjében a nyilvánosság elé tárja belső életét, szer­vezetét, működését, irányát és sikereit s a legfőbb fórum ellenőrző tekintélyétől várja az igazságos elismerésnek Ítéletét. Mi csak helyeselyhetjük a rektornak, dr. Roszival István kanonoknak ez elhatá^ rozását; haladjanak a felsőbb iskolák is a nyilvánosság utján, melyen versenyre kelve egymás közt, bemutathatják az érdeklődő közönségnek tevékenységüket. Az értesítő átnézetet nyújt nemcsak a tanítványokról, hanem a tulajdonképpeni nevelésről; elénk tárja a belső életet, ismerteti a háznak berendezését; sta­tisztikai pontos kimutatásokat közöl a növendékek állapotáról s a tudományok­ban való előhaladásáról; ismerteti a tananyagi s a szellemi életnek segédesz­közeit ; elénk adja az irodalmi versenyek eredményeit, a pályázatok sikereit, az ünnepélyek kimagasló mozzanatait. Becsületére válik az értesítő az inté­zetnek formai tekintetben is. Amennyiben mindezt ügyesen csoportosítva s a mai statisztikai hajlamokkal bővelkedő világ­nak számokba öntve nyújtja. Az értesítőből látjuk, hogy a hittudo­mányi főiskola elöljárói kara négy tag­ból áll: dr. Rosszival István kormányzó, dr. Halmos Ignácz alkormányzó, dr. Prohászka Ottokár lelkiigazgató és dr. Anhaupel György tanulmányfelügyelő. Tanárok: dr. Horváth Ferenc, dr. Ke­reszty Viktor, dr. Prohászka Ottokár, dr. Krammer György, dr. Anhaupel György és dr. Csajka Ernő. Iskolai ünnepélyek voltak az intézet­ben. 1896. október 29-én a prímás név­ünnepén, karácsony előestéjén, május 20-án, amikor az intézet által kitűzött pályatételek nyertes szerzőit hirdették ki s az iskola kebelében fennálló magyar egyházirodalmi iskola pályadijait osz­tották ki. Az iskola hallgatóinak száma volt: a IV. osztályban 16, a III. osztályban 26, a II. osztályban 18, az I. osztályban 16.

Next

/
Thumbnails
Contents