Szent Margit katolikus leánygimnázium, Esztergom, 1941

34 meki lélekhez, és viszont növendékeink rajta keresztül, kicsi értelmük világánál, szívük szeretetével megtalálták az utat a gyermekek Barátjához. A IV.-VIII. oszt. lelkigyakorlatát P. Gausz Tibor S. J. vezette. A leányifjúság közkedvelt lelkivezetője és írója nemcsak növendékeinkkel foglalkozott fáradhatatlanul, hanem párhuzamosan a szülök számára is tartott sorozatos beszédeket, fejtegette a mai leánynevelés kérdéseit, megvilágította azokat a keresztény etika szemszögéből. A nagy világégés közepete is törhetetlen bizalommal dolgozunk az ifjúság szebb jövőjéért. Nem valljuk Locke elvét, aki szerint a gyermeki lélek üres lap, amelyre mindent rávéshetünk, amit akarunk, tehát a nevelés mindenható, de nem fogadjuk el Schopenhauer szélsőséges etikai determinizmusát sem, amely szerint a nevelés lehetetlen. Bizalmunkat Abba helyezzük, Akinek országáért fáradozunk, mert: „Mindent megtehetek azáltal, Aki engem megerősít!" Szociális és nemzetnevelés. A magyar középiskola tudatában van annak, hogy a padjaiból kikerülő egyének lesznek a magyar társadalom vezetői, a nemzet nevelői. Ez a felelősségteljes tudat nehezedik a pedagógus lelkére, amikor jövőbe merülő tekintete előtt felrémlik a mai társadalmi rendszer üszkös romhalmaza, és lelki szemei előtt elvonul az a vidám, gondtalan ifjúság, amely hivatva van arra, hogy e romokon építse fel az igazságosságon és krisztusi szereteten alapuló új államtársadalmat. Nemzetépítő munkásokat kell nevelnie a mai magyar középiskolának. Meg kell ismertetni növendékeivel a mai magyar társadalmi rendszer hibáit. — értelmi ráhatással meg kell győzni őket arról, hogy nemzeti létjogosultságunk feltétele a mai kor követelményeinek megfelelő új társadalmi rend kialakítása. Érzelmi világukban ki kell alakítani azt a minden idők számára korszerű, krisztusi eszményeknek megfelelő szociális lelkületet, amely ösztönözni fogja az akaratot, hogy a megismert szociális és államtársadalmi eszményt megvalósítsa még akkor is, ha a célhoz vezető út az egyén számára az áldozat és lemondás útja. A leányközépiskola is kiveszi részét e nemzetépítő munkában azzal, hogy honleányokat nevel, akiknek szívében a szenterzsébeti szociális lelkület tűze lángol. Ez a láng nem gyújt, csak melegít,... melegít kicsi tűzhelyet, meghitt családi fészket, eggyéforraszt kunyhót és palotát, minden magyarban édes testvért lát. Ez a szenterzsébeti szociális szeretetláng lobbant fel intézetünk felső osztályos növendékei szívében azon a szociális és nemzetnevelési tanfolyamon, amelyet az intézet igazgatója, a Hercegprímás Űr Ő Eminenciája 1327/1942. számú magas hozzájárulásával az V.-VTII. osztályosok részére rendezett.